2007'den Bugüne 85,307 Tavsiye, 26,662 Uzman ve 18,981 Bilimsel Makale
Site İçi Arama
Yeni Tavsiye Ekleyin!




Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Büyükanne-Babalarla Büyüyen Çocuklarda Başarının Şartı Olan "Dengeli-Tutarlı-Kararlı"Olma İlkesini Hayata Geçirme Güçlüğü
MAKALE #9450 © Yazan Gönül BAYALTUN | Yayın Ağustos 2012 | 12,483 Okuyucu
BÜYÜKANNE-BABALARLA BÜYÜYEN ÇOCUKLARDA, ANNE-BABANIN KARŞILAŞABİLECEĞİ SORUN , BAŞARININ ŞARTI OLAN “DENGELİ,KARARLI ,TUTARLI OLMA “İLKESİNİ HAYATA GEÇİREBİLMEKTİR.

Çocuk dünya’ya geldikten sonra çalışan anne için önemli sorun bir süre sonra işe döneceği ve yokluğunda çocuğa kimin bakacağı konusudur.Eğer bakabileceklerse büyükanne-babalar çocuğa bakabilecek en uygun kişiler olarak düşünülür çok zaman.çünkü anne-babalar bebeklerini gönül rahatlığıyla ve güvenle anne-babalarına bırakabileceğini bilirler.büyükanne-babalar tarafından bebeklerinin sevgi ilgi ve ihtimamla bakılacağını,gözlerinin arkada kalmayacağını,işleri biraz uzasa da,zamanında gelemeseler bile zamanı dolan ve bir an önce gitmek isteyen bakıcı tarafından beklenmediklerini bilmenin rahatlığıyla hareket edip-işlerine daha iyi konsantre olarak daha verimli çalışabilirler.


Artık emekli olmuş büyükanne-babaların eğer güçleri yerindeyse ,torunlarına verebilecekleri engin sevgileri ve deneyimleri bebeğin gelişimine olumlu katkıda bulunabilirken,bebeğin nesesi sevinci, verdiği sevgi ve meşguliyet o yastaki büyüklerin yaşamına da yeni anlam ve değer katıp, yararlı olmanın hala gerekli olmanın işe yaramanın mutluluğunu ve huzurunu getirebilir.

Ama çok yorgun ve yaşlı hasta olan çabuk yorulan, sert ve katı kuralları ve değerleri olan ,baskıcı ,çocuğun kıpırdanmasına izin vermeyen,aşırı titiz-temiz, yada aşırı koruyucu ve aşırı hoş görülü ,torunu etrafında dört dönerek her şeyini kendileri yapan,çocuğun bir kenarda sessizce oturmasını sağlayan büyükanne-babaların da çocuğun gelişimine olumsuz katkıları olabileceği,bağımlı,özgüvensiz,başaracağına yapabileceğine inancı olmayan ya da aşırı engellemelerle öfkeli ,aşırı hareketli ,huzursuz çocuklar olmalarına yol açabilecekleri de göz önünde bulundurulmalıdır.

Genellikle büyükanne-babaların kendi çocuklarına gösterdikleri sevgi ilgi ve hoş görüden çok daha fazlasını torunlarına gösterdikleri gözlenir.” Kendi çocuklarımızı büyütürken çalışıyorduk meşguldük, anne-baba olduğumuzu fark edemedik,bari torunlarımız da hevesimizi alalım “derler.Ama torunlarının sevgisini kaybetmemek ve onların gözünde ihtiyaç duyulan kişi konumlarını her zaman sürdürebilmek adına çok zaman ölçüyü kaçırdıkları, torunlarıyla anne-babalarına karşı işbirliği yaptıkları, onları anne-babalarına karşı savunucu koruyucu bir tutum içine girebildikleri gözlenir ve böyle yapmakla çok sevdikleri torunlarının gelişimlerine özellikle özgüven geliştirmesine engel olduklarını fark edemeyebilirler.Çocuklara ancak sorumluluk verilirse ve sorumluluklarını yerine getiren çocukları övmekle tevsik etmekle özgüven gelişimi sağlanır.Bir şeyi başaran çocuk yeni şeyler deneyip- başarmaya hevesli istekli inançlı olur.o nedenle her zaman çocuğa yaşına uygun yapabileceği sorumluluklar vermeye ve sonra da övemeye ödüllendirmeye önem vermelidir.


Anne-babanın çocuğa verdiği bir görevi-sorumluluğu büyükanne-babanın “bu yaşta bu görev bu çocuğa fazla değil mi,siz hiç çocuk olmadınız mı, çocuk bu işleri nasıl yapsın?” diyerek karşı çıktıkları ve bu görevi işbirliğiyle torunları adına yaptıkları görülür.Bu durumda çocuk ikilem içine düşer, neyin doğru- neyin yanlış olduğu konusunda kararsız kalır ve işine geleni seçer. Yani sorumluluktan kacar,yapmaz.büyükanne-babanın bu aşırı sevgi ve korumacı tutumunda ;özgüvensiz,çekingen,yaramaz denilen ,korkulu-kaygılı,her şeyi başkalarından bekleyen,doğru ve yanlışı ayırt edemeyen,nerde nasıl davranacağını bilemeyen çocuk sosyal gelişim konusunda gerilikler sorunlar geliştirebilir.

