► Engelli Bireye Sahip Ailerde Başetme Mekanizmaları Psk.Cafer ÇATALOLUK

ENGELLİ BİREYE SAHİP AİLERDE BAŞETME MEKANİZMALARI Engelli bir çocuğa sahip olmak anne ve baba için bilinen ve umulan hayatın istemedikleri yönde değişmesi ile onları zorda bırakan ve yeniden yapılanmayı zorumlu kılan bir durumdur.Öyle ki o güne kadar kendisinin belirleyebileceğini sandığı geleceği ve gelecek planlarını yeniden yapılandırmak zorundadır. Engelin özelliğine göre farklı beklentiler kurgulamasına rağmen yeniden ve hiç bilmediği ve bir anlamda sağlam referansları da olmadan bir geleceği kurgulamak durumundadır. Her ne kadar anayasada devletin bir “sosyal devlet “ olduğu vurgusu yapılmışsa da ülkemizdeki ekonomik ve sosyal yapılanma halen olması gereken düzeyin çok altındadı... »»»

► Normal ve Zihinsel Engelli Bireylere Kuramsal Bakış Açısı Psk.Elif Can ÖZTÜRK

JEAN PİAGET VE BİLİŞSEL GELİŞİM KURAMININ NORMAL VE ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR AÇISINDAN ÖNEMİ Biliş, karmaşık bir organizmanın karmaşık bir çevreye biyolojik uyum sürecinin özel bir biçimidir (Piaget, 1970). “Bilişsel” terimi, bilgiyi, belleği, akıl yürütmeyi, problem çözmeyi, kavramları ve düşünmeyi, yani zihni içine alır (Gander ve Gardiner, 2001; Küçükkaragöz, 2003; Çarpri ve Çelikkaleli, 2005). Bu açıdan değerlendirildiğinde, bilişsel gelişim ise, algılama, bellek, düşünme, mantık, öğrenme, betimleme, kavram kazanma, problem çözme ve akıl yürütme gibi bilişsel özelliklerin tümünün gelişimini içeren karmaşık bir süreçtir. İsviçreli psikolog Jean Piaget (1896-1980), oluşturduğu bilişs... »»»

► Görme Engelli Bireyler ile İlgili Eğitim ve Toplumsal Alanda Yapılan Araştırma Makalelerinin İçerik Analizi: 2009-2019 Yılları Arası Psk.Dnş.Abdurrahman AKKUŞ

1. GİRİŞ Engelli birey, doğumundan itibaren veya sonradan herhangi bir sebeple bedensel, zihinsel, ruhsal, duygusal ve sosyal yeteneklerini farklı seviyelerde kaybetmesi sebebiyle sosyal hayata uyum sağlama ve günlük ihtiyaçlarını karşılama güçlükleri olan ve korunma, bakım, rehabilitasyon, danışmanlık ve destek hizmetlerine ihtiyaç duyan kişidir(T.C. Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı, 2008). Bu tanım doğrultusunda Türkiye’deki engelli grupları; bedensel, görme, işitme, dil ve konuşma, zihinsel, otistik, süreğen engelliler şeklinde sınıflara ayrılabilir. Toplum bilim açısından engelli insan, patolojik şikayetlerinden dolayı değil, çevredeki insanların baskıları sonucu yaşam al... »»»

► Zihinsel Engelli Bireylerde Cinsel Gelişim ve Cinsel Eğitim Psk.Büke TUNCEL

► Engelli Bireylerle Çalışan Öğretmenler ile Normal Bireylerle Çalışan Öğretmenlerin Depresyon Düzeylerinin Karşılaştırılması Psk.Berken GÜNDÜZ

► Konuşma ve Dil Terapisi Nedir? Çiğdem BUZUL