OYUN TERAPİ - oyun terapi ile İlgili Uzmanlar, Makaleler ve Kaynaklar

Oyun Terapi

Oyun Terapi Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar

Oyun Terapi Kavramı ile İlgili 72 Makale

► Oyun ve Çocuğun Dünyası - Oyun Terapi Psk.Reyhan UZUN

Çocuk dünyaya geldiği andan itibaren elleyerek, dokunarak, düşüp, kalkarak dünyayı tanır. Ona engel olmak, onun dünyasına sınır koymak, çevreyi tanımasını engeller, gelişimini duraksatır. Çocuk soru sorar, çünkü öğrenmeye çalışır, ilişki kurar, insanları ve kendini tanımaya çalışır, oyun oynar, yaşamı tanımaya çalışır. Bundan dolayı çocuğun toplumsal bir birey olmasında birçok etkenin katkısı olduğu gibi, en büyük pay sahiplerinden biri de oyunundur aslında. Oyun, zorlamasız kendiliğinden gelişen etkinliklerdir. Çocuk için iletişim, keşif, öğrenme, uğraş ve keyif alma aracıdır. Çocuğun en doğal öğrenme ortamıdır, cinsel ayrılıkların öğrenilmesi, rol modellerinin oluşması, benlik duygusunu... »»»

► Çocuk Merkezli Oyun Terapisi ve Filial Terapi Psk.Ebru YEREBAKAN

Oyun Terapilerinin Tarihçesi Oyun terapisinin tarihine baktığımızda karşımıza ilk olarak Rousseau ve oyunun önemi hakkında yazdığı yazıyı görürüz. Bu 18. yüzyıla denk gelmektedir. Çocukları terapötik bir ilişkiye dahil eden ilk girişimse Sigmund Freud'un "Küçük Hans" vakasıyla olmuştur. Ardından Anna Freud ve Melanie Klein çocuk analizine oyunu dahil ederek "Psikanalitik Oyun Terapisi"ni kurmuşlardır. Anna Freud ve Melani Klein'in yaptığı çalışmalar çocuk psikoterapisine adeta bir kapı açmıştır. Oyun terapiileri teorik olarak çeşitlenmeye başlamıştır. David Levy "Serbest Oyun Terapisi"ni, Gave Hambidge "Yapılandırılmış Oyun Terapisi"ni, Jesse Taft Ferederick Allen "İlişkili Oyun Terapisi"ni... »»»

► Oyun Terapisi Nedir? Oyunla Terapi Yapılabilir mi? Psk.Birgül EMİROĞLU BAKAY

Oyun Terapisi Nedir? Oyunla Terapi Yapılabilir mi? “Oyun çocuğun dili, oyuncaklar kelimeleridir.” “Çocukların kelime repertuarları yetişkinler kadar zengin değildir. Bu nedenle çocuklar kendilerini oyuncaklar üzerinden anlatırlar.” Oyun çocuğun işidir. Oyun sayesinde çocuklar hayatı öğrenir. Bir nevi yetişkinlik dönemine geçişin provasıdır oyun. Hayal ile gerçek arasında bir köprüdür. Çocuklar oyunlarında kendilerini anlatma fırsatı yakalarlar. Oyunla öğrenirler kuralları, değerleri. En büyük keşifler oyunla başlar... Çocuğun öğrenme laboratuarıdır oyun. Zekâ, kişilik, beden gelişiminde rolü oldukça büyüktür. Bir sosyalleşme aracıdır, yaratıcılığı geliştirir…. Çocuklar oyunları... »»»

► Çocuk Merkezli Aile Oyun Terapisi Uygulamaları / Filial Terapi Psk.Şeyma GÜRNAL

ÇOCUK MERKEZLİ AİLE OYUN TERAPİSİ FİLİAL TERAPİ (FT) Oyun, çocuklar için gerçek dünya ile hayal dünyası arasında kurulan bir köprüdür. Çocuklar, gerçek oyuncaklarla hayali oyunlar oynayarak, canlandırma ile rollere bürünerek oynadığı oyunlar aracılığı ile ileride karşılaşabileceği davranış biçimlerini, içsel çatışmalarla ve yaşadıkları stresle başa çıkmayı, duygu ve düşüncelerini ifade etmeyi öğrenirler. Aslında, oyun yardımı ile büyümeye ve gelişmeye devam ederler. Nasıl yetişkinler çalışarak yaşamlarını kazanıyorlarsa, çocuklar da kişilik, beceri ve zeka bütünlüklerini oyun oynayarak geliştirirler. Oyuncaklar, çocukların seçme, değerlendirme duygusunu ve yaratıcılığını geliştiri... »»»

► Oyun Terapisi Nedir ve Oyun Terapisinde Süreç Nasıl İşler? Psk.Yağmur ÇELİK

Oyun terapisi çocukların uyumlu ve mutlu olarak yaşamalarını hedefleyen gelişimsel bir terapi şeklidir. Çocukların oyunu ve oyuncakları kullanarak kendilerini ifade etme gereksinimlerine odaklanan özel bir süreçtir. Oyun, çocuklara deneyimlerini ve duygularını ifade etme fırsatı sunduğundan iyileştirici bir özelliği vardır. Çocuklar, oyunlarında davranışlarını etkileyen kızgınlık, üzüntü, korku, ya da hayal kırıklığı gibi duyguları terapistin sağladığı güvenli bir ortamda yeniden canlandırabilirler. Bu süreçte, çocuklara duygusal sorunlarını ifade edebilmeleri için değişik çeşitte birçok oyuncak sunulur. Çocukların kendilerini sanat, drama ve fantezi içeren oyunlar yoluyla ifade edebilmeleri... »»»