ÖRNEĞİN;

Anne-babanın 0-2 yaşta ki bebeklerini büyükanne-babaya bırakırken ;
-“her gun saat 10 da yatagına bırakılarak 2-3 saat uyusun “ Diye bir kural koyduklarında ,yatmak uyumak istemeyen,ağlayan çocuğa büyükanne babanın izin verdiğinde yatağına bırakmadığında ,sallayarak uyutmaya çalıştıklarında , her ağladığında kucağına aldıklarında ,her gün değişik saatlerde uyumasına izin verdiklerinde ,çocuğun gelişiminde çok önemli bir yeri olan uyku konusunda sorunlar yaşayabilir ayni davranışı gece uyumadan önce çalışan anne-babalarına da yapabileceğini evde huzursuz,ağlayan,hırçın, aşırı ilgi isteyen çocuğun yarattığı gerilimler yaşanabileceğini ve bunun anne-baba çocuk iletişimini zedeleyebileceğini,çocukta gelişimsel geriliklere zemin hazırlayabileceğini bilmeliler.

ÖRNEĞİN;

Anne-babanın çocuğa “Bu senin bir haftalık harçlığın” diyerek verdiği parayı, çocuğun iki günde bitirdiğini,tekrar anne-babasından para istediğini , anne-babanın vermediğini,bu durumda çocuğun kendisini kırmayacaklarını her istediğini alabildiğini daha önceki tecrübelerinden çok iyi bildiği büyükanne-dedeye sızlandığını,ağladığını ve parayı aldığını düşünelim.Burada yine anne-baba koyduğu kuralı kararlı ve tutarlı bir şekilde uygulayamamıştır!

Burda anne-babanın amacı;çocuk para kullanmayı,yetirmeyi,önceliklerine göre seçim yaparak harcayarak,gereksiz yerlere parayı savurmamasını ,harçlığı yetmediğinde parasız kalmayı deneyimlemesini ve aldığı dersle daha sonraki haftalarda daha iyi bütçe yapmasını öğrenmesini sağlamaktır.

ÖRNEĞİN;

Anne-babanın çocuğa ;
“bu öğleden sonra iki saat oturup –çalışacaksın akşama ödev bırakmayacaksın” deyip işe gittiğinde
çocuğun büyükanne- babasına ;
“hayır ben simdi çalışmak istemiyorum bilgisayarda oyun oynayacağım” dediğini ve ağladığını,tepindiğini, ısrar ettiğini ve büyükannenin de bilgisayar da oynamasına izin verdiğini ve anne-baba çocuğa kızmasın diye de büyükanne- dede işbirliğiyle çocuğun ödevlerini yaptıklarını düşünelim.Bu davranış pek çok açıdan çocuk ve eğitim adına sorunlar taşımaktadır;

1-çocuk anne-babanın verdiği sorumluluktan kaçabileceğini öğrenmiştir.

2- anne-babasını dikkate almayabileceğini öğrenmiş ve onların otoritesini reddedileceğini fark etmiştir.
3- büyükanne-babaların, anne-babasına karsı kendisiyle işbirliği yapabileceğini her hatasını ve yanlışını ört-bas edebileceklerini ve dolayısıyla istediği her şeyi yapabileceğini öğrenmiştir.
4 yalan söyleyebileceğini ve yalanın işe yaradığını,yalanı her alanda çıkarı için kullanabileceğini öğrenmiştir.
5- ağlamakla isteklerini elde edebileceğini öğrenmiştir.
6- emek vermek , didinmek,uğraşmak ter dökmek ve böylece; merak eden araştıran,çıkan sorunları çözecek yollar keşfederken zihin gelişimini sağlayan
bundan zevk alan bir kişilik yerine,bilgisayar basında oturup kolayca zaman harcamanın ,zeka motor dil becerileri kullanmadan eğlenip,yaşına hitap etmeyen bilgiler edinip ,oyun oynamanın kolaylığını,hazırcılığını öğrenmiştir.
Bu tarz tutumla büyüyen çocuk;ders çalışmadan da yapabileceğini, dersle uğraşmak zorunda olmadığını daha zevkli! İşler ve oyunlarla vakit geçirebileceği düşüncesi oluşturabilir ve ders okul,sınav,meslek,özel yaşam başarısında da sahip olduğu tüm potansiyel gücünü ortaya koymadan dolayısıyla var oluşunu gerçekleştiremediği içinde mutsuz başarısız tatminsiz bir yaşam sürmeye aday olabilir.

