2007'den Bugüne 92,262 Tavsiye, 28,210 Uzman ve 19,973 Bilimsel Makale
Site İçi Arama
Yeni Tavsiye Ekleyin!



Genç Kızlarımızın ve Kadınlarımızın Bilinçlendirilmesi Projesi
YAZI #971 © Yazan Psk.Dnş.Tuncay GÜLEN | Yayın Aralık 2010
Merkezi Finans ve İhale Birimi



Katılım Öncesi Süreçte Sivil Toplumun Güçlendirilmesi:
STK Hibe Programı

BİLEŞEN A1:
KADIN HAKLARININ KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ

Hibe Başvuru Formu

Açık Teklif Çağrısı


Bütçe Satırı: Avrupa Komisyonu Genel Bütçesi 22.020401 no.lu Kalemi
İlgi: CFCU/TR0501.02/A1


Başvurular için Son Tarih: 06 Haziran 2007


Başvuru Sahibinin Adı: GENÇ KIZLARIMIZIN VE KADINLARIMIZIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ


Kayıt No NGO-A1-
(sadece resmi kullanım içindir)
Kayıt No: NGO-A1-

................................
(sadece resmi kullanım içindir)









PROJE ÖN TEKLİF FORMATI





Başvuru Sahibinin Adı:
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ YARDIMLAŞMA VE KALKINDIRMA DERNEĞİ



Yasal Statüsü :
DERNEK




Proje Başlığı:
GENÇ KIZLARIMIZIN VE KADINLARIMIZIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ










1. Proje Özeti

1.1 Teklif edilen Projenin kısa açıklaması.

Projenin Türü “KAPASİTE GELİŞTİRME”
Projenin Süresi 12 ay
Projenin amaçları Genel Amaç(lar) : Projeye dâhil edilecek genç kızların ve kadınların tespit edilerek, kadın hakları konusunda, demokrasinin bir hayat tarzı olarak kabul edilmesiyle paralel kadın erkek eşitliğinin sağlanması, kadının toplumsal adaletin olmazsa olmaz bir şartı olarak görülmesini sağlayarak, toplumsal cinsiyet eşitliğine yönelik mutlu birey huzurlu toplum yaratmak amacıyla kadınların; psikolojik, bedensel ve eğitimsel gereksinimlerini karşılayarak sağlıklı bir şekilde gelişimlerini sağlayarak bilinçlendirilmelerini sağlamaktır. Özel Amaç: 1. Genç kızların ve kadınların depresyon ve kaygıya yol açan psikolojik bozukluklarını azaltmak, 2. Genç kız ve kadınların sosyal boyutlu sorunlarını azaltarak sosyalleşmelerine yardımcı olmak, 3. Genç kız ve kadınların bedensel gelişimlerini sağlıklı bir şekilde sürdürmelerini sağlamak, 4. Genç kız ve kadınların eğitimsel eksikliklerini gidererek akademik başarılarını arttırmaktır.
Ortak(lar) ve Yasal Statüleri
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ YARDIMLAŞMA VE KALKINDIRMA DERNEĞİ

Hedef grup(lar) Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadın
Nihai Faydalanıcılar Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadın ve bu kadınların aileleri projeden uzun vadede dolaylı olarak faydalanacaktır. Şehir bu kadınların vermiş olduğu cinsiyet eşitsizliğinden dolayı geri kalmışlık düzeyinden kurtulacaktır.
Beklenen Sonuçlar Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının psikolojik, bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimlerinde görülebilecek olumsuzlukların ortadan kalkması veya zararlarının azalması beklenmektedir.
Temel Faaliyetler 1.Psikolojik destek hizmetleri ( psikolojik danışma uygulamaları ) 2. Eğitim 3. Etüt uygulamaları 4. Kurslar 5. Sportif faaliyetler 6. Sağlık hizmetleri ( sağlık taramaları ) 7. Tiyatro 8. Sergi
Projenin kapsadığı Bölge Kars İli Merkezini yani; TR A2(Ağrı,Ardahan,Iğdır,Kars) Düzey 2 Kalkınma Programı kapsamındadır.


Projenin Toplam Uygun Maliyeti Sözleşme Makamından İstenen Hibe Tutarı Projenin Toplam Uygun Maliyetinin Yüzdesi %
98.384.56 AVRO 96.446.00 AVRO % 4.919.2 AVRO
2. İlgililik:

2.1 Projeniz hedef bölgelerin ihtiyaçları ve sorunlarıyla ne kadar ilgili?
Bu proje ile Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının psikolojik, bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimlerinde görülebilecek olumsuz durumlar ve bu olumsuz durumların ve zararlarını ortadan kaldırılması ile ilgilidir. Bu yönüyle de; Yerel Kalkınma Girişimleri Hibe Programının Kars Bölgesinde dezavantajlı gruplar içinde bulunan, Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının psikolojik, bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimlerinde görülebilecek olumsuzlukların ortadan kaldırılması veya zararlarının azaltılması ve böylelikle de, çocukların kapasitelerinin geliştirilmesi ile de sosyo-ekonomik ve kadın erkek cinsiyet eşitsizliği durumlarından kaynaklanan gelişmişlik farklarının azaltılması önceliklerine uygundur.

2.2 Bu proje sayesinde çözülecek problemler ve karşılanacak ihtiyaçlar nelerdir? Bu yatırımınızın amacı nedir?
Bu proje ile Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının tespit edilmesi ve bu kadınların psikolojik, bedensel ve eğitimsel gereksinimlerini karşılayarak sağlıklı bir şekilde gelişimlerini sağlamalarına yardımcı olarak, alanında en az lisans mezunu düzeyinde nitelikli personellerle verilecek bireysel özelliklerine uygun proje merkezinde verilecek olan eğitimi almalarını sağlamaktır. Bu projenin oluşturulma nedeni, Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının, Kars ilinde henüz kadınları bilinçlendirilmesi, kadın haklarının korunması ve geliştirilmesine yönelik faaliyet gösteren bir proje bulunmamasıdır. Bu projeyle ihtiyaç karşılanacaktır.

2.3 Dâhil olacak aktörler kimlerdir? (nihai faydalanıcılar, hedef gruplar)?

Bu proje ile Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının proje kapsamına alınması beklenmektedir. Bu 100 genç kız ve kadının aileleri de bu projeden dolaylı olarak faydalanacaktır. Proje kapsamında belirtilen amaçlar doğrultusunda yürütülecek olan faaliyetler, psikolojik, sosyal, zihinsel ve bedensel açılardan risk altındaki çocukların tespit edilmesi ve kişisel gelişimleri ile doğrudan ilgilidir. Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadın ve bunların aileleri projeden uzun vadede dolaylı olarak faydalanacaktır. Şehir bu çocukların vermiş olduğu eğitimsiz düzeyi görüntüsünden kurtulacaktır. Kars genelinde ve Arpaçay ilçesinde yaklaşık 10.000 kişi bu projeden dolaylı olarak faydalanacaktır.

2.4 Amaçlar ve öngörülen sonuçlar nelerdir?
Bu proje ile amaçlananlar; : Projeye dâhil edilecek genç kızların ve kadınların tespit edilerek, kadın hakları konusunda, demokrasinin bir hayat tarzı olarak kabul edilmesiyle paralel kadın erkek eşitliğinin sağlanması, kadının toplumsal adaletin olmazsa olmaz bir şartı olarak görülmesini sağlayarak, toplumsal cinsiyet eşitliğine yönelik mutlu birey huzurlu toplum yaratmak amacıyla kadınların; psikolojik, bedensel ve eğitimsel gereksinimlerini karşılayarak sağlıklı bir şekilde gelişimlerini sağlayarak bilinçlendirilmelerini sağlamaktır. Bu amaçlar doğrultusunda; 1. Genç kızların ve kadınların depresyon ve kaygıya yol açan psikolojik bozukluklarını azaltmak, 2. Genç kız ve kadınların sosyal boyutlu sorunlarını azaltarak sosyalleşmelerine yardımcı olmak, 3. Genç kız ve kadınların bedensel gelişimlerini sağlıklı bir şekilde sürdürmelerini sağlamak, 4. Genç kız ve kadınların eğitimsel eksikliklerini gidererek akademik başarılarını arttırmaktır. Bu proje ile öngörülen sonuçlar ise; Yerel Kalkınma Girişimleri Hibe Programının Kars Bölgesinde dezavantajlı gruplar içinde bulunan, Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının psikolojik, bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimlerinde görülebilecek olumsuzlukların ortadan kaldırılması veya zararlarının azaltılması ve böylelikle de, çocukların kapasitelerinin geliştirilmesi ile de sosyo-ekonomik ve eğitimsizlik ve cinsiyet eşitsizliği durumlarından kaynaklanan gelişmişlik farklarının azaltılması önceliklerine uygun şekilde projenin sonuçları öngörülmüştür. Bu proje ile kadın erkek arasındaki cinsiyet eşitsizliği azalacaktır.
2.5 Projenin Katma Değeri nedir (bu proje (merkezi ve yerel) yönetim faaliyetlerine ve kamu-dışı kesimin uyguladığı projelere ne gibi katma değerler sağlayacaktır)?
Bu proje 12 aylık sürecini başarıyla tamamladığı takdirde, projenin sona ermesinden sonra da sürekliliğini korumasına yardımcı olmak için, proje sonuçlarını yerel düzeyde sahip çıkılması amacıyla, projenin kamuoyu üzerindeki etkilerinin sonucunda başta Kars/Arpaçay ilçesi Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği olmak üzere, Kars Belediyesinin, Kars Valiliğinin, Kars, Ardahan, Iğdır Kalkınma Vakfı (KAI) gibi sivil toplum kuruluşlarının ve yerel yönetimlerin sahip çıkacağı beklenmektedir.
3. Yöntem ve Sürdürülebilirlik:

3.1 Projenin temel faaliyetleri nelerdir?

1. Psikolojik destek hizmetleri ( psikolojik danışma uygulamaları - psikoterapi ) : Kars Rehberlik ve
Araştırma Merkezi Müdürlüğü rehber öğretmenleri ve uzmanları gerekli uzman desteğini verecektir.
2. Eğitim: Trafik kuralları ve bağımlılığa yol açan maddeler konusunda broşür ve yayın temin edilecektir.
3. Etüt uygulamaları: Proje dâhilinde verilecek eğitimleri desteklemek amacıyla uzman desteği verilecektir.
4. Kurslar: Genç kız ve kadınların ilgi ve yetenekleri doğrultusunda fotoğrafçılık, resim, müzik, kursları için gerekli uzman desteği verilecektir.
5. Spor faaliyetleri: Genç kız ve kadınların bedensel gelişimlerini desteklemek ve sosyalleşmelerini arttırmak amacıyla gerekli teknik ve uzman desteği sağlanacaktır.
6. Sağlık hizmetleri ( sağlık taramaları ) : Genç kız ve kadınlara Kars İl Sağlık Müdürlüğü ve bir gönüllü Diş Hekimi tarafından, herhangi bir sağlık sorunu olan ve sosyal güvencesi olmayanlarına tedavilerinin sağlık kurumlarında ücretsiz olarak gerektiğinde ameliyatlar dâhil olmak üzere ilaçların temin edilmesi sağlanacaktır ve ayrıca bu çocuklara her üç ayda bir sağlık kontrolleri yapılacaktır.
7. Tiyatro: Genç kız ve kadınların hem sosyalleşmelerini hızlandırmak hem de halkın gözündeki imajlarını iyileştirmek amacıyla yapılacak olan tiyatro çalışmalarına gereken uzman desteği verilecektir.
8. Sergi: Genç kız ve kadınların kurslar süresince ürettiklerini sergilemek amacıyla gereken destek verilecektir.

3.2 Temel uygulama ortaklarınız kimler olacaktır, onlarla ilişkiniz ne kadar sürecektir ve onların projeye katılımı nasıl olacaktır?

Bu projeye en büyük katkıyı Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma
Derneği yapacaktır. Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü projeye teknik destek sağlayacaktır. Kars İl Milli Eğitim Müdürlüğü eğitim çalışmalarında projeye destek sağlayacak ve bu destek katkı olarak projeye yansıyacaktır. Kars Valiliği projeye nakdi destek verecektir.

3.3 Projenin sürdürülebilirliği nasıl sağlanacak?
Mali Yönü: Hibe sona erdikten sonra faaliyetler. Bu proje başarıyla tamamlandığı takdirde,
Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği kadın eğitimlerini
sürekli olarak devam ettirecektir. Çünkü bu kadınların eğitimleri için gerekli aylık masrafları Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği bütçe kapsamında karşılanacaktır. Ayrıca, Kars Valiliği desteğinde, Kars İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından koordine sağlanarak, Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü ve Projenin başvuru sahibi olan Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği Projedeki faaliyetleri sürdürebilecek beşeri güç, fiziki alt yapı ve maddi olanaklara sahiptir. Ayrıca proje kapsamındaki faaliyetler başvuru sahibi derneğin misyonu ve tüzüğü ile de örtüşmektedir.
Kurumsal Düzey: Proje 1 yıllık süreçte başarıya ulaşırsa, projenin kamuoyu üzerindeki etkilerinin
sonucunda Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği başta olmak üzere; hem Kars Valiliği hem Kars Belediyesi, hem Kars Milli Eğitim ve Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü, hem de sivil toplum örgütleri ( Kars, Ardahan, Iğdır Kalkınma Vakfı – KAI ) yerel yönetimler sahip çıkacakları beklenmektedir.
Politik Düzeyi: Proje başarılı olduğu takdirde bu konu ile ilgili kurum ve kuruluşların bu konuyu
çok ciddi ama çözülebilir bir sorun olarak ele alıp, genç kızlar ve kadınlar ile ilgili yeni uygulamalar ve çözüm yolları üretmeleri beklenmektedir.

3.4 Projenin çarpan etkisi olacak mı?
Mevcut durum analizinde de belirtildiği gibi Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyündeki genç
kız ve kadınların ailelerinin sosyo-ekonomik durumları düşük olduğu için bu aileler çocuklarına yüksek bir yaşam kalitesi sunamamaktadırlar. Bu projenin gerçekleşmesi durumunda genç kız ve kadınların yaşam kalitesinde yapılacak olan iyileştirmeler sayesinde ailelerin çocuklarını yetiştirme konusundaki görev ve sorumluluklarına yardımcı olunacaktır. Proje sürecinde çalışmalardan olumlu bir şekilde etkilendikleri takdirde daha sonra bu genç kızlara ve kadınlara yönelik olarak yapılacak diğer projeler içinde ( örneğin; iş edindirme ) alt yapı hazırlanmış olacaktır. Bunların yanı sıra iyi bir şekilde yetişen çocuklara sahip olan toplumun geleceği de garanti altına alınmış olacaktır.
4. Uzmanlık ve İşletme Kapasitesi:

4.1 Kurum/kuruluşunuzun proje yönetimi konusundaki deneyimleri nelerdir?

Proje başvuru sahibi olan derneğimiz köylülerini bir araya getiren hemşeri geceleri düzenlemiştir. Bu gibi eğlence geceleri faaliyetleri haricinde derneğimiz daha önce proje yönetmemiştir.

4.2 Kurum/kuruluşunuzun ve ortaklarınızın projenizde belirtilen konularda deneyimleri nelerdir?

Projenin başvuru sahibi olan derneğin haricinde proje ortağı yoktur.

Proje başvuru sahibi olan Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği’nin tüzüğünde köy halkının eğitimine her tür desteği sağlamak yönünde maddeleri mevcuttur. Bazı köy öğrencilerine burs imkânı ve okumak için maddi imkanı olmayanlara imkanlar nispetinde burslar sağlanmıştır, sportif faaliyetlere destek olunarak futbol, basketbol, voleybol gibi alanları gelişimine katkılar sağlanmıştır, üyeler arasında birlik ve beraberliğin kurulup güçlenmesi gayesi ile üyelerin topluca konuşabileceği toplantılar, mesleki kurslar, sergiler, tiyatrolar, sinema izlemek, düğün tertiplemek gibi bir çok faaliyetleri derneğimiz başarı ile tertiplemiştir.















































Kayıt No: NGO-A1-

................................
(sadece resmi kullanım içindir)









BAŞVURU FORMU





Başvuru Sahibinin Adı:
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ YARDIMLAŞMA VE KALKINDIRMA DERNEĞİ



Proje Başlığı:
GENÇ KIZLARIMIZIN VE KADINLARIMIZIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ


I. PROJE

1. TANIM

1.1 Başlık


GENÇ KIZLARIMIZIN VE KADINLARIMIZIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ

1.2 Yer(ler)


Kars/ Arpaçay/ Küçükboğaz Köyü


1.3 Proje Maliyeti ve Sözleşme Makamından İstenen Hibe Tutarı

Projenin Toplam Uygun Maliyeti Sözleşme Makamından İstenen Hibe Tutarı Projenin Toplam Uygun Maliyetine Yüzdesi %
98.384.56 AVRO 96.446.00 AVRO % 4.919.2 AVRO

































