Aba Terapisi Floortime Terapi mi ?
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı alan çocukların gelişimsel gereksinimlerini desteklemek amacıyla uygulanan iki temel terapi yaklaşımı olan ABA Terapisi (Uygulamalı Davranış Analizi) ve Floortime Terapisi, aileler ve uzmanlar arasında sıklıkla tercih edilmesi gereken yöntemler olarak karşılaştırılmaktadır. Her iki yaklaşım da otizmli çocukların beceri gelişimini ve sosyal etkileşimlerini desteklemeyi hedefler, ancak farklı kuramsal temeller ve uygulama yöntemlerine sahiptir.
ABA Terapisi Nedir?
ABA Terapisinin Tanımı ve Amaçları
ABA (Applied Behavior Analysis - Uygulamalı Davranış Analizi), davranış bilimi ilkelerine dayanarak bireylerin işlevsel becerilerini geliştirmek ve olumsuz davranışları azaltmak amacıyla kullanılan bir terapi yöntemidir. ABA terapisinde hedef, çocuğun sosyal, iletişimsel, akademik ve günlük yaşam becerilerini yapılandırılmış bir eğitim süreciyle kazandırmaktır. Bu süreçte olumlu pekiştirme, modelleme gibi davranışçı teknikler kullanılarak, çocuğun istenen davranışları göstermesi ve sürdürmesi sağlanır.
ABA Terapisinin Tarihçesi
ABA terapisi, 20. yüzyılın başlarında davranışçılık kuramının ortaya çıkışıyla temelleri atılmış olan bir yöntemdir. 1960’lı yıllarda Dr. Ivar Lovaas’ın otizmli çocuklarla yürüttüğü araştırmalarla birlikte ABA, otizm alanında etkili bir terapi olarak kabul görmeye başlamıştır. O zamandan bu yana ABA, birçok bilimsel çalışmayla desteklenmiş ve çeşitli şekillerde modifiye edilerek uygulanmaya devam etmiştir.
ABA Terapisi Nasıl Uygulanır?
ABA terapisi, her çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre düzenlenen ve genellikle yoğun bir şekilde uygulanan bir süreçtir. Çocuğun beceri düzeyine ve öğrenme hızına bağlı olarak günlük yaşam içinde çok sayıda tekrarlayan kısa oturumlar halinde yürütülür. ABA uygulamalarında çocuğa yönelik açık hedefler belirlenir ve her hedef, ayrık denemelerle adım adım öğretilir. Süreç boyunca çocuğun gelişimi sürekli izlenir ve veri toplanarak ilerleme değerlendirilir.
ABA Terapisi Kanıta Dayalı Bir Yaklaşım mıdır?
ABA terapisi, otizmde en çok araştırılmış ve bilimsel olarak etkisi kanıtlanmış terapi yaklaşımlarından biridir. Özellikle davranış ve beceri gelişimi açısından pek çok çalışmada olumlu sonuçlar verdiği gösterilmiştir. Ancak, ABA’nın sosyal etkileşim ve duygusal bağlantı gibi bazı alanlarda etkisinin sınırlı olabileceği belirtilmektedir.
ABA Terapisinin Zayıf Yönleri
ABA’nın eleştirilen yönlerinden biri, fazla yapılandırılmış olması ve çocuğun doğal ilgi alanlarından ziyade önceden belirlenmiş hedeflere odaklanmasıdır. Bu durum, çocuğun özgürce oyun oynamasını ve yaratıcılığını sınırlayabilir. Ayrıca, ABA’nın yoğun ve tekrara dayalı bir terapi olması bazı çocuklar için yorucu olabilir ve motivasyon düşüklüğüne yol açabilir.
Floortime Terapisi Nedir?
Floortime Terapisinin Tanımı ve Amaçları
Floortime Terapisi, çocuğun doğal oyun ve ilgi alanları üzerinden duygusal ve sosyal gelişimini desteklemeyi amaçlayan bir yaklaşımdır. Dr. Stanley Greenspan tarafından geliştirilen bu yöntem, çocuğun ilgilerini takip ederek onunla etkileşime geçmeyi, bağ kurmayı ve sosyal iletişimi geliştirmeyi hedefler. Floortime’da çocuğun duygusal ihtiyaçlarına, ilgi alanlarına ve iletişim becerilerine odaklanılarak onun kendini ifade etmesi desteklenir.
Floortime Terapisinin Tarihçesi
Floortime Terapisi, 1980’li yıllarda Dr. Greenspan’in geliştirdiği bir yöntem olarak ortaya çıkmıştır. Greenspan, özellikle otizmli çocukların sosyal iletişim ve duygusal gelişim süreçlerinde eksiklikler yaşayabileceği öngörüsüyle, çocuklarla duygusal bağ kurarak onların gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan bu yöntemi geliştirmiştir. Floortime, zamanla sosyal ve duygusal gelişim üzerinde etkili bir terapi olarak kabul görmüştür.
Floortime Terapisi Nasıl Uygulanır?
Floortime uygulamaları çocuğun oyun alanında özgürce hareket etmesini ve yetişkinin çocuğun ilgilerini takip etmesini içerir. Bu terapi sürecinde çocuk kendini rahat hisseder ve terapist veya ebeveyn, çocuğun oyununa dahil olarak ona rehberlik eder. Örneğin, çocuk bir oyuncakla ilgileniyorsa, terapist de bu ilgiyi paylaşarak çocuğun oyununa katılır ve sosyal iletişim becerilerini geliştirecek fırsatlar yaratır. Floortime, yapılandırılmış bir programa dayanmadan, çocuğun doğal gelişim süreci üzerinden destek sağladığı için daha esnek bir uygulama yöntemine sahiptir.
Floortime Terapisi Kanıta Dayalı Bir Yaklaşım mıdır?
Floortime Terapisi, ABA kadar kapsamlı bilimsel çalışmalara dayanmasa da birçok araştırma, bu yöntemin sosyal ve duygusal gelişimi destekleyici etkilerini ortaya koymuştur. Floortime, özellikle sosyal beceri geliştirme ve duygusal bağ kurma açısından olumlu sonuçlar vermektedir. Ancak, ABA kadar detaylı veri temelli bir geçmişi olmaması nedeniyle bazı uzmanlar tarafından sınırlı etkili olduğu düşünülmektedir.
Floortime Terapisinin Zayıf Yönleri
Floortime’ın en belirgin eleştirisi, çocuğun belirli beceriler veya davranışlar üzerine yapılandırılmış bir destekten yoksun kalması olabilmektedir. Çocuğun ilgilerini takip ederek ilerlemek, bazı çocuklarda beceri geliştirme sürecini yavaşlatabilir veya çocuğun belirli davranışları kazanmasını sınırlayabilir. Ayrıca, Floortime’ın yapısal bir program içermemesi, bazı ebeveynler ve uzmanlar için yöntemin etkisini ölçmede zorluk yaratabilir.
Hangi Terapi Daha Etkili?
ABA ve Floortime, otizmli çocukların gelişim süreçlerinde farklı noktalara odaklanan iki terapi yöntemidir. Ancak her iki terapi de tek başına tüm çocuklar için ideal çözüm sunmayabilir. Çocukların bireysel gelişim düzeyleri, ilgi alanları, sosyal iletişim becerileri ve davranışsal ihtiyaçları göz önünde bulundurularak, hangi yöntemin daha faydalı olacağına karar verilmelidir. Bazı çocuklar için ABA’nın beceri kazandırma ve davranışsal destek sağlama yapısı faydalıyken, diğer çocuklar için Floortime’ın doğal oyun üzerinden sosyal ve duygusal gelişimi destekleyen esnek yapısı daha etkili olabilir.
Bütüncül Bir Yaklaşımın Gerekliliği
Otizm spektrum bozukluğu, her çocuğu farklı derecelerde ve farklı yönlerden etkileyen bir durumdur. Bu nedenle, her çocuğun bireysel özelliklerine uygun bir terapi planı oluşturulması oldukça önemlidir. Floortime, çocukla ilişki ve bağ kurmak açısından çok değerli bir yöntemdir; ancak her çocuk otizmden aynı derecede etkilenmediği için, yalnızca çocuğun ilgi alanlarına eşlik etmek her zaman yeterli olmayabilir. Aynı şekilde, yalnızca beceri kazandırma ve bilişsel gelişimi desteklemeye odaklanan ABA terapisi de çocuğun sosyal ve duygusal bağ kurma yönlerini ihmal edebilir.
Bu nedenle, otizmle çalışan bir uzmanın yalnızca tek bir terapi yöntemine veya ekole bağlı kalması yerine, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre farklı yaklaşımları bir arada kullanması önemlidir. Tek bir yönteme bağlı kalmak, çocuğun gelişim sürecini sınırlayabilir ve onun çeşitli alanlardaki ihtiyaçlarının tam olarak karşılanamamasına yol açabilir. Otizmde bütüncül ve esnek bir yaklaşım benimseyen bir uzman, çocuğun hem sosyal ve duygusal gelişimini desteklerken hem de beceri kazanımını sağlamak için daha etkin bir yol izleyebilir. Bu anlamda, terapistin ekol temsilcisi gibi hareket etmesinden ziyade, her çocuğa bireysel ve çok yönlü bir yaklaşım sunması, otizmli çocukların gelişim haklarına saygı gösterilmesini sağlar.
ABA Terapisi Nedir?
ABA Terapisinin Tanımı ve Amaçları
ABA (Applied Behavior Analysis - Uygulamalı Davranış Analizi), davranış bilimi ilkelerine dayanarak bireylerin işlevsel becerilerini geliştirmek ve olumsuz davranışları azaltmak amacıyla kullanılan bir terapi yöntemidir. ABA terapisinde hedef, çocuğun sosyal, iletişimsel, akademik ve günlük yaşam becerilerini yapılandırılmış bir eğitim süreciyle kazandırmaktır. Bu süreçte olumlu pekiştirme, modelleme gibi davranışçı teknikler kullanılarak, çocuğun istenen davranışları göstermesi ve sürdürmesi sağlanır.
ABA Terapisinin Tarihçesi
ABA terapisi, 20. yüzyılın başlarında davranışçılık kuramının ortaya çıkışıyla temelleri atılmış olan bir yöntemdir. 1960’lı yıllarda Dr. Ivar Lovaas’ın otizmli çocuklarla yürüttüğü araştırmalarla birlikte ABA, otizm alanında etkili bir terapi olarak kabul görmeye başlamıştır. O zamandan bu yana ABA, birçok bilimsel çalışmayla desteklenmiş ve çeşitli şekillerde modifiye edilerek uygulanmaya devam etmiştir.
ABA Terapisi Nasıl Uygulanır?
ABA terapisi, her çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre düzenlenen ve genellikle yoğun bir şekilde uygulanan bir süreçtir. Çocuğun beceri düzeyine ve öğrenme hızına bağlı olarak günlük yaşam içinde çok sayıda tekrarlayan kısa oturumlar halinde yürütülür. ABA uygulamalarında çocuğa yönelik açık hedefler belirlenir ve her hedef, ayrık denemelerle adım adım öğretilir. Süreç boyunca çocuğun gelişimi sürekli izlenir ve veri toplanarak ilerleme değerlendirilir.
ABA Terapisi Kanıta Dayalı Bir Yaklaşım mıdır?
ABA terapisi, otizmde en çok araştırılmış ve bilimsel olarak etkisi kanıtlanmış terapi yaklaşımlarından biridir. Özellikle davranış ve beceri gelişimi açısından pek çok çalışmada olumlu sonuçlar verdiği gösterilmiştir. Ancak, ABA’nın sosyal etkileşim ve duygusal bağlantı gibi bazı alanlarda etkisinin sınırlı olabileceği belirtilmektedir.
ABA Terapisinin Zayıf Yönleri
ABA’nın eleştirilen yönlerinden biri, fazla yapılandırılmış olması ve çocuğun doğal ilgi alanlarından ziyade önceden belirlenmiş hedeflere odaklanmasıdır. Bu durum, çocuğun özgürce oyun oynamasını ve yaratıcılığını sınırlayabilir. Ayrıca, ABA’nın yoğun ve tekrara dayalı bir terapi olması bazı çocuklar için yorucu olabilir ve motivasyon düşüklüğüne yol açabilir.
Floortime Terapisi Nedir?
Floortime Terapisinin Tanımı ve Amaçları
Floortime Terapisi, çocuğun doğal oyun ve ilgi alanları üzerinden duygusal ve sosyal gelişimini desteklemeyi amaçlayan bir yaklaşımdır. Dr. Stanley Greenspan tarafından geliştirilen bu yöntem, çocuğun ilgilerini takip ederek onunla etkileşime geçmeyi, bağ kurmayı ve sosyal iletişimi geliştirmeyi hedefler. Floortime’da çocuğun duygusal ihtiyaçlarına, ilgi alanlarına ve iletişim becerilerine odaklanılarak onun kendini ifade etmesi desteklenir.
Floortime Terapisinin Tarihçesi
Floortime Terapisi, 1980’li yıllarda Dr. Greenspan’in geliştirdiği bir yöntem olarak ortaya çıkmıştır. Greenspan, özellikle otizmli çocukların sosyal iletişim ve duygusal gelişim süreçlerinde eksiklikler yaşayabileceği öngörüsüyle, çocuklarla duygusal bağ kurarak onların gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan bu yöntemi geliştirmiştir. Floortime, zamanla sosyal ve duygusal gelişim üzerinde etkili bir terapi olarak kabul görmüştür.
Floortime Terapisi Nasıl Uygulanır?
Floortime uygulamaları çocuğun oyun alanında özgürce hareket etmesini ve yetişkinin çocuğun ilgilerini takip etmesini içerir. Bu terapi sürecinde çocuk kendini rahat hisseder ve terapist veya ebeveyn, çocuğun oyununa dahil olarak ona rehberlik eder. Örneğin, çocuk bir oyuncakla ilgileniyorsa, terapist de bu ilgiyi paylaşarak çocuğun oyununa katılır ve sosyal iletişim becerilerini geliştirecek fırsatlar yaratır. Floortime, yapılandırılmış bir programa dayanmadan, çocuğun doğal gelişim süreci üzerinden destek sağladığı için daha esnek bir uygulama yöntemine sahiptir.
Floortime Terapisi Kanıta Dayalı Bir Yaklaşım mıdır?
Floortime Terapisi, ABA kadar kapsamlı bilimsel çalışmalara dayanmasa da birçok araştırma, bu yöntemin sosyal ve duygusal gelişimi destekleyici etkilerini ortaya koymuştur. Floortime, özellikle sosyal beceri geliştirme ve duygusal bağ kurma açısından olumlu sonuçlar vermektedir. Ancak, ABA kadar detaylı veri temelli bir geçmişi olmaması nedeniyle bazı uzmanlar tarafından sınırlı etkili olduğu düşünülmektedir.
Floortime Terapisinin Zayıf Yönleri
Floortime’ın en belirgin eleştirisi, çocuğun belirli beceriler veya davranışlar üzerine yapılandırılmış bir destekten yoksun kalması olabilmektedir. Çocuğun ilgilerini takip ederek ilerlemek, bazı çocuklarda beceri geliştirme sürecini yavaşlatabilir veya çocuğun belirli davranışları kazanmasını sınırlayabilir. Ayrıca, Floortime’ın yapısal bir program içermemesi, bazı ebeveynler ve uzmanlar için yöntemin etkisini ölçmede zorluk yaratabilir.
Hangi Terapi Daha Etkili?
ABA ve Floortime, otizmli çocukların gelişim süreçlerinde farklı noktalara odaklanan iki terapi yöntemidir. Ancak her iki terapi de tek başına tüm çocuklar için ideal çözüm sunmayabilir. Çocukların bireysel gelişim düzeyleri, ilgi alanları, sosyal iletişim becerileri ve davranışsal ihtiyaçları göz önünde bulundurularak, hangi yöntemin daha faydalı olacağına karar verilmelidir. Bazı çocuklar için ABA’nın beceri kazandırma ve davranışsal destek sağlama yapısı faydalıyken, diğer çocuklar için Floortime’ın doğal oyun üzerinden sosyal ve duygusal gelişimi destekleyen esnek yapısı daha etkili olabilir.
Bütüncül Bir Yaklaşımın Gerekliliği
Otizm spektrum bozukluğu, her çocuğu farklı derecelerde ve farklı yönlerden etkileyen bir durumdur. Bu nedenle, her çocuğun bireysel özelliklerine uygun bir terapi planı oluşturulması oldukça önemlidir. Floortime, çocukla ilişki ve bağ kurmak açısından çok değerli bir yöntemdir; ancak her çocuk otizmden aynı derecede etkilenmediği için, yalnızca çocuğun ilgi alanlarına eşlik etmek her zaman yeterli olmayabilir. Aynı şekilde, yalnızca beceri kazandırma ve bilişsel gelişimi desteklemeye odaklanan ABA terapisi de çocuğun sosyal ve duygusal bağ kurma yönlerini ihmal edebilir.
Bu nedenle, otizmle çalışan bir uzmanın yalnızca tek bir terapi yöntemine veya ekole bağlı kalması yerine, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre farklı yaklaşımları bir arada kullanması önemlidir. Tek bir yönteme bağlı kalmak, çocuğun gelişim sürecini sınırlayabilir ve onun çeşitli alanlardaki ihtiyaçlarının tam olarak karşılanamamasına yol açabilir. Otizmde bütüncül ve esnek bir yaklaşım benimseyen bir uzman, çocuğun hem sosyal ve duygusal gelişimini desteklerken hem de beceri kazanımını sağlamak için daha etkin bir yol izleyebilir. Bu anlamda, terapistin ekol temsilcisi gibi hareket etmesinden ziyade, her çocuğa bireysel ve çok yönlü bir yaklaşım sunması, otizmli çocukların gelişim haklarına saygı gösterilmesini sağlar.
|
Yazan
|
Bu makaleden alıntı yapmak
için alıntı yapılan yazıya aşağıdaki ibare eklenmelidir: "Aba Terapisi Floortime Terapi mi ?" başlıklı makalenin tüm hakları yazarı Hakan SADAY'e aittir ve makale, yazarı tarafından TavsiyeEdiyorum.com (http://www.tavsiyeediyorum.com) kütüphanesinde yayınlanmıştır. Bu ibare eklenmek şartıyla, makaleden Fikir ve Sanat Eserleri Kanununa uygun kısa alıntılar yapılabilir, ancak Hakan SADAY'ın izni olmaksızın makalenin tamamı başka bir mecraya kopyalanamaz veya başka yerde yayınlanamaz. |
Beğenin 
Yazan Uzman
|
otizm, aba terapisi, floortime, aba terapisinin tanımı, aba terapisi, aba terapisi nedir, uygulamalı davranış analizi, aba terapisinin tarihçesi, floortime terapisi
Sitemizde yer alan döküman ve yazılar uzman üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte TavsiyeEdiyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, yazıların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan yazılar bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak
hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir uzmanla görüşmeden, yazı içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Yazıların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir
yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yer alan herhangi bir yazı başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir.
