Okuma alanında güçlük olarak tanımlayabileceğimiz disleksi, özel öğrenme güçlüğünün alt tiplerinden biridir. Diğer alt tipleri ise; diskalkuli ve disgrafi dir.
Özel Öğrenme Güçlüğü ise; bireylerin okuma, yazma, dinleme, anlama, kendini ifade etme ya da matematik alanında yaşıtlarına ve zekâsına göre beklenilenin önemli ölçüde altında olması durumudur. En sık görülen tipi, disleksidir.
Merkezi sinir sisteminin işleyiş bozukluğundan kaynaklandığı ve yapısal olduğu düşünülmektedir.
Kesinlikle ve kesinlikle "Zeka Geriliği" DEĞİLDİR. Ö.G.tanısı almış çocuklar ya normal zeka seviyesine sahiptir yada normal üstü bir zekaya sahiptirler.
Kendini akademik başarısızlıkla birlikte gösteren disleksi okul çağına gelmeden anlaşılmaz. Okul çağındaki çocukların %15-20lik bölümü Ö.G.tanısı almaktadır. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğuyla birlikte görülme olasılığı yüksektir ancak kesinlikle farklı bozukluklardır.
Ö.G.tanısı çocuklar çoğu şeyi ters yazarlar. "b" ve "p", "e" ve "a", "d" ve "b", "6" ve "9"u birbirleri ile karıştırırlar. Büyük küçük harf uyumuna dikkat etmezler. Harf, kelime, satır ve cümle atlayabilirler. Saati okumakta ve çizmekte zorlanırlar. Zaman kavramını öğrenmekte zorlanırlar. Kelimeleri yanlış hecelerler ve sesli okumakta çok zorlanırlar. Ritmik saymada ve sıralı becerilerde zorlanırlar. Çarpım tablosunu ezberlemekte zorlanırlar. Basit işlemleri yapmakta ve problemlerde zorlanırlar.
Öğrenme Güçlüğünün tıbbi anlamda tedavi edilebilen bir problem değildir. İlaçla herhangi bir tedavisi yoktur.
ÖÖG tanısı almış çocuklar için
Özgül Öğrenme Güçlüğü, Psiko- Eğitsel bir yaklaşımla ele alınmadığı takdirde kendiliğinden düzelmez. Ancak özel yapılandırılmış eğitimler ve tekniklerle geliştirilen bir program uygulanarak üstesinden gelinebilir.