1.4 Özet
Projeye dâhil edilecek genç kızların ve kadınların tespit edilmesi ve psikolojik, bedensel ve
eğitimsel gereksinimlerini karşılayarak sağlıklı bir şekilde gelişimlerini sağlamalarına yardımcı olarak, alanında en az lisans mezunu nitelikli personellerle verilecek bireysel özelliklerine uygun eğitimi sağlamaktır. Uygulama yeri açılacak ve psikolojik tedavileri, sosyal ve kültürel, eğitsel ve sağlık ile ilgili faaliyetler yapılacaktır. 100 kadına ilgili faaliyetler yapılacaktır. Yerel Kalkınma girişimleri Hibe programının Kars Bölgesinde dezavantajlı gruplara psikolojik, bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimlerinde görülebilecek olumsuzlukların ortadan kaldırılması ve kapasitelerinin geliştirilmesi ve cinsiyet eşitsizliğinden kaynaklanan gelişmişlik farklarının azaltılması önceliklerine uygundur.
Projenin Türü “Kapasite Geliştirme”
Projenin Süresi 12 ay
Projenin amaçları Genel Amaç(lar) : Projeye dâhil edilecek genç kızların ve kadınların tespit edilerek, kadın hakları konusunda, demokrasinin bir hayat tarzı olarak kabul edilmesiyle paralel kadın erkek eşitliğinin sağlanması, kadının toplumsal adaletin olmazsa olmaz bir şartı olarak görülmesini sağlayarak, toplumsal cinsiyet eşitliğine yönelik mutlu birey huzurlu toplum yaratmak amacıyla kadınların; psikolojik, bedensel ve eğitimsel gereksinimlerini karşılayarak sağlıklı bir şekilde gelişimlerini sağlayarak bilinçlendirilmelerini sağlamaktır. Özel Amaç: 1. Genç kızların ve kadınların depresyon ve kaygıya yol açan psikolojik bozukluklarını azaltmak, 2. Genç kız ve kadınların sosyal boyutlu sorunlarını azaltarak sosyalleşmelerine yardımcı olmak, 3. Genç kız ve kadınların bedensel gelişimlerini sağlıklı bir şekilde sürdürmelerini sağlamak, 4. Genç kız ve kadınların eğitimsel eksikliklerini gidererek akademik başarılarını arttırmaktır.
Ortak(lar) Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Hadef grup(lar) Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadın
Nihai Faydalanıcılar Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadın ve bu kadınların aileleri projeden uzun vadede dolaylı olarak faydalanacaktır. Şehir bu kadınların vermiş olduğu cinsiyet eşitsizliğinden dolayı geri kalmışlık düzeyinden kurtulacaktır.
Beklenen Sonuçlar Kars/Arpaçay İlçesi Küçükboğaz köyünde oturan 100 genç kız ve kadının psikolojik, bedensel, zihinsel ve sosyal gelişimlerinde görülebilecek olumsuzlukların ortadan kalkması veya zararlarının azalması beklenmektedir.
Temel Faaliyetler 1. Psikolojik destek hizmetleri ( psikolojik danışma uygulamaları )
2. Eğitim 3. Etüt uygulamaları 4. Kurslar 5. Sportif faaliyetler
6. Sağlık hizmetleri ( sağlık taramaları ) 7. Tiyatro 8. Sergi
Projenin kapsadığı bölge
Kars İli Merkezini yani; TR A2(Ağrı,Ardahan,Iğdır,Kars) Düzey 2 Kalkınma Programı kapsamındadır.

1.5 Amaçlar


Projenin Katkıda Bulunmayı Amaçladığı Genel Hedefleri:

Projeye dâhil edilecek genç kızların ve kadınların tespit edilerek, kadın hakları konusunda, demokrasinin bir hayat tarzı olarak kabul edilmesiyle paralel kadın erkek eşitliğinin sağlanması, kadının toplumsal adaletin olmazsa olmaz bir şartı olarak görülmesini sağlayarak, toplumsal cinsiyet eşitliğine yönelik mutlu birey huzurlu toplum yaratmak amacıyla kadınların; psikolojik, bedensel ve eğitimsel gereksinimlerini karşılayarak sağlıklı bir şekilde gelişimlerini sağlayarak bilinçlendirilmelerini sağlamaktır.

Projenin Katkıda Bulunmayı Amaçladığı Özel Amaçları:

1. Genç kızların ve kadınların depresyon ve kaygıya yol açan psikolojik bozukluklarını azaltmak,
1.1. Genç kızların ve kadınların durumlara ilişkin vermiş oldukları öfke tepkisini azaltmak
1.2. Genç kızların ve kadınların kaygı düzeyini azaltmak
1.3. Genç kızların ve kadınların geleceklerine ilişkin umutsuzluk düzeyini azaltmak
1.4. Genç kızların ve kadınların edinmiş oldukları olumsuz bilişsel haritalarını değiştirerek olumlu bakış açısı kazandırmak

