2007'den Bugüne 81,399 Tavsiye, 25,862 Uzman ve 18,106 Bilimsel Makale
Site İçi Arama Arayın :
Yeni Tavsiye Ekleyin!




Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
.
Otizmde Eğitim
Otizmde Eğitim Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Otizmde Eğitim Kavramı ile İlgili 6 Makale
► Otizmli Çocukların Eğitim Hakkı Uzm.Pınar KAYA DÖŞLÜ
Bu yazımda sizlerle otizmli çocuklara sahip ailelerinin okul bulmakta yaşadığı sorunları paylaşmak istiyorum. Maalesef ülkemizde otizmli çocukların her gün özel eğitim alabilecekleri, günlük yaşam becerilerini öğrenebilecekleri ve hayata hazırlanmalarını sağlayacak okullar yok denebilecek kadar az. Bu durum kaliteli bir eğitim ile otizmli çocuğunu topluma en iyi şekilde entegre etmek isteyen aileleri büyük zorluklarla karşı karşıya getiriyor. (Bir anneden dinliyoruz) Aynı zorlukları ben de yaşadım. Okul çağına gelen oğlumu gönül rahatlığı ile gönderebileceğim bir okula yerleştirmek istiyordum. O zamana kadar özel bir çocuk yuvasında, oğlum için tuttuğumuz özel eğitim öğretmeniyle rahat et... »»»
► Otizm Uzm.Psk.İpek ERDEM
Otizm nedir? Otizm yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan ya da doğuştan gelen bir gelişimsel bozukluktur. Beynin işleyişiyle ve sinir sistemiyle ilgili bazı değişikliklerden kaynaklandığı ön görülmektedir. Çocuğumun otizmli olup olmadığını nasıl anlayabilirim? Genellikle aileler çocukları 3 yaşından sonra hala konuşmaya başlamadıysa bu durumu fark etmektedir. Otizmin en belirgin özellikleri çocukta göz kontağının olmaması ya da çok az olması, dönen eşyalara aşırı ilgi (çamaşır makinesini saatlerce izleme vb.), sosyal ilişki kurmadan kaçınma, konuşmama ya da söyleneni tekrar etme ( soruya soruyla cevap verme vb.), tekrarlayıcı davranışlar, takıntılar, değişiklik sevmeme gibi durumlardı... »»»
Yeni davranışlar, beceriler ya da bilgiler edinmemiz ya da öğrendiklerimizi sergilemeyi sürdürmemiz için gerekli olan en kritik unsur motivasyondur. Motivasyon, harekete geçiren itici güç, istek olarak tanımlanır. Yani bireyin bir davranışı sergilemesi ya da öğrenmenin gerçekleşmesi için, güçlü bir motivasyon kaynağının olması gereklidir. Bununla birlikte bireyler, motivasyonu nereden sağladıkları konusunda birbirinden oldukça farklıdır. Çevrenizde gördüğünüz kimi insanlar kendini geliştirmeyle ilgili bitmek tükenmeyen bir enerjiye sahiptir. Bu insanlar takdir, statü, para ya da benzeri itici güçlerden bağımsız olarak kendilerini sürekli geliştirmeye dair motivasyona sahiptir. Diğer bir deyi... »»»
► Otizm: Bir Garib Muamma.. İbrahim EREN
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
.
Otizmde Eğitim Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Mine GÜR, İzmir
Çiğdem BUZUL, İstanbul
otizmde eğitim KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların otizmde eğitim KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
İlgili Kavramlar
otizm, otizmde eğitim hakkı, otizimli çocukların eğitim hakkı, otizmde belirti, otizmde iletişim, otizmde davranış, otizmli çocuk, otizmde gelişim, otizmde yetenek, otizm nedir, otistik, otizm spektrum bozukluğu, otizmde pekiştirme, otizmde pekiştireç, otizmde ödül, otizmde öğretim, otizmde öğrenme, otizmde beceri, otistik çocuklada bebeklik, otistik çocuk, otistiklerin özellikleri, otistik eğitimi, otizmde konuşma problemleri, ekolali, otizm hastalığı, otizm rahatsızlığı, otizmin özellikleri, otizm belirtileri, otistik bebek, otistik çocuklar, bebekte otizm belirtileri, otizmde belirtiler, otistik çccuk eğitimi, otistik çocukların eğitimi, asperer, gelişimsel bozukluk, streotipik, yineleyici, otizmin tanımı, otizmin tanısı, otizmde erken tanı, otizmin belirtileri, yineleyici davranışlar, otistik sendrom, bebeklik otizmi, tipik otiztik, otistik spektrum bozukluklar, atipik otizm, asperger sendromu, sosyal gelişme, oyun ve otizm, otizmde sosyal gelişme, sosyal beceriler, sosyalleşme, otistik gelişimi, otizmli çocuklar, sosyal beceri öğretimi


17:24
Top