Diğer tarftan ; anne-babayla fikir birliği içinde torunlarını büyüten büyükanne-babalar torunları için büyük şanstır.onun gelişimine derin sevgi,içtenlik ve tecrübeleriyle olumlu katkılarda bulunurken, çocuğun çalışan anne-babadan mahrum olmasının açıklarını tamamlamaya çalışırken ,çocuğun sorumluluğunun anne-babasında olduğunu,anne-babanın bazı kararlarını doğru bulmasalar bile hem fikir olmalarını ve konulan kuralları taviz vermeden uygulamanın torunlarının geliştireceği kişilik açısından çok önemli olduğunu bilmeliler.Ama çocuğa anne-babanın uyguladığı kuralları hatalı gereksiz buluyorlarsa da bu konuyu çocuk yokken anne-babayla tartışabilir,neden doğru olmadığını ,düşüncelerini açıklayabilirler.kural kesinse çocukta ikilem yaratmamak,kafasını karıştırmamak,adına aynen uymaya devam etmeliler.Anne-baba kararlarını dikkate almayan ,kurallarına uymayan çocuğun, özellikle 0-6 yaşta anne-babayı rol model ve otorite de kabul etmeyeceğini, onları taklit etmeyeceği için taklit ederek öğrenmede eksiklikler geliştirebileceğini bilmeliler. 0-6 yaş çocuğunda anne-babayı otorite kabul etmek, büyük güçlü güvenilir ,her sorunu halleden kişiler olarak görmek çocuğun duygusal gelişimi açısından önemli bir ihtiyaçtır. Bu ihtiyacını karşılayamayan çocuk sevgi ve güven konusunda sorunlar yaşayabilir, özgüven ve öz saygıdan yoksun büyüyebilir,


BÜYÜKANNE-BABALARLA ÇOCUK BÜYÜTÜRKEN DİKKATLİ OLUNACAK NOKTALAR;


-anne-baba çocuğun sorumluluğunu üzerine almalı,kendi eğitim yöntemini uygulamalı, aldıkları kararlar, kurallar ödüller cezalar büyükanne-babaya da bildirilmeli ve tutarlı ve kararlı bir şekilde uygulanması istenmeli.

- büyüklerin tecrübelerine ,bilgilerine rağmen kuşak farkının ,zamanın getirdiği değişikler gerçeği ve çocuklarında büyükanne-babanın anlayışından neleri daha farklı uygulamak istediklerini açıkça ve kırmadan bildirmeliler.
-büyükanne-babalar ,çocuklarının kararların beğenmeseler bile torunlarının yanında bunu tartışmamalılar ve kararlara sahip çıkmalılar.
- çocuk anne-babayı büyükanne-babaya şikayet edebilir,bu durumda büyükanne-babalar da anne-babayı kötülememeli, çocukların istekleri konusunda, çocuk-anne- baba arasında aracılık yapmamalılar.yine anne-babalar çocuklarına bir şey söylemek için büyükanne-babayı aracı etmemeli ,çocuklarıyla dolaylı değil,direk açık-net çocuğun anlayacağı bir iletişimi tercih etmeliler.

Sevgi başarı mutluluk sizinle ve çocuğunuzla olsun.
Yazan
Bu makaleden alıntı yapmak için alıntı yapılan yazıya aşağıdaki ibare eklenmelidir:
"Büyükanne-Babalarla Büyüyen Çocuklarda Başarının Şartı Olan "Dengeli-Tutarlı-Kararlı"Olma İlkesini Hayata Geçirme Güçlüğü" başlıklı makalenin tüm hakları yazarı Gönül BAYALTUN'e aittir ve makale, yazarı tarafından TavsiyeEdiyorum.com (http://www.tavsiyeediyorum.com) kütüphanesinde yayınlanmıştır.
Bu ibare eklenmek şartıyla, makaleden Fikir ve Sanat Eserleri Kanununa uygun kısa alıntılar yapılabilir, ancak Gönül BAYALTUN'un izni olmaksızın makalenin tamamı başka bir mecraya kopyalanamaz veya başka yerde yayınlanamaz.
     Beğenin    
Facebook'ta paylaş Twitter'da paylaş Linkin'de paylaş Pinterest'de paylaş Epostayla Paylaş
Yazan Uzman
Gönül BAYALTUN Fotoğraf
Gönül BAYALTUN
Denizli
Çocuk Gelişimi Ve Eğitimcisi
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi78 kez tavsiye edildi
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Makale Kütüphanemizden
İlgili Makaleler Gönül BAYALTUN'un Yazıları
► Çocuklarımıza Tutarlı Olmak Gözde ERDOĞAN
TavsiyeEdiyorum.com Bilimsel Makaleler Kütüphanemizdeki 18,981 uzman makalesi arasında 'Büyükanne-Babalarla Büyüyen Çocuklarda Başarının Şartı Olan "Dengeli-Tutarlı-Kararlı"Olma İlkesini Hayata Geçirme Güçlüğü' başlığıyla benzeşen toplam 42 makaleden bu yazıyla en ilgili görülenleri yukarıda listelenmiştir.
Sitemizde yer alan döküman ve yazılar uzman üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte TavsiyeEdiyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, yazıların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan yazılar bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir uzmanla görüşmeden, yazı içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Yazıların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yer alan herhangi bir yazı başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir.


12:16
Top