2. Genç kız ve kadınların sosyal boyutlu sorunlarını azaltarak sosyalleşmelerine yardımcı olmak,

2.1. Genç kızların ve kadınların paylaşım, işbirliği ve kurallara uyma duygularını geliştirmek
2.2. Genç kızların ve kadınların toplumun kültürel unsurlarını kazanmasını sağlamak
2.2.1. Sağlıklı bir iletişim becerisi kazanmalarına yardımcı olmak
2.2.2. Toplum kültüründeki folklorik özellikleri kazanmalarını sağlamak
2.2.3. Genç kızların ve kadınların yaşadıkları toplumun maddi unsurlarını öğrenmelerini sağlamak
2.2.4. Genç kızların ve kadınların toplumsal bellek ve yaşamsal deneyim kazanmasını sağlamak

3. Genç kız ve kadınların bedensel gelişimlerini sağlıklı bir şekilde sürdürmelerini sağlamak,

3.1. Genç kızların ve kadınların giyim ile ilgili eksikliklerini temin ederek bedenlerinin dış koşullara uygun biçimde korunmasını sağlamak
3.2. Genç kızların ve kadınların beslenme ile ilgili eksikliklerini gidermek
3.3. Genç kızların ve kadınların hijyenik bir yaşam sürdürebilmeleri için eksikliklerini gidermek

4. Genç kız ve kadınların eğitimsel eksikliklerini gidererek akademik başarılarını arttırmaktır.
4.1. Genç kızların ve kadınların okulla ilgili araç-gereçlerini tedarik etmek
4.2. Genç kızların ve kadınların ilgi alanlarını tespit ederek mesleki yönlendirme yapmak
4.3. Genç kızların ve kadınların akademik yaşantılarına destek olmak
4.4. Genç kızların ve kadınların kişisel gelişimlerine yardımcı olmak
4.5. Genç kızların ve kadınların bağımlılığa yol açan madde kullanımı konusunda bilinçlendirmek
4.6. Genç kızların ve kadınların trafik konularında bilinçlendirmek
4.7. Genç kızların ve kadınların kitap okumalarını sağlamak












