Konuşmaya Hazırlıkta Ailelere Öneriler
ÇOCUĞU KONUŞMAYA HAZIRLARKEN AİLELERE ÖNERİLER:
İlk günlerden itibaren çocuğunuzla birlikte vakit geçirin. Onunla iletişiminizi güçlendirecek yollar bulun.
Çocuğunuzun hoş, anlamlı ve yeterli dil tecrübesi edindiğinden emin olun.
Konuşmaya ihtiyaç duymasını sağlayın. Her şeyi onun yerine ve ona fırsat tanımadan yapmayın.
Ses çıkarmasını yüreklendirin.
Onunla iletişiminizi genişletin, zenginleştirin, onu cesaretlendirin.
Oyunla kelimeleri birleştirin. (bang, pat, güm vs..)
Konuşurken keyifli olun ve hareketlerle konuşmanızı destekleyin.
(merhaba, güle güle, öptüm vs…)
Jest ve mimiklerle konuşun ve bunlara ses ekleyin.
Çocuğa sosyal öğrenme için fırsat verin.
Konuşmayı ödüllendirin.
Çocuğun etrafındaki uyarıcıları dengeleyin.
Çocuğun hoşuna giden herhangi bir fiziksel aktivite dile dönüşür.
Diğer çocukların isimlerini kullanın. İsimler diğer kelimelerden daha çabuk öğrenilir.
El kuklaları kullanarak jestleri ve sesleri öğretin.
Belli kelimeler için kullandığımız hareketleri birleştirin( gel, dur, vs..)
Kelime bilgisini arttıran oyunlar oynayın. Sesleri doğru söyleyemese de olur. ( örneğin; b ile başlayan isimler..)
Konuştuğu ve söylediği şeylerde pratik yaptırın.
Yaratıcı oyun oynayın.
KAYNAKÇA:
Türkiye Klinikleri J Surg Med Sci 2006, 2(10)
Klinik Odyoloji, Ankara,1995
İşitme Özürlüler Aile Eğitim Rehberi, Ankara ,2006
Özürlüler İ.Bşk. Uzm.Dr. Uzm. Ody. Benan Berrin Ertürk Ankara 2006
Koklear İmplantta Odyolojik Tanı Ve Konuşma Terapi Programı, (seminer) Uzm. Ody. İclal Ertaş
Journal of Speech ,Language,and Hearing Research Oct. 2000-2002
Language, Speech ,and Hearing Services in Schools July 2002
American Speech-Language_Hearing Association July 2002
JSLHR, Volume 41 ,1073-1087, Oct. 1998
JSLHR, February 1997
Make A Joyful Noise(A handbook
for parents of children who are deaf and hard of hearing)
When your perfect child is deaf (parent to parent house ear institute)
About hearing impairments (hearing speech department üniversity of Kansas medical center)
For parents of a child whose speech is delayed; R. Corbın Pennington, Elizabeth James
İlk günlerden itibaren çocuğunuzla birlikte vakit geçirin. Onunla iletişiminizi güçlendirecek yollar bulun.
Çocuğunuzun hoş, anlamlı ve yeterli dil tecrübesi edindiğinden emin olun.
Konuşmaya ihtiyaç duymasını sağlayın. Her şeyi onun yerine ve ona fırsat tanımadan yapmayın.
Ses çıkarmasını yüreklendirin.
Onunla iletişiminizi genişletin, zenginleştirin, onu cesaretlendirin.
Oyunla kelimeleri birleştirin. (bang, pat, güm vs..)
Konuşurken keyifli olun ve hareketlerle konuşmanızı destekleyin.
(merhaba, güle güle, öptüm vs…)
Jest ve mimiklerle konuşun ve bunlara ses ekleyin.
Çocuğa sosyal öğrenme için fırsat verin.
Konuşmayı ödüllendirin.
Çocuğun etrafındaki uyarıcıları dengeleyin.
Çocuğun hoşuna giden herhangi bir fiziksel aktivite dile dönüşür.
Diğer çocukların isimlerini kullanın. İsimler diğer kelimelerden daha çabuk öğrenilir.
El kuklaları kullanarak jestleri ve sesleri öğretin.
Belli kelimeler için kullandığımız hareketleri birleştirin( gel, dur, vs..)
Kelime bilgisini arttıran oyunlar oynayın. Sesleri doğru söyleyemese de olur. ( örneğin; b ile başlayan isimler..)
Konuştuğu ve söylediği şeylerde pratik yaptırın.
Yaratıcı oyun oynayın.
KAYNAKÇA:
Türkiye Klinikleri J Surg Med Sci 2006, 2(10)
Klinik Odyoloji, Ankara,1995
İşitme Özürlüler Aile Eğitim Rehberi, Ankara ,2006
Özürlüler İ.Bşk. Uzm.Dr. Uzm. Ody. Benan Berrin Ertürk Ankara 2006
Koklear İmplantta Odyolojik Tanı Ve Konuşma Terapi Programı, (seminer) Uzm. Ody. İclal Ertaş
Journal of Speech ,Language,and Hearing Research Oct. 2000-2002
Language, Speech ,and Hearing Services in Schools July 2002
American Speech-Language_Hearing Association July 2002
JSLHR, Volume 41 ,1073-1087, Oct. 1998
JSLHR, February 1997
Make A Joyful Noise(A handbook
for parents of children who are deaf and hard of hearing)
When your perfect child is deaf (parent to parent house ear institute)
About hearing impairments (hearing speech department üniversity of Kansas medical center)
For parents of a child whose speech is delayed; R. Corbın Pennington, Elizabeth James
1 Beğeni
Yazan Uzman
|
Sitemizde yer alan döküman ve yazılar uzman üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte TavsiyeEdiyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, yazıların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan yazılar bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak
hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir uzmanla görüşmeden, yazı içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Yazıların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir
yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yer alan herhangi bir yazı başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir.