Nörogelişimsel Testler

Peabody Resim-Kelime Testi
2.5-12 yaş arasındaki çocuklara uygulanan test, resimlerle kelime (kavram) gelişimini saptamayı amaçlamaktadır. Test, çocuktan, kendisine söylenen kelimeye uygun olan resmi bulup numarasını söylemesi ya da resmi göstermesi istenerek uygulanır.



Gessel Gelişim Figürleri Testi
2.5-6 yaş arasındaki çocukları gelişimsel olarak değerlendirmek için kullanılır. Gelişim ve olgunlaşma sürecindeki aşamalar için elde edilmiş normlara göre bebeğin gelişimi değerlendirilir. Belli davranışların varlığına ya da yokluğuna bakılarak uygulanan bir testtir. Test sonucunda bebeğin gelişim yaşı ve zeka yaşı belirlenir.



Bender-Gestalt PSİKOMOTOR ALGI VE KOORDİNASYON TESTİ
Bender (1938), bir varsayımdan hareketle, görsel geştalt fonksiyonun, organizasyon, temporal ve uzamsal kavramlar, hafıza ve ele ait motor yeti gibi zihinsel fonksiyonlarla çeşitli nedenlerden dolayı daha yakından ilişkili olduğunu ileri sürmüştür.

9 çizimden oluşan görsel motor algılama, performans testidir. Çocuk ve yetişkin olarak ayrılan bu test çocuklarda 5 yaş 6 ay ile 11 yaş 11 ay aralığında uygulanmaktadır.


BENDER-GESTALT II:
Psikolojik Testler Derneği tarafından getirtilen ve hem eğitime hem de klinik uygulamaya kazandırılan bu test 4-85 yaş arası bireylere uygulanmakta ve organisitenin yanı sıra kişinin psikolojik sorunları konusunda da bize ipuçları vermektedir. Üç aşamalı uygulanan bu test pek çok bozukluğun tanılanmasında kullanılan bir testtir.


Benton Kognitif Fonksiyonlar ve Görsel Hafıza Test
İdrak, dikkat ve tespit hafızasını ölçmeye yarayan formunun yanı sıra kognitif fonksiyonların durumunu tespit etmeye yarar ve 8 yaşından itibaren çocuklara da uygulanabilir.



Frostic Görsel Algı Testi
Çocukların görsel uyaranlar karşısındaki algı biçimlerini ve düzeylerini ölçmemize yarayan bir testtir. Küçük çocuklarda görsel algının incelenmesi, görsel algının birbirinden kısmen bağımsız bir grup farklı fonksiyon ya da beceriden oluştuğunu belirten hipotezleri doğrular niteliktedir. Bender Gestalt, Goldstein Scheerer ve Kohs küpleri gibi mevcut görsel algı testleri bireysel uygulama gerektirirler. Bender Gestalt’ın Koppitz değerlendirmesi dışındakiler normatif yaş verileri sunmazlar. Ayrıca bunların algısal yetenekleri tanılama için ideal oldukları da söylenemez. Bu yüzden yeni bir aracın geliştirilmesi gereği doğmuştur. Önce çeşitli yaş gruplarından normal çocuklara uygulanıp daha sonraki aşamada aracın, öğrenme güçlükleri ve okul uyumu, beyin hasarı ve diğer handikapların görsel algı özürleriyle ilişkilerini araştırmada kullanılması planlanmıştır.




AGTE Ankara Gelişim Tarama Envanteri
0-6 yaş aralığındaki çocukların gelişimsel olarak değerlendirilmesini amaçlayan test; çocuğun dil gelişimi, zihinsel becerileri, küçük-kas gelişimi, büyük-kas gelişimi, sosyal gelişimi ve öz bakım becerileri hakkında bilgi verir.



Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
5-6 yaş ile 6 – 0 yaş arasındaki çocuklara uygulanan test, ilköğretime başlayacak çocuğun sosyal, bilişsel, fiziksel ve duygusal olarak okula hazır olup olmadığını ölçmeyi amaçlamaktadır.