► Türkiye’de 6-8 Yaş Çocuklar İçin Kullanılan Kişilik Testleri Psk.Tuğba DEMİRÖZ

Kişilik testleri ve kişilik envanterleri çoğunlukla bireyin kişilik özellikleri ve uyum düzeyi hakkında bilgi edinmek, bir problem dahilinde psikoterapiye başvuran kişiye doğru tanı koyabilmek, toplumda risk altında bulunan ya da psikolojik desteğe ihtiyacı olan kişileri tespit etmek amacıyla kullanılır. Özellikle envanterler, bireyin kişilik, ilgi ve tutumlarını ölçmeye yönelik olarak hazırlanmış objektif olarak uygulanıp ve puanlanan, güvenilirlilik katsayıları ve kapsam geçerlikleri oldukça yüksek ölçme, ekonomik psikolojik ölçüm araçlarıdır. Atılganlık Envanteri Hüseyin Topukçu tarafından, ilkokul çocuklarına yönelik olarak geliştirilen Atılganlık Envanteri, çocukların atılga... »»»

► İlk Çocukluk Döneminde Sosyo-Duygusal Gelişim Psk.Tuğba DEMİRÖZ

Sosyal ve duygusal gelişim alanları her ne kadar ayrı başlıklar altında tanıtılmışsa da, gelişimsel özellikleri sosyo-duygusal açıdan birleştirerek incelemenin ve sadece konu edilen 6-8 yaşların değil, ilk çocukluk döneminin tamamını göz önünde bulundurmanın daha uygun olacağı düşünülmüştür. Bu bağlamda, ilk çocukluk dönemi ile temel eğitim dönemini kapsayan süreçte sembolik oyun döneminde olan çocuklar, gerçekte olan önemli olayları oyunlarında kullanırlar (Aral & Köksal & Gürsoy, 2001). İlk çocukluk döneminde akranlarıyla oynamanın ve bir grup içinde yer almanın ilk yaşantılarını elde etmeye başlayan çocuğun grup oyunlarında (Aydın, 1997; Morris, 2002; Piaget, 2000; Uluğ, 1997), yeni ar... »»»

► İlk Çocukluk Döneminde (6-8 Yaş) Fiziksel ve Psikomotor Gelişim Psk.Tuğba DEMİRÖZ

İlk Çocukluk Döneminde (6-8 Yaş) Fiziksel ve Psikomotor Gelişim Kapsadığı yaş grubu açısından temel eğitim dönemi içerisinde de değerlendirilebilecek olan ilk çocukluk dönemi hakkında yapılan araştırmalar gösteriyor ki, çocuk 5 yaşın sonuna kadar temel alışkanlıklarını kazanmaktadır. Ayrıca, karakter ve kişilik yapısının şekillenmeye başladığını ayrıca bu dönemin fiziksel ve zihinsel gelişim açısından kritik bir süreç olduğu bilinmektedir (Alıcıgüzel, 1998; Aydın & Aydın, 1999; Oktay, 2000; Konaklı, 1993; Razon, 1986). Okul öncesi dönemin son yaşı ve okul döneminin başlangıcı olan 6 yaşta ise, çocukta daha önceki davranışlardan bazıları görülmekle birlikte, bu yaş grubuna ilişkin bir takı... »»»