1.6 Gerekçelendirme

1.6.1 Projenin Programın hedefleri ve öncelikleri ile ilgisi
Proje, Kars Düzey II bölgesinde Bölgesel Kalkınma Programında yer alan yerel kalkınma
girişimleri kapsamındadır.
İnsan kaynaklarının geliştirilmesi kapsamında dezavantajlı gruplar içinde bulunan kırsal bölgelerde yaşayan genç kızların ve kadınların bilinçlendirilmesi, kapasitelerinin geliştirilmesi ve böylelikle gelişmişlik farklarının azaltılması ile ilgilidir.
1.6.2 Hedef ülkede/lerde ve özellikle kapsanan bölgede/lerde belirlenen ihtiyaç ve sorunların tanımlanması.
Yaşamımızın birçok alanında görev ve sorumlulukları yerine getirmede bilgi ve beceri sahibi olmamız gerekmektedir. Örneğin, öğretmen olabilmek için ilgili fakülteyi bitirebilmek, trafiğe çıkmak için sürücü belgesine sahip olmak gerekmektedir. Anne olabilmek için ise, bununla ilgili bilgi ve beceriye sahip olunduğunu gösteren bir belge toplum tarafından beklenmemektedir. Ancak unutulmamalıdır ki, sağlıklı bir toplumun oluşabilmesi, sağlıklı bireylerin yetiştirilmesine bağlıdır. Bu proje, bu alandaki eksikliği giderebilmek, kadınların bilgi ve beceri sahibi olabilmelerini sağlamak ve bu donanımla sağlıklı bireyler yetiştirebilmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Kadın eğitim seminerlerini vermek isteyen tüm eğitimcilere yeni bir kaynak olacağına inanmaktayız.
Çocuk doğduğu andan itibaren büyüme süreci içinde ailesiyle kurduğu etkileşimden çıkardığı sonuçları özümseyerek kişiliğinin ve ruhsal yapısının temellerini oluşturmaktadır. Toplumların geleceği olan çocuk ve gençlerin her yönden sağlıklı yetiştirilmeleri, kişilik gelişimleri için de genç kızların ve kadınların eğitimi çok önemlidir.
Kadınlara verilen haklara rağmen diğer ülkelerde olduğu gibi bizim ülkemizde de kadınlarla ilgili çok büyük sorunlar bulunmaktadır. Ekonomik sorunlar ve bunlara bağlı olarak ortaya çıkan göç, işsizlik, gelir düzeyindeki ve eğitim seviyesindeki düşüklük gibi sorunların etkinliklerinden, hem toplumdaki yetişkinler hem de çocuklar olumsuz etkilenmektedir.
Toplumsal cinsiyet eşitliği, AB’de gözetilen temel bir hak, ortak bir değer ve AB’nin büyüme, istihdam ve toplumsal bütünlük hedeflerinin gerçekleşmesi bakımından gerekli bir koşuldur. AB, yasaların eşitliği gözetmesi, toplumsal cinsiyet konularının içselleştirilmesi, kadınların gelişimi için alınan özel tedbirler, eylem programları, sosyal diyalog ve sivil toplumla diyalog sayesinde toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında önemli bir ilerleme kaydetmiştir. AB toplumsal cinsiyet eşitliği için küresel ölçekte verilen uğraşlarda, önemli bir ortak olarak yerini korumaktadır.
Türkiye’nin 2004–2006 dönemini kapsayan Ön Ulusal Kalkınma Planı’nda (UKP), “Ulusal Kalkınma Planı’nın Avrupa Topluluğu Politikalarına Uygunluğu” ana başlığında ve “Kadınlarla Erkeklere Eşit Muamele” alt başlığında belirtildiği gibi Türkiye, toplumsal cinsiyet eşitliğinin insan hakları, sosyal adalet ve demokratik temsil meselesi olduğunun ve kadınlarla erkeklere eşit muamele edilmesinin ekonomik kalkınma düzeyinin yükseltilmesi ve kişiler arasında toplumsal barışın sağlanması açısından büyük önem taşıdığının bilincindedir. Bu bağlamda, kadınların yaşamın her alanında aktif rol almaları, söz konusu hedeflere ulaşmanın başlıca araçlarından birisidir. Toplumsal cinsiyet eşitliği ayrıca UKP’de, “istihdamda eşit fırsatlar” yaratılmasına atıfla, “Türkiye’nin Kalkınma Stratejisinin İkinci Boyutu: İnsan kaynaklarının geliştirilmesi ve istihdamın arttırılmasının” bir parçası olarak vurgulanmaktadır.
İşsizlik, göç, vb. sorunlar projenin uygulanmasının planlandığı Kars İlinde görülmektedir. Kars ilinin il nüfusu 325.864’tür.(2000 yılı DİE verileri ), kent nüfusu da 114.919’dur.İlin nüfus artışı % 0.841 (2000 yılı DİE verileri ) Türkiye ortalamasının ( % 18.28 ) çok altındadır. Projenin uygulanmasının düşünüldüğü Kars ili merkezinde kadınlara yönelik olarak Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü öğretmenleri tarafından yapılan 2006 yılında araştırmalar kapsamında ise kadınlar ile ilgili şu verilere ulaşılmıştır.
— Kars ili şehir merkezinde yaklaşık 1000 civarı korunmaya muhtaç kadın vardır. Diğer taraftan sanayide bir işyerinde çalışan, kenar mahallelerde çöp, hurda toplayan kadınların sayısı tam olarak tespit edilememektedir. Caddede çalışan kadınlarda dönüşümlü olarak buralarda bulunduğu için tam sayı tespit edilememektedir.