► Oyun ve Oyun Kuramları, Oyunun Terapide Kullanılması Psk.Dnş.Emine ÜRÜN

OYUN VE OYUN TERAPİSİ “İnsanın temel doğası oynamaktır.” PLATO Oyun, çocuklarda tüm zamanlar boyunca, yer ve kültür farkı gözetmeksizin gözlemlenen en temel faaliyettir. Çocukları kısa bir süre gözlemlemek, bu gerçeği ortaya koyar. Çocuklar oyun oynadıkça yetenekleri gelişir, becerileri artar. Çocuklar oyunlarına büyüklerden gördüğünü aktarırken, bir yandan da kendinden bir şeyler katar. Oyun çocuğun hayal dünyasıdır, çocuğun yaratma ortamıdır. Resmi, çizgiler ve renklerle oynanan oyun; müzik, ses ve ritimlerle oynanan oyun; şiir sözlerle, dans hareketlerle oynanan bir çeşit oyundur. Oyun çocukların evrensel dilidir. Oyun, çocukların toplumsal bir varlık olarak gelişmesinde temel rol ... »»»

► Çocuklarda Oyun Kavramı ve Oyun Terapisi Psk.İlayda ÇEVİRİCİ YENİGÜN

ÇOCUKLARDA OYUN KAVRAMI ve OYUN TERAPİSİ OYUN KAVRAMI Oyun çocuğun en doğal öğrenme ortamıdır (Yörükoğlu, 2010). Oyun çocuk için önemli bir keşif, iletişim ve kendini anlatma; kısacası öğrenme aracıdır. Çocuğun oynadığı oyuncaklar, onun eğitsek çevresinin bir parçasıdır. Değişik yaşlardaki oyun ilgi alanları, onların büyüme ve gelişmelerini yansıtmaktadır. Bu durum gerek kırsal, gerek kentsel kesimlerde; gerek sosyoekonomik ve kültürel düzeyi düşük veya yüksek kesimlerde; kısacası dünyanın her yerinde aynıdır (14. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi İstanbul Üniversitesi). Oyun, çocuğun gelişimindeki en önemli araçlardan biridir. Çocuklar meraklı ve yaratıcıdır. Oyun onları... »»»

► Oyun Terapisi Dr.Psk.Burcu BÜGE

Okul öncesi dönem çocuklarının sınırlı kelime dağarcığı nedeniyle kendilerini ifade etme becerileri yetersizdir (Simatwa, 2010). Oyun, çocuğun birincil iletişim şekli olduğundan oyun terapisi oldukça değerlidir (Landreth, 2012). Oyun Terapisi Derneği'ne göre oyun terapisi, oyunun iyileştirici gücünü kullanarak psikososyal sorunları çözmeye ve istenilen gelişim düzeylerine ulaşmaya yardımcı olan bir yöntemdir (Clark, 2014). Bir başka tanıma göre oyun terapisi, bir uzman tarafından yapıldığında çocukların istenmeyen anılarını düzenlemeye yardımcı olur. Çocukların stres ve kaygıyla baş etme becerilerini kazanmalarına olanak sağlayabilir (Cohen ve Gadassi, 2018). Oyun, okul öncesi çocukların gel... »»»

► Seçici Konuşmazlık (Seçici Mutizm) Dr.Psk.Burcu BÜGE

Seçici konuşmazlık, popülasyonun %1-2'sini etkileyen bir kaygı bozukluğudur. Seçici konuşmazlık, konuşmada fiziksel bir engel olmamasına rağmen, çocukların gerekli zamanlarda konuşamaması olarak tanımlanmaktadır (APA, 2013). Mental Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabı-5'e (APA, 2013) göre, bu konuşamama en az 1 ay süreyle belirgin olmalı ve eğitimsel veya mesleki başarıda ya da sosyal iletişimde bozulmaya yol açmalıdır. Ayrıca, konuşulan dile yabancılığa, bir iletişim bozukluğuna veya diğer gelişimsel, öğrenme veya psikotik bozukluklara atfedilemez. Bununla birlikte, diğer durumlarda, örneğin, kendilerini rahat hissettikleri yakın aile üyeleri veya yakın arkadaşları gibi kişilere karş... »»»

► Oyun Terapisi Nedir? Kimler Oyun Terapisi Alabilir? Psk.Dnş.Büşra UYSAL

► Oyun Terapisi Psk.Bahattin MOLLAMAHMUTOĞLU

► Oyun Terapisi Psk.Elif AKSOY SİNCİ

► Oyun Terapisi Psk.Emel GÜLER

► Oyun Terapisi Psk.Umut ÇİÇEK

► Çocuk ve Oyun Psk.Dnş.Gamze GÜDER

► Oyun Terapisi Psk.Yaprak Betül BİNİCİ

► Oyun Terapisi Pdg.Tuğba KOÇ

► Oyun Terapisi Psk.Mahmut PAKDEMİR

► Oyun Terapisi Psk.Gülçin DÖNMEZ FİDAN

► Oyun Terapisi Psk.Mustafa SUNGUR

► Oyun Terapisi Psk.Elvan Zeynep KAYA