2007'den Bugüne 92,260 Tavsiye, 28,210 Uzman ve 19,973 Bilimsel Makale
Site İçi Arama
Yeni Tavsiye Ekleyin!



Cas Testi
MAKALE #21175 © Yazan Uzm.Psk.Celal SAYIN | Yayın Mart 2020 | 1,499 Okuyucu
CAS (Cognitive Assessment System - Bilişsel Değerlendirme Sistemi)

‘’ Ebeveynlerin çocuklarının kapasitelerini öğrenme ihtiyacı hep olmuştur. Çoğunlukla derslerdeki başarı temel kriter olarak değerlendirilmiştir. Notları yüksek ise zeki, değil ise başarısız olarak nitelendirilmiştir. Kendi gözlemleri, öğretmenlerin geribildirimleri ve çevrenin yorumları doğrultusunda çocuklarıyla ilgili bir fikirleri oluşmuştur. Ancak anlamlandıramadıkları durumlarda objektif, geçerliliği ve güvenirliliği olan öçlme araçlarına başvurmuştur. Cas testi en güncel değerlendirme testlerinden bir tanesidir. Cas testini diğer testlerden ayıran en önemli faktör beynin öğrenme ile ilgili tüm alanlarını değerlendiren bilişsel bir test olmasıdır. Özellikle öğrenmeyi olumsuz etkileyen Dikkat eksikliği ve Disleksi ile ilgili güçlü fikir edinme fırsatı sunmasıdır. Ayrıca teorisi, kuramı ve uygulama sonrası programı olan nadir testlerdendir. Cas testi öğrencilerin birincil problem kaynaklarının öğrenme mi, duygusal mı yoksa davranışsal mı olduğu hakkında somut veri verir. Cas testi sadece zekayı ölçmeyip bireyin güçlü ve zayıf olduğu alanları belirlemede çok iyi fikir sunar. Öğrenme alanlarının birbiriyle uyumunu önemser. ‘’

CAS (Bilişsel Değerlendirme Sistemi) PASS teorisini temel alarak geliştirilmiştir. PASS teorisi, DAS, Naglieri ve Kirby (1994) tarafından günümüz teorik ve uygulamalı psikoloji alanlarının özetlenmesi ile oluşturulmuştur. Das ve arkadaşlarına göre PASS teorisi zekayı bilişsel işlemler olarak yeniden kavramsallaştıran bir görüş ortaya koymaktadır. Bu teori insanın bilişsel fonksiyonlarının bilginin temeli olarak kabul edilen PLANLAMA, DİKKAT, EŞ ZAMANLI ve ARDIL bilişsel işlemlere dayandırmaktadır. Bu teoriye göre insanın bilişsel aktiviteleri dört parçadan oluşmaktadır.

• Bilişsel kontrolü sağlayan Planlama,
• İstenilen amaca ulaşmak için bilişsel işlemlerin kullanımı, kararlılık ve kendini kontrol, belli bir süre içinde odaklanmış ve seçici bilişsel aktiviteyi sağlayan Dikkat işlemleri,
• Bilgi üzerinde işlem yapmanın iki formu olan Eş zamanlı ve Ardıl bilişsel işlemler.
CAS (Bilişsel Değerlendirme Sistemi) 5-17 yaşları arasındaki çocukların bu dört temel bilişsel işlemlerini değerlendirmek için yapılandırılmıştır. Çocuk ve ergenlerin öğrenme performanslarının güçlü ve zayıf yönlerini değerlendiren en güncel testlerdendir. CAS testi, İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Tamer ERGİN tarafından Türkiye Standardizasyonu yapılarak Türkçe’ ye kazandırılmıştır. Testi uygulamaya yetkili olan uzmanlar İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi tarafından uygulayıcı yeterlilik sertifikasına sahip olan uzmanlardır.
CAS ÖLÇEKLERİ VE DEĞERLENDİRİLEN BİLİŞSEL İŞLEMLER
1. PLANLAMA ÖLÇEĞİ
• Organize olma
• Stratejilerin oluşturulması ve kullanılması
• Kullandığı stratejiyi ifade edebilme
• Bilişsel işlemin kontrolü
• Yaratıcı düşünme
• Problem çözme
• Sonuçların tahmini
• Dürtü kontrolü, oto kontrol
• Planlı tepkide bulunma
• İşlem hızı
• Bilgiyi geri çağırma

2. EŞZAMANLI BİLİŞSEL İŞLEMLER ÖLÇEĞİ
• Kelimelerden bir fikir bütünlüğü oluşturma
• Parçalardan bir bütün oluşturma ya da onları gruplama
• Kelimeler arasındaki ilişkileri anlama
• Kavramları ve sözel ilişkileri anlama
• Uzamsal bilgi ile işlem yapma
• Anallitik düşünme performansı
• Okuduğunu gözünde canlandırma (imajinasyon)
• Çok boyutlu düşünebilme


3. DİKKAT ÖLÇEĞİ
• Konsantrasyon
• Temel noktaya odaklanma
• Önemli bilgiye odaklanma
• İlginin dağılmasını engelleme
• Seçici dikkat
• Dikkatin uzun süre devam ettirilmesi
• Çabanın sürdürülmesi

4. ARDIL BİLİŞSEL İŞLEMLER ÖLÇEĞİ
• Ardışık bir serideki birbirinden bağımsız seslerin doğru telaffuz edilmesi
• Kelimelerin anlamsız olarak dizilimlerini kavrama
• Ardışık uyaranları anlama
• Seslerin özel dizilimli şekliyle çalışma
• Konuşmanın seri organizasyonu
• Spontan dikkat

CAS’İN UYGULAMA VE KULLANIM ALANLAR
• Üstün Zekalı Çocukların Değerlendirilmesi
• Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocukların Değerlendirilmesi
• Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Değerlendirilmesi
• Zihinsel Engeli Olan Çocukların Değerlendirilmesi
• Travmatik Beyin Hasarı Olan Çocukların Değerlendirilmesi
• Planlama Problemi Olan Çocukların Değerlendirilmesi
• Ciddi Duygusal Bozukluğu Çocukların Değerlendirilmesi
• Başarının önceden Kestirilmesi

Kaynakça: İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Tamer ERGİN'in eğitim notlarından yararlanılmıştır.
Yazan
Bu makaleden alıntı yapmak için alıntı yapılan yazıya aşağıdaki ibare eklenmelidir:
"Cas Testi" başlıklı makalenin tüm hakları yazarı Uzm.Psk.Celal SAYIN'e aittir ve makale, yazarı tarafından TavsiyeEdiyorum.com (http://www.tavsiyeediyorum.com) kütüphanesinde yayınlanmıştır.
Bu ibare eklenmek şartıyla, makaleden Fikir ve Sanat Eserleri Kanununa uygun kısa alıntılar yapılabilir, ancak Uzm.Psk.Celal SAYIN'ın izni olmaksızın makalenin tamamı başka bir mecraya kopyalanamaz veya başka yerde yayınlanamaz.
     Beğenin    
Facebook'ta paylaş Twitter'da paylaş Linkin'de paylaş Pinterest'de paylaş Epostayla Paylaş
Yazan Uzman
Celal SAYIN Fotoğraf
Uzm.Psk.Celal SAYIN
İstanbul (Online hizmet de veriyor)
Uzman Psikolog - Psikolojik Danışman
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi17 kez tavsiye edildiİş Adresi KayıtlıTavsiyeEdiyorum.com'u sıkça ziyaret ediyor.
Makale Kütüphanemizden
İlgili Makaleler Uzm.Psk.Celal SAYIN'ın Yazıları
► Burdon Dikkat Testi Psk.Rümeysa Selma KORKUT
► Wısc-4 Zeka Testi Psk.Elif Can ÖZTÜRK
► Wısc-R Zeka Testi Psk.Benan ŞAHİNBAŞ
► Wisc-R Zeka Testi Psk.Büşra SEZİKLİ
► Wısc-R Zeka Testi Psk.Seval HACIM KILIÇ
► Wısc-R Testi Nedir? Psk.Hayriye ÖZCAN
► Denver Iı Gelişimsel Tarama Testi Psk.Benan ŞAHİNBAŞ
TavsiyeEdiyorum.com Bilimsel Makaleler Kütüphanemizdeki 19,973 uzman makalesi arasında 'Cas Testi' başlığıyla benzeşen toplam 39 makaleden bu yazıyla en ilgili görülenleri yukarıda listelenmiştir.
Sitemizde yer alan döküman ve yazılar uzman üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte TavsiyeEdiyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, yazıların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan yazılar bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir uzmanla görüşmeden, yazı içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Yazıların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yer alan herhangi bir yazı başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir.


00:40
Top