Çocukları anlamak, onlarla anlaşmak her zaman zor mudur? Çocuklar gerek dil yeteneklerinde gelişimsel evreyi tamamlayamadıklarından gerekse bazı özel durumlar nedeniyle sözlü olarak iletişim kurmak istemediklerinden konuşmayabilirler. Bu demek değildir ki çocuklar iletişim kurmuyor, anlamıyor, hissetmiyor.

Her çocuk iletişim kurar. Kimi bunu kelimeleriyle, kimi yalnızca bakışlarıyla, kimi dokunarak ya da anlamı olmayan birtakım sesler çıkararak yapar. Her çocuğun kendini ifade ettiği en güzel yer ise onların oyunları ve kendiliğinden çizdiği resimleridir. Çocukların alfabesi resimleridir ve resim evrenseldir.

Resim analizi sözsüz bir değerlendirme aracıdır ve çocukların hem isteyerek hem de severek katılmak isteyeceği bir değerlendirme yöntemidir.
Çocukların resimlerinin yorumlanması için muhakkak bir problem olması gerekmez. Resimler çocuğun iç dünyasının yansımalarıdır. Çocukların yaptıkları resimlerin iyi analiz edilmesi durumunda çocuklara dair çok güzel bilgiler edinebiliriz.

Resim çocuğun dilidir, kendini ifade ediş biçimidir. Çocuklar resimlerine gelişimsel süreçlerinin normal ve anormalliklerini, günlük yaşam deneyimlerini, etrafındaki insanların kendi penceresindeki yansımalarını, kişilerarası ilişkilerini, olumlu-olumsuz duygularını, kişilik özelliklerini, ifade etmekte güçlük çektiği ve bazen ebeveynlerinin dahi farkına varamadığı korkularını, kaygılarını, beklentilerini aktarırlar.

Çocuk kendini resimlerinde açar, içinde olup bitenleri de gözle görülür yaşantılarını da resim ile sembolize eder. Resim, birtakım bastırılmış duygulardan kaynaklı problemlerde içsel çatışmaların dışavurumuna yardımcı olduğu için tedavi edici bir etki de gösterebilmektedir. Çocukları anlamak için onların resimlerini anlamak gerekir. Bunun güzel bir yolu da profesyonel resim analizleridir.