ÇOCUKLUK ÇAĞI PROBLEMLERİ
Çocukluk çağı problemleri şu alt başlıklar halinde ele alınabilir:
" Parmak Emme
" Alt Islatma
" Dışkı Kaçırma
" Kardeş Kıskançlığı
" Tırnak Yeme
" Tik
" Yalan Söyleme
" Çalma- Hırsızlık
" Kardeş Kıskançlığı
" Konuşma Bozuklukları
" Yeme Bozuklukları
" Evden kaçma
" Akran Zorbalığı
" Ebeveyn Boşanması
" Ölüm, Kayıp, Yas (çocuk için önemli kişilerin yitimi)

Bir birey için en kritik en anlamlı en işlevsel dönem çocukluk dönemidir. Yani 0- 6,7 yaş dönemidir. Birey bu dönemde yaşadığı olumlu ve olumsuz yaşantıların yansımasını ileriki yaşantısında gösterir. Buna ilaveten çocuk yaşadığı duygu durumunu bir yetişkin gibi kelimelerle anlamlandırarak ifade etmekte yetersizdir. Çünkü bilişsel kapasitesi bir yetişkininki yeterli düzeyde gelişmemiş olduğu için ve olayları anlamlandıramayacağı için çocuklar duygu durumlarını daha çok davranışsal olarak göstermektedirler. Yukarıda maddeler halinde sıralan çocukluk çağı problemleri aslından her biri ayrı birer başlık altında ele alınsa her birinin nedenleri için onlarca etmen sıralanabilir. Bu nedenle bir çocukta alt ıslatma davranışı geliştiğinde çocuk anneden ayrılmıştır bu nedenle bu durum gelişmiştir gibi bir çıkarımda bulunmak yetersiz bir tespit olacaktır. Çocuk davranışsal bir değişim yaşadığında bunun neticesinde birçok neden olabilir. Yani şu durum karşısında çocukta şu problem görülür demek her zaman mümkün değildir. Örnek vermek gerekirse bir çocuk aile içi şiddete maruz kaldığında, anne baba ayrılığında, kayıplarda, eve yeni bir kardeş geldiğinde, okula başladığında, korktuğunda vb bir çok durumda alt ıslatma davranışı sergileyebilir. Bu etmenlerin sonucunda alt ıslatma davranışı değil mutizm de geliştirebilir veya parmak emmeye de başlayabilir. Veya bunların hiçbirini geliştirmeyip içe kapanıp saldırganlaşabilir. Bu nedenle çocukluk yağı problemlerini tek bir nedene veya etmene bağlamak işlevsel olmayacaktır. Her çocuk özeldir. Her çocuk kendi içinde bir dinamiktir. Her çocuğun duygusal yaşantılar karşısında verdiği tepkiler birbirinden farklı olabilmektedir.
Çocukluk çağı problemleri uzmanlık gerektiren bir durumdur. Çocuk psikolojisi alanı yetişkin psikolojisinden başlı başına ayrı bir alandır. Çocuğun yaşadığı duygusal davranışsal değişimin nedenlerini geniş çapta anlamak için bazen birkaç defa çocuk ile görüşme gerekebilir. Ve görüşmeler neticesinde de sabırlı ve çocuğa karşı anlayışlı yaklaşmak gerekir. Bu noktada ebeveynlerin uzmanla iş birliği içeresinde çalışması çocuğun gelişimi açısından fayda sağlayacaktır. Ebeveyn desteği ve işbirliği ile çocukta istenmeyen tavır ve davranışların olumlu yönde çözümü sağlanırken, ebeveyn desteğinin yetersiz kaldığı çözümün yalnızca uzman desteğine bağlandığı durumlarda çözüm süreci uzayabilmektedir. En önemli husus bir çocuğun olumlu yönde gelişiminin en büyük kaynağı yine aile olduğu yönündedir. Ailenin destekleyici olduğu durumlarda çocuk terapide bir yetişkine göre daha hızlı yol kat edebilmektedir.

Yasemin TÜZEMEN
Psikolojik Danışman