Normal ve Farklı Gelişen Çocuklarla Bireysel-Grup Terapi
Ölçme ve Değerlendirme
Aile Danışmanlığı
Klinik Görüşme
Psk.Evren Evrim ÖNAL'ın Özgeçmişi
2003 Yılında Ege Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldu. 2010 Yılında Haliç Üniversitesi Psikoloji bölümünde yüksek lisansını tamamladı. Yüksek lisans tezinde “İş Stresi Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması” konusunu araştırdı. Yüksek lisans programında Bilişsel Davranışçı Terapiler teorik alt yapısını Prof. Dr. Güler Bahadır’dan aldı.
2003 Yılından beri otizmli çocuklarla ve diğer farklı gelişen çocuklarla ve aileleriyle çalışmaktadır. 2008 Yılından beri 0-6 yaş aralığındaki normal gelişen çocuklar ve aileleriyle de çalışmalarını sürdürmektedir. Aynı zamanda yetişkinlerle klinik ön görüşmeler yapmaktadır. ...[Devamı...]
2004-2005 yıllarında Pep-r Ölçeği (Otizmli Çocuklar için Psikoeğitimsel Profil), Teacch Aktiviteler Programı (Otistik Çocuklar için Aktivite Programı), Hanen Programı (Otistik Çocuklar için Oyunlarla Aktivite Programı), Erken Çocukluk Eğitim/Rehabilitasyon Programı, Bep (Bireysel Eğitim Programı) Hazırlama ve Er-Geçge (Görme Engelli Çocuklar Gelişim Envanteri) eğitimlerini aldı. 2006-2007 yıllarında WISC-R (Çocuklar İçin Zeka Ölçeği), Denver II Gelişim Envanteri, MMPI (Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri), Standford-Binet Çocuklar için Zeka Testi, Benton Görsel Bellek Testi, AGTE (Ankara Gelişim Tarama Envanteri) ve PECS(Görsel İletişim Sistemi) eğitimlerini tamamladı. 2006-2007 yıllarında ayrıca Louisa-Duss Psikanalitik Hikayeler Testi, C.A.T. (Children’s Apperception Test) ve T.A.T. (Thematic Apperception Test) eğitimlerini tamamladı. Bunların yanı sıra bir çok anket ve ölçeği değerlendirmelerinde kullanmaktadır.
Özellikle otizm başta olmak üzere farklı gelişen çocuklar ve 0-6 yaş aralığındaki normal gelişen çocuklar çalışma alanlarıdır. Ölçme-değerlendirmelerde bulunmakta, neurofeedback uygulamakta ve klinik görüşmeler yapmaktadır.