— Yaklaşık 1000 kadın üzerinde yapılan araştırmada
— Çoğunluğunun eşleri işsiz ancak aralarında devlet memuru olanlar da var.
— Ailelerin % 90’a yakınının aylık gelirleri 350 TL.’nin altındadır.
- % 50’sinin çocuk sayısı 5–6 civarı, % 14’ünün çocuk sayısı 8–10 arasındadır.
- % 40’nın en az 3–4 çocuğu okula gitmektedir.
- % 40’nın en az 1–2 çocuğu kendisiyle birlikte sokaklarda veya tarlalarda çalışmaktadır.
- % 40’nın oturduğu ev kiralıktır,%51’inin kendi malı, % 65’inin ise başkalarınındır.
— Kiralar 50 ile 150 arasında değişmektedir.
— Evlerin % 94,7’si sobalı ve tek odalıdır.
— Çocukların % 95’inin evinde TV, % 76’sında buzdolabı, %46,7’sinde fırınlı ocak bulunmaktadır.
— Kadınların % 4,1’inde bedensel bir özür bulunmaktadır.
Bu kadınlara amaca uygun çağdaş ve modern mekânlarda verildiğinde anlam kazanır. Genel olarak toplumun kadına bakışını yansıtan durum, 1900'lü yıllarda değişmeye başladı. Gelişmiş ülkelerin günümüzde ulaştığı düzey geçmişteki hatalı tutumlarını affettirecek niteliktedir. Ne yazık ki ülkemizdeki durum pek iç açıcı değildir. Kadınlarımızın eğitimden yararlanabilen küçük bölümü (eğitimden yararlanabilen köylü kadın sayısı %4'tür) eğitim görmektedir. Bu proje kapsamında Kars ilinde bu proje örnek teşkil ederek, kadınların eğitilmesi ve toplumsallaşmalarını sağlamak amacı ile tasarlanmış bir proje olmayı amaçlamıştır. Kars ilinde şu anda eğitimsiz kadınların çokluğu nedeniyle de bu proje önem arz etmektedir. Kadınlarımızın güvenle hareket edebileceği 100 kişilik salon tasarlanmaktadır. Amaca uygun çağdaş fiziki ortam, deneyimli uzman kadromuz ile kadınlarımızın eğitim ve rehabilitasyonunda önemli bir boşluğu doldurmak amaçlanmıştır. Kadın rahat bir yaşam sürdürmeleri, kendilerine tanınmış sosyal hakların niteliğine bağlıdır. Bu anlamda da öncü rol oynamak gelecek ile ilgili planlarımız arasında yer almaktadır. Proje kapsamında kurulacak olan merkezde, çok çocuğa sahip olmanın ne denli zor bir durum olduğunun bilincinde olarak, geleceğe ilişkin çalışmalarını bu çerçevede sürdürecektir. Kadınların sorunları bu merkezde çözülecektir. Projeye genç kız ve kadınlar ve aileleri katılacaktır. Türkiye'de bulunan kadınların sorunlarını çözmek için çıkarılan yasa 2005 yılında yürürlüğe girdi, çıkan yasanın sosyal yardım başta olmak üzere, eğitim, rehabilitasyon ve bakım hizmetleri konusunda ilgili çok sayıda sorunun düzenlenmesini sağlamıştır. Türkiye'de kadınlara yönelik yapılan araştırmaların kadınların eğitim düzeyinin çok düşük olduğunu ortaya çıkarmıştır, bu sorunun ortadan kaldırılması bu tür merkezlerin sayısının artırılması gerekmektedir. Kadınların yüzde 36.33'ünün okuma yazma bilmediğini, doğu Anadolu ve güney doğu bölgeleri dikkate alındığında daha da düştüğünün altının çizilmesi gerekmektedir. Proje dâhilinde kadınlara sunulacak hizmet modellerine yenilerini eklemeye çalışılacaktır. "Önümüzdeki yıl içerisinde kadın bakımı ve rehabilitasyon merkezini açmayı hedeflemiş bulunuyoruz. Ayrıca muhtaç kadınlara hizmet kalitesinin artırılmasına yönelik başlattığımız engelsiz yaşam merkezi projesinin işlemlerinin bu proje ile başlamıştır.
1.6.3 Hedef grubun(ların) ve Nihai Faydalanıcıların tanımı ve tahmini sayıları
Kars ili merkezinde yaklaşık olarak 1000 eğitim ve rehabilitasyona muhtaç kadın olduğu değerlendirilmiştir. Bu projede yaklaşık olarak eğitime ve rehabilitasyona muhtaç 100 kadın proje kapsamına alınması beklenmektedir. Bu kadınların aileleri bu projeden dolaylı olarak faydalanacaktır. Bu kadınların aileleri ve basın yoluyla yaklaşık 10.000 kişi projeden dolaylı olarak faydalanacaktır.
1.6.4 Bu hedef grubun(lar) seçilme nedenleri ve bu grupların ihtiyaçlarının ve sorunlarının tanımlanması. Bu proje, hedef grubun(ların) ve Nihai Faydalanıcıların ihtiyaçlarına nasıl cevap verecek?
Bu proje, genç kızların ve kadınların, kadınlıklarını yaşayacakları, eğitim görecekleri
yaşlarda bu haklardan yoksun kalmakta ve ekonomik istismar ve sağlıksız koşullarda olmaları nedeni ile psikolojik, sağlık, sosyal ve eğitimsel sorunlar yaşayabilmektedir. Bu durum kadınların psikolojik, sağlık, sosyal ve eğitimsel durumlarına zarar vererek, gelişimlerini aşağıda ayrıntıları verilen şekilde engellemektedir.
1. Psikolojik: Eğitim ve rehabilitasyona muