► Duygular, Yetişkinlik ve Olgunlaşma Teorileri Psk.Hakan TOKGÖZ

DUYGULAR, YETİŞKİNLİK VE OLGUNLAŞMA TEORİLERİ DUYGU NEDİR? Duygu, uyarıcılara haz veya elem yönünde gösterilen tepkidir. Genel olara duyguları 3 ana kategoriye ayırırız: i. Sevindirici olaylara yönelten duygular: sevgi, şefkat vb. ii. Savunucu davranışlara yönelten duygular: korku iii. Saldırıcı davranışlara yönelten duygular: kin, nefret vb. Duygular, tohum olarak doğuşta mevcuttur. Yeşertilip, gelişimlerine yardımcı olmak gerekir. Ancak gelişimlerine engel olmak zararlıdır. Normal sınırlar içerisinde korku, kaygı ve sevgi gelişmelidir. Bu nedenle normal sınırlarda bu duyguların gelişimi iyidir. Öğrenci az da olsa kaygılanmalıdır ki çalışsın. Aşırısı da kötüdür. Çocukta duygular ... »»»

► Teorisyenlerinin Gelişime Bakışı ve Gelişim Teorileri Psk.Tuğba DEMİRÖZ

Çoğu kez büyüme ve olgunlaşma ile karıştırılan gelişim kavramı, bu kavramlardan farklı ve daha kapsamlıdır. Nitekim büyüme, sadece bedende meydana gelen (boy, ağırlık...) yapısal değişiklikleri ifade ederken, olgunlaşma, yapısal değişikliklerin tamamlanmasıdır ( Arkonaç, 1993; Arı & Üre & Yılmaz, 1998; Binbaşıoğlu, 1998; Şendil, 1995; Özkalp ve ark., 2000). Gelişme ise, döllenmeden itibaren hayatın sonuna kadar devam eden ve belirli bir yöne doğru olan sürekli değişikliklerdir. Diğer bir ifadeyle, yeni davranışlar edinme ve bu davranışları daha önce kazandıklarıyla bütünleştirme sürecidir. Tanım dikkatle incelendiğinde, gelişmenin denge, iletişim, olgunlaşma, devamlılık ve bütünleştirmey... »»»