TavsiyeEdiyorum.com
TavsiyeEdiyorum.com  
.com
Arama : | Site İçi Arama

Yeni Tavsiye Ekleyin!




Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
Hubic'ten herkese ücretsiz!
Duygusal Gelişim
Duygusal Gelişim Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Duygusal Gelişim Kavramı ile İlgili 26 Makale
► 0-4 Yaş Döneminde Duygusal Gelişim Psk.Gülşah DURSUN
Günlük yaşantımızda sıklıkla deneyimlediğimiz öfke, üzüntü, kaygı, sevinç, tiksinme ve benzeri gibi durumlar duygulara örnek olarak gösterilebilir.Temelde, olumlu ve olumsuz duygular olmak üzere iki tür duygu vardır. Kişinin yaşamını sürdürmesini destekleyici ve yarar getiren durumlarda olumlu, tehdit eden ve zarar vereceği öngörülen durumlarda da olumsuz duygular hissedilir. Bazı durumlarda da hem olumlu hem de olumsuz duygu oluşur. Bebekler, anne karnına düştüğü andan itibaren, duyuları tarafından olumlu veya olumsuz olarak algılanan durumları olumlu veya olumsuz duygu olarak hisseder ve kodlarlar. Bunun yanı sıra, evrimsel süreçte de bireylerin genleriyle aktarılan birtakım bilgiler de du... »»»
► Çocuklarda Duygusal Gelişim Psk.Gülgün KURTAY
ÇOCUKLARDA DUYGUSAL GELİŞİM Duygu, kısaca, belirli nesne, olay yada kişilerin bireyin iç dünyasında uyandırdığı izlenimler olarak tanımlanır. İnsan, hayatı boyunca çevreden gelen uyarıcıların etkisiyle çeşitli duyguları yaşar. Birey sosyal çevre ile etkileşim içindeyken az ya da çok haz ve elem duyguları içindedir. Çocukların fizyolojik ve psikolojik ihtiyaçlarının karşılanması ya da karşılanmaması onlarda bazı duyguların oluşmasına neden olur. Bebeklerin ve çocukların duygusal gelişimi nispeten daha yeni bir çalışma alanıdır ve özellikle son yıllarda daha önemli bulunmaya başlanmıştır. Araştırmacılar bu alana pek çok teorik bakış açısından yararlanarak yaklaşmışlardır. (örn, sosyal ... »»»
Bu dönemde bebeğinizin kendisiyle ilgili farkındalığı artmış, kendisinin bağımsız bir birey olduğunun farkına varmaya başlamıştır. Bu yeni bilgi, aynı zamanda diğer insanların kendisinden farklı düşünce ve duygularının olduğunu fark etmesine yardımcı olacak ve empati becerisinin gelişiminin temellerini oluşturacaktır. Bebeğiniz bu dönemde yaşıtlarıyla vakit geçirme konusunda daha istekli olacaktır. Ancak henüz yaşıtlarıyla beraber işbirliği içinde oyun oynamaktansa yan yana oynamayı tercih edecektir. 1-2 yaş arası çocukların oyun davranışına bir örnek: 1, 5 yaşındaki Ahmet, parkta oynayan kendisinden biraz daha büyük Kaan’ı görür ve onun yanına gider. Kaan kum havuzunda kovasıyla oynamakt... »»»
Erken çocuklukta duygusal yaşam temel gelişim evrelerine göre değişkenlik gösterir. Bebek ilk doğduğu andan itibaren dünyaya karşı sanıldığı gibi ilgisiz değildir.Yapılan araştırmalara göre;henüz 4 günlük bir bebek kendi annesinin ve başka bir annenin sütü ile ıslatılan ve yastığının sağ ve soluna yerleştirilen süt pedlerine kendi annesine ait olan süte doğru yönelerek tepki vermiştir. Bebeklerin tanıma,anlama ve bağ kurmaya hazır olarak Dünya’ya geldiğini düşündüren bu bilgi ışığında bebeğin sadece fizyolojik ihtiyaçlarının değil ilişkiye olan ihtiyacının da yadsınamayacak nitelikte önem taşıdığı artık bilinmektedir. Bu dönemde çocuğun dikkatini canlı renkli sesli oyuncaklar çeker bunda... »»»
Zihinsel gelişim; hatırlama, düşünme, algılama, ayırt etme gibi alt kavramları içeren ve genel olarak dünya ile etkileşimi sağlamada çocuğun öğrenmesine etki eden faktörlerin tümünü ifade eder. Duygusal gelişim ise, bu zihinsel gelişim sürecine paralel olarak dünyayı tanıma ve algılama işleminde çocuğun ruhsal durumunu ve bu durumlara verdiği tepkileri ifade eden süreçtir. Bu gelişim aşamaları her ne kadar ay ve yaş olarak sınıflandırılsa da gelişim düzeylerinin sosyo ekonomik düzey ve bireysel farklılıklara göre değişkenlik gösterdiği bilinmektedir. Bununla birlikte cinsiyet farkının bu gelişim aşamalarını etkilemediği belirlenmiştir. İlk aylarda bebekler duyularını ve hareketlerini ... »»»
Yeni eğitim sistemi hakkında çok görüşler bildirildi ve açıklamalar halen devam ediyor. Bu sistem çocukların eğitim sistemine erken alınmaları açısından önemli ve güzel bir uygulama.. Sistem, ailelerin çocuk eğitimi ile ilgili birçok eksiklerini tamamlamayı hedef almaktadır. Çocukların kreş, yuva, anaokulu gibi erken çocukluk eğitim kurumlarının devamında ilköğretim 1. Sınıfa başlamaları önem arzetmektedir. Bu hizmetlerden yararlanma şimdilik istenen ve beklenen seviyeye ulaşmamıştır. Ancak, 60-66 ay çocukları için geçerli olması gereken açıklamalar ve görüşmeler eskiden olduğu gibi 60-72 aylık çocuklar üzerinden yapılmakta. Arada 6 ay gibi belki çok önemsenmeyen bir zaman dilimi ... »»»
Sosyal ve duygusal gelişim alanları her ne kadar ayrı başlıklar altında tanıtılmışsa da, gelişimsel özellikleri sosyo-duygusal açıdan birleştirerek incelemenin ve sadece konu edilen 6-8 yaşların değil, ilk çocukluk döneminin tamamını göz önünde bulundurmanın daha uygun olacağı düşünülmüştür. Bu bağlamda, ilk çocukluk dönemi ile temel eğitim dönemini kapsayan süreçte sembolik oyun döneminde olan çocuklar, gerçekte olan önemli olayları oyunlarında kullanırlar (Aral & Köksal & Gürsoy, 2001). İlk çocukluk döneminde akranlarıyla oynamanın ve bir grup içinde yer almanın ilk yaşantılarını elde etmeye başlayan çocuğun grup oyunlarında (Aydın, 1997; Morris, 2002; Piaget, 2000; Uluğ, 1997), yeni ar... »»»
► Bebeklik ve Çocuklukta Duygusal ve Sosyal Gelişim Uzm.Psk.Burcu ÇATALOĞLU SİNANGİN
Duygusal Gelişim Her yaş grubundaki bireylerin farklı duygusal ifadelere sahip oldukları söylenebilir. Temel duygular tüm insanlarda görülen evrensel olma özelliğine sahiptir ve doğrudan yüz ifadelerinden anlaşılabilmektedir. Üç temel duygudan bahsedilebilir. Bu duygular mutluluk, öfke ve korkudur. Mutluluk: İlk olarak basit bir gülümsemeden yüksek sesli kahkahalara kadar uzanan bir gelişim çizgisi izlemektedir. Yeni doğan bebekler ilk haftalarda uykularında, çevrelerindeki insanların dokunmaları ve onların çıkardıkları sesler karşısında gülümseme tepkisi verirler. 6. ve 10. hafta arasındaki bebeklerde "sosyal gülümseme" diyebileceğimiz bir gülümseme tepkisi görülür... »»»
Sosyal-Duygusal Gelişim Aşamaları Bebeklik döneminde zihinsel, fiziksel gelişimin yanı sıra sosyal-duygusal alanda da pek çok gelişim görülür. Aşağıda aylara göre bebeklerin sosyal-duygusal gelişim aşamaları özetlenmiştir: 2 Aylık Bebek • Size bakarak gülümser • İhtiyaçlarının karşılanması için ağlar • Ellerini, parmaklarını emerek kendisini sakinleştirebilir 4 Aylık Bebek • Nesnelerle oynamayı sever • Oyun oynamayı bırakınca ağlar • Yüz ifadelerinizi taklit eder 6 Aylık Bebek • Tanıdık ve yabancı insanları ayırt etmeye başlar • Ağlayarak, gülerek, gülümseyerek size karşılık verir • Aynada kendini izlemeyi sever 9 Aylık Bebek • Yabancılardan korkmaya başl... »»»
GELİŞİM ALANLARI 1. Fiziksel Gelişim Döllenmeden itibaren beyinde, duyu organlarında ve bedenin diğer bölümlerinde meydana gelen tüm yapısal gelişmeler bu başlık altında incelenir. 2. Psiko-motor Gelişim Hareketlerle ilgili tüm gelişimleri içerir. İnce ve kaba motor olarak iki başlıkta toplanır. İnce motor gelişim parmak kasları ile ilgili gelişmeyi kapsarken kaba motor gelişim; emekleme, oturma, yürüme, zıplama, tek ayak üzerinde durma, topa vurma, merdiven çıkma...gibi diğer tüp hareketleri kapsar. İnce ve kaba motor olarak ayrılmasının sebebi, el kaslarının beyinde ayrı bir bölge tarafından yönetiliyor olmasıdır. Diğer tüm hareketler ise tek bir merkezden yönetilir.... »»»
İnsanın içsel şemalarına bağlı oluşan kendiliğini ve duygulanım sistemlerini daha iyi anlayabilmek için öncelikle duygu kavramlarını irdeleyelim. Duygulanım; fizyolojik ve nörokimyasal süreçleri anlatmak için kullanılır. İnsanın dışarıdan görülebilen, sakin olma ya da gerginken yerinde duramama, heyecanlı olma yahut olmama hâllerini ifade etmektedir. Duygular; insanoğlunda doğuştan kategorik olarak var olan ve mimiklerinde karşılığı olan üzüntü, öfke, utanç, tiksinti, korku, mutluluk, şaşkınlık, ilgi vs. şeklindeki yedi ya da dokuz duygu şablonuyla ifade edilir (Stern, 2012, s. 77). His ise kategorik duygularla beraber yapılanan, başta insanlar olmak üzere tüm canlılarla kurulan iletişimde... »»»
Bir İngiliz çocuk doktoru olan John Bowbly 50’li yıllarda – çocuklardaki bağlanma stilleri üzerine yaptığı araştırmalar neticesinde – psikolojinin en önemli teorilerinden biri olan bağlanma kuramını geliştirmiştir. Bowbly’e göre bağlanma başka biriyle yakınlık arama ve kurma ihtiyacıdır. Her bebek kendine ilk bakım veren kişiyle yakınlık kurma ihtiyacına yönelik bir davranış repertuarıyla dünyaya gelir. Bu davranışlar arasında en dikkat çekeni bağlanmadır. İlk bakım veren kişinin bebekle kurduğu ilişki sayesinde, bebek ilişki kurmanın nasıl gerçekleştiğini tecrübe etmekte ve bir yaşın sonuna doğru belli bir bağlanma stili içselleştirmektedir. Bağlanma stili, bebeğin ona ilk bakım veren kiş... »»»
ÇOCUK GELİŞİM DÖNEMİ VE EVRELERİ,ÖZELİKLERİ "Büyüme" yapısal bir artışı dile getirir. Bedende gerçekleşen sayısal değişiklikleri içerir (kilo, boy artışı gibi). Çocuk, sadece fiziksel olarak büyümekle kalmaz, aynı zamanda beyniyle, iç organlarının yapı ve büyüklüklerinde de değişmeler olur. Beynin gelişimi sonucu, çocukta giderek artan bir öğrenme, anımsama ve yargılama yeteneği oluşur. Böylece fiziksel büyümeye koşut olarak, çocuk zihinsel olarak da gelişir. Buna karşılık, "Gelişme" değişikliklerin niceliği yanında niteliğini de içermektedir. Gelişme kavramı, düzenli, uyumlu ve sürekli bir ilerlemeyi dile getirmektedir. Gelişimin beş temel özelliği vardır: Gelişim; 1. Dinamik bir... »»»
Ülkemizde nerdeyse televizyon olmayan ev olmadığı gibi ,televizyonların özellikle hanımların çalışmayıp bütün gün evde olduğunda yada çocukların oyalansın sorun yaratmasın amaçlı televizyonların karşısına oturtularak zaman harcaması sağlandığında yada evde anne-baba olmadığı işe gittiğinde tek başına kalan çocuğun zaman harcamak amacıyla sürekli açık olduğu durumlar gözlenmektedir.televizyonlar bazı ailelerde bütün gün açık olduğu gibi sadece oturma odasında değil, mutfakta ve çocuk odasında da ayrıca televizyon olabilmekte, tüm aile ve çocuklar gün boyu televizyon yayınlarına maruz kalabilmektedir. Televizyonun sürekli açık olduğu evlerde çocukların, oyun oynamak fa... »»»
“Belirli nesne, olay ya da kişilerin, bireyin iç dünyasında uyandırdığı izlenimler” olarak tanımlanan duygu; üzüntü, dehşet, acı, öfke, mutluluk, sevinç, şaşkınlık, pişmanlık vb… gibi çok çeşitli olmasına rağmen, insanın 4 temel duygusu vardır. Bunlar korku, sevinç, üzüntü ve öfke dir. Erkek ya da kadın, genç ya da yaşlı, dünyanın herhangi bir ülkesindeki tüm insanlar bu duyguları yaşarlar. Bazı toplumlarda cinsiyet farklılıklarına göre duyguların yaşanmasına izin verilmekte ya da verilmemektedir. Kızların gülmelerine ya da kızmalarına izin verilmezken ağlamaları normal karşılanabiliyor. Tam tersine de erkeklerin korkmalarına izin verilmezken öfkelenmeleri normal karşılanmaktadır. ... »»»
Gelişim, doğrusal değildir. İleriye sıçrayabilmek için bir-iki adım geri gitmek gibi, gelişimde de zaman zaman geriye dönüşler olabilir. Hem anne-baba için hem de çocuk için sancılı olabilen bu sürecin ardından, çocuğunuzun önemli bir gelişimsel atılım yaptığını göreceksiniz…. Çocuklar, önlerinde bir engel (aşırı kaygı ve korku, aşırı müdahale, ihmal, vb.) olmadığı sürece, sahip oldukları gelişim potansiyelini kendiliğinden gerçekleştirirler. Her çocuk farklıdır, her çocuğun gelişimi aşağı yukarı benzer bir hatta olsa da büyük ölçüde kendine has özellikler taşır. İlişki, dans etmeye benzer. Çocuğunuzla ilişki içindeyken de, aynı dans eder gibi, spontan, yaratıcı, ve esnek olmanız gere... »»»
Pedagoga Gitmeye mi Karar Verdiniz? Sevgili Anne Babalar, Artık günümüzde bilinçli anne babalar, Pedagogtan “iyi anne baba olmak” için danışmanlık hizmeti alıyorlar. Onlar çocuklarını sadece iyi okullara göndermenin çocuklarının sağlıklı gelişimi ve geleceğindeki başarısı için yeterli olmadığını; 0-6 yaş dönemin çocukların gelişiminde önemli rol oynadığını biliyorlar. Çocuklarının “ilk öğretmeni ve Pedagogunu” olduklarını da bilen bu anne babalar, bu görevi en iyi şekilde yerine getirmek için işin ustasından Pedagogtan yardım alıyorlar. Pedagoga gitmeye karar verdiğinizde Pedagogun çocuğunuzla çalışmalarında daha başarılı olabilmesi için bilmeniz gereken birkaç şeye deyi... »»»
Pedagog; Çocuğunuzun Sosyal, Duygusal, Zihinsel Gelişim ve Ruh Sağlığı uzmanıdır ! Eski yunanca ve latince de Pedagog: paidagogos’dan gelir. Anlamı çocukları, onlara eğitim vermekle görevli öğretmene götürmekle yükümlü köle. Oysa Pedagogu en iyi tanımlayacak kelime çocuk psikolojisi eğitmeni ya da çocuk psikologu olmalıydı. Çünkü Pedegog ne sadece bir Psikolog , ne sadece bir Eğitimci; buna Eğitim ve Psikolojisi uzmanı diyebiliriz. Peki günümüzde pedagogun görevi nedir, ne zaman, neden pedagoga gidilmelidir? Bu konuda bütün anne babalara faydalı olacağını düşündüğüm bir kaç şeyi burda açıklamak istiyorum. Hiç kimse anne-baba olma sanatını doğuştan öğrenmiyor ! Hiçbir... »»»
► Bebeğinizin Geleceği Sizin Elinizde Uzm.Psk.Burçin DEMİRKAN
► Oyun Oynamak Ciddi Bir İştir Psk.Özlem DEMİRCİ
Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
Duygusal Gelişim Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Dr.Mehmet TEKNECİ, İstanbul
Psk.Dnş.Cem KAYA, İstanbul
Psk.Dnş.Abdullah TOPAL, İçel (Mersin)
Öznur SİMAV, İstanbul
Psk.Seda GENÇ, İstanbul
Psk.Nalan EYİN, İstanbul
duygusal gelişim KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların duygusal gelişim KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
Hubic'ten herkese ücretsiz!
İlgili Kavramlar
0-4 yaş, dört yaş dönemi, 4 yaş dönemi, dört yaşında gelişim, çocukta duygusal gelişim, çocuklarda duygusal gelişim, çocukta duygular, çocukta empati, çocuklarda empati, çocuklarda duygular, sosyal gelişim, 1-2 yaş, erken çocuklukta duygusal gelişim, çocuklukta duygusal gelişim, yaş dönemi, yaş dönemi özellikleri, çocuk dönem özellikleri, 1 yaş, 2 yaş, 3 yaş, 4 yaş, 5 yaş, 6 yaş, çocukta psikolojik gelişim, çocukta zihinsel gelişim, eğitim sistemi, 2012-2013 öğretim yılı, 2012-2013 eğitim yılı, 60-66 ay çocukları, 60-72 ay, 4 4 4 sistemi, ilk çocukluk dönemi, 6-8 yaşlar, sosyo-duygusal gelişim, 7 yaş, çocukta sosyo duygusal gelişim, bebekte duygusal gelişim, bebekte mutluluk, bebekte öfke, bebekte korku, bebekte empati, bebekte temel duygular, çocuklukta gelişim, bebek gelişimi, bebekte sosyal gelişim, 1 yaş gelişimi, bebeklerle iletişim, bebekte özgüven, ihtiyarlık dönemi, yetişkinlik dönemi, orta yaşlılık dönemi, orta öğretim dönemi, erinlik dönemi, ergenlik dönemi, bluğ dönemi, okul öncesi dönem, bebeklik dönemi, doğum öncesi dönem, gelişim dönemleri, öz bakım becerileri gelişimi, ahlak gelişimi, ahlaki gelişim, cinsel gelişim, zihinsel gelişim, gelişim alanları, fiziksel gelişim, psiko-motor gelişim, gelişim dönemi, insanın gelişimi, çocukta gelişim, gelişimde dönemler, duygu odaklı terapi, duygular, duygu odaklı çift terapisi, ilişkiler, insanın duygusal gelişimi, insanda duygusal gelişim, insanlarda duygusal gelişim, bağlanma stili, çocuk gelişimi, çocukluk dönemi, çocukluk evreleri, çocuğun büyümesi, büyüme, gelişim, motor gelişim, dil gelişimi, tuvalet eğitimi, gençlik, ilk gençlik, gençlik dönemi, gençlik psikolojisi, ergenlik psikolojisi, gelişimsel özellikler, 5 yaş çocuğu, 5 yaş çocuk gelişimi, beş yaşında pedagojik gelişme, 48-60 aylık çocuklar, 5 yaşındaki çocuğun gelişimi, beş yaşında bilişsel gelişim, beş yaşında sosyal-duygusal gelişim


14:59
Top