Çocukların Uygunsuz içerikli Materyalleri Görmesini Sağlama Yolları
|
Eğer çocuklarımız İnternette ve Bilgisayarlarında uygunsuz içerikli materyalleri görmesini istiyorsak mutlaka kendi odalarına özel olarak bilgisayarlar koyalım. Yetmezse Laptop ta verelim. Böylece Hem okul derslerinde başarısız olurlar hem de ahlaken çökmüş olurlar ne dersiniz ? Sevgili veliler, eğer gerçekten çocuklarımız kontrolden çıkmasın ve okul derslerinde başarıları azalmasın istiyorsak. Bilgisayarları çocuklarımızın oturma odasına konulmamalı. Bilgisayar çocuk odası yerine salona konulmalı, aileler teknoloji konusunda bilgili olmalı. Böylece çocuklarımızı sanal âlemin uygunsuz ortamlarından koruyabiliriz. İngiltere Başbakanı Gordon Brown’ a sunulan bir komisyon raporuna göre, bilgisayarlar çocukların odasında değil, mutlaka oturma odalarında bulunmalı. Ebeveynler ancak bu yolla çocuklarının uygunsuz içerikli materyalleri görmesi engellenebilir. Meselktaşım, televizyon psikoloğu ve ebeveynlik uzmanı Tanya Byron’un bilgisayar oyunlarının etkisi konusunda Brown’a sunmak için hazırladığı raporda hangi şartla olursa olsun, çocukların bilgisayarı ebeveynlerinin gözetimi altında kullanması gerektiği vurgulanıyor. Rapora göre, ebeveynler de mutlaka bilgisayar oyunları ve internet konusundaki bilgilerini artırarak, bilgisayar kuşağından olan çocuklarıyla aralarındaki teknolojik kuşak farkını kapatmalı. Elbette kendilerini kaybetmeden !!! İlköğretim ve Lise öğrencileri okul dönüşü 1 saatten fazla, gereksiz bilgisayar kullanımı ile okuldaki öğrendiklerini hızla unutacaklardır. Haftasonları ise en fazla 3 saat olabilir. Yaz aylarında ise günlük 4 saatten fazla bilgisayar kullanmaları sosyal yaşamdan uzaklaşarak sanal alemde dolaşmaya ve yaşamaya, sanal düşünmeye başlayacaklardır. Çocuklarımız için dönem dönem internet kullanımı ile ilgili bazı ipuçları: 2 - 4 yaş grubu: Başlangıç dönemi: Bu dönemde, internette sörf genelde ebeveynlerle birlikte gerçekleştirilir. Ebeveynler, çocuklarını kucaklarına alıp aile fotoğraflarına bakabilir, bir web kamerası kullanarak akrabalarıyla görüşebilir veya çocuklara yönelik siteleri ziyaret edebilir. 5 - 6 yaş grubu: Kendi başlarına yapma dönemi: Çocuklar 5 yaşına geldiklerinde, Web' i kendi başlarına keşfetmek isteyeceklerdir. Bu dönemle birlikte, çocuklar Internet’ i kendi başlarına kullanmaya başlayacaklarından, ebeveynlerin çocuklarına Internet' te güvenli şekilde gezinme yollarını göstermesi önemlidir. 7 - 8 yaş grubu: İlginin arttığı dönem: Bu yaş grubundaki çocukların normal davranış biçiminin bir parçası yasaklanan davranışları sergileme eğilimidir. Bu yaş grubundaki bir çocuk, internet ortamında ebeveynlerinin izin vermediği sitelere girebilir veya sohbet odalarında konuşabilir. Bu konuda çok dikkatli olmak lazım. 9 - 12 yaş dönemi: Anlık ileti programlarını ve Çevrimiçi ortamı bilme dönemi: Ergenlik dönemi öncesindeki çocuklar her şeyi bilmek ister ve Web'in bu konuda kendilerine ne kadar yardımcı olacağının farkındadır. Internet'in sunduklarını görmeye çalışmaları normaldir. Kabul edilemez olduğu düşünülen konularda (örneğin, cinsellikle ilgili uygunsuz içerik veya bomba yapımını anlatan metinler), ebeveynler, bu tür içerikleri engelleyebilir. Ergenlik dönemi öncesindeki gençler, 8-13 yaş grubundaki çocuklar için tasarlanmış olan ve çocuklara yönelik arama araçları sağlayan siteleri de kullanabilirler. 13 - 17 yaş dönemi: Teknik bilginin arttığı dönem: Çevrimiçi güvenlik konusunda gençlere yardımcı olmak oldukça zordur, çünkü genelde Internet yazılımları hakkında ebeveynlerinden daha fazla bilgiye sahiptirler. Ebeveynlerin, daha ileri yaşlardaki çocuklarının bile Internet kullanımında etkin bir rol üstlenmeleri önem taşır. Ebeveynler ve çocuk tarafından kabul edilen çevrimiçi güvenlik kurallarına tam olarak uyulması ve çocukların çevrimiçi etkinlik raporlarının sık sık incelenmesi gerekir. Ebeveynler, çocukların onların adıyla oturum açamaması için parolalarının güvenliğini sağlamalıdır. Çocukların Web güvenliğini artırmak için onlara öğretebileceğiniz önemli noktalar: Internet, çocukların öğrenmesi, eğlenmesi, okuldan arkadaşlarıyla sohbet etmesi ve rahatlaması ve keşfetmesi için harika bir yer olabilir. Ancak gerçek yaşamda olduğu gibi, World Wide Web de çocuklar için tehlikeli olabilir. Çocuğunuza gözetiminiz olmaksızın çevrimiçi olabilme izni vermeden önce, hepinizin üzerinde uzlaşabileceği kurallar koyduğunuzdan emin olun. Nereden başlayacağınızdan emin değilseniz, burada, çocuklarınıza Internet'i güvenli olarak kullanmayı öğretmek için onlarla neleri tartışabileceğinize ilişkin bazı düşünceler sunulmaktadır. Çocuklarınızı, Internet deneyimlerini sizinle paylaşmaya teşvik edin. Internet'in tadını çocuklarınızla birlikte çıkarın. Çocuklarınıza içgüdülerini güvenmeyi öğretin. Çevrimiçi ortamdaki herhangi bir şeyden rahatsız olduklarında bunu size anlatmaları gerekir. Çocuklarınız, sohbet odalarını ziyaret ediyorsa, anlık ileti programları, çevrimiçi video oyunları ya da bir oturum açma adı ile kendilerini tanıtlamalarını gerektirecek başka Internet etkinlikleri kullanıyorsa; kendileri hakkında kişisel bilgileri açığa vurmayacak bir oturum açma adı belirlemelerine yardım edin. Çocuklarınızın, adresinizi, telefon numaranızı ya da nerede okula gittikleri ya da nerede oynamayı sevdikleri gibi diğer kişisel bilgileri asla vermemelerini ısrarla söyleyin. Çocuklarınıza, doğru ve yanlış arasındaki farkın gerçek yaşamda olduğu gibi Internet'te de bulunduğunu anlatın. Çocuklarınıza çevrimiçi ortamda diğer insanlara nasıl saygılı olacaklarını gösterin. İyi davranışa ilişkin kuralların, bilgisayarda oldukları için değişmeyeceğini bilmelerini sağlayın. Çevrimiçi ortamdaki diğer kişilerin mülkiyetlerine saygı duymaları için ısrar edin. Diğer insanların yapıtlarının (müzik, video oyunlar ve diğer programlar) yasadışı kopyalarını oluşturmanın hırsızlık olduğunu açıklayın. Çocuklarınıza çevrimiçi ortamda edindikleri arkadaşlarla asla gerçek yaşamda buluşmamaları gerektiğini anlatın. Çevrimiçi arkadaşların, olduklarını söyledikleri kişiler olmayabileceklerini açıklayın. Çocuklarınıza çevrimiçi ortamda gördükleri ya da okudukları her şeyin doğru olmadığını öğretin. Emin olmadıklarında size sormalarını teşvik edin. Çocuklarınızın çevrimiçi etkinliklerini gelişmiş Internet yazılımlarıyla denetleyin. Ebeveyn denetimi zararlı içeriğe filtre uygulamanızı, çocuğunuzun ziyaret ettiği siteleri izlemenizi ve oralarda ne yaptığını saptamanızı sağlar. Çocuklarınıza çevrimiçi yanlış bilgilendirmeden uzak kalmayı öğretin. Internet öğrenme için sayısız kaynak ve fırsat sunuyor ancak yardımcı olmaktan uzak ya da güvenilmez nitelikte pek çok bilgi de içeriyor. İsteyen herkes Internet'te yorum ya da bilgi iletebildiğinden, kullanıcılar, çevrimiçi bilgilerin doğruluğunu anlamak için eleştirel düşünebilme yetenekleri geliştirmelidir. Bu özellikle "Internet'te yazıyorsa, doğru olmalı" şeklinde düşünmeye eğilimli olan çocuklar için doğrudur. Geleneksel olarak, basılı kaynaklarda, hataları, yalanları ve doğru olmayan bilgileri ortadan kaldırmak için çalışan (editör, redaktör gibi) denetçiler vardır. Ancak Internet'te çoğu kez, çevrimiçi ortamda yayımlanan bilgilerin geçerliliğini denetleyecek kişiler yoktur. Çocuklarınıza Internet'in nasıl çalıştığını öğretin ve herhangi birinin, hiç bir denetimden geçmeden bir Web sitesi kurabildiğini anlatın. Çocuklarınıza çeşitli bilgi kaynaklarını kullanmayı ve çevrimiçiyken gördüklerini denetlemeyi, sorgulamayı ve doğrulamayı öğretin. Çocuklarınızın yanlış bilgiyi saptamasına yardımcı olacak ipuçları: Çocuklarınız küçükken başlayın. Artık okul öncesi dönem öğrencileri bile bilgi edinmek için Internet'i kullanıyor, dolayısıyla, onlara gecikmeden gerçekleri görüşlerden ayırt etmeyi ve taraflılık, propaganda ve genelleme içeren siteleri nasıl fark edeceklerini öğretmek önemlidir. Çocuklarınıza çevrimiçi ortamda buldukları bilgiler hakkında sorular sorun. Örneğin, bu sitenin amacı nedir? Eğlendirmek mi? Satış mı? Sitede yazarının iletişim bilgileri ya da bir "Hakkımızda" bölümü var mı? Sitenin sponsoru olan belirli bir şirket ya da kişi var mı ya da halka açık bir site mi ? Internet araştırdığın bilgilerin bulunabileceği en iyi yer mi? Çocuklarınızın edindikleri çevrimiçi bilgileri diğer kaynaklardaki bilgilerle karşılaştırmasını sağlayın. Bilgileri doğrulamak için diğer Web sitelerine ya da medya organlarına (gazeteler, dergiler ve kitaplar gibi) yönlendirin. Size danışmaları için de onları teşvik edin. Çocuklarınızı yalnızca Internet'i değil, çeşitli bilgi kaynaklarını kullanmaya da teşvik edin. Onları kütüphaneye götürün ya da CD-ROM üzerinde yayınlanan iyi bir ansiklopedi edinin. Bu, çocuklarınızın alternatif bilgi kaynaklarına erişmesini sağlar. Çocuklarınıza, çevrimiçi bilgilere erişmenin etkili yollarını öğretin. Bu, nitelikli bilgi edinme yeteneklerini önemli ölçüde geliştirecektir. Bunu yapmanın yollarından biri, çocuklarınızı tek bir arama motoru yerine birden fazlasını kullanmaya teşvik etmektir. Çocuklarınızla nefret ve ırkçılığı tartışın. Yazılım filtreleri, bu tür içeriğin bazılarını engellemenizi sağlayabilir. Ancak, çocuklarınız, nefret dolu içeriği fark edebilmek için ırkçılık ve dünya olayları hakkında bilgi sahibi olmalıdır. Internet'te nefret içeren içerikle baş etme hakkında daha fazla bilgi edinin. Şunu unutmayalım televizyon, internet, bilgisayar ve genel anlamda teknoloji kullanımı "ateş" gibidir. Ateşle oynamayı iyi bilirseniz sevdiklerinize iyi bir bilgi servisi yaparsınız, bilinçsizce kullanımda ise evinizi,ailenizi ve çocuklarınızı yakarsınız ve onları kaybedersiniz. Bu denizde sörf yapmayı ve yüzmeyi bilmeyen feci şekilde boğulur. Kaynaklar: http://www.microsoft.com http://www.nethaber.com http://www.ozeldersogretmeni.com http://www.ozelpedagog.com http://www.ozeldanisman.net
|
|||||
|
Kütüphanemizden İlginizi çekebilecek
diğer bazı makaleler:
|
|||||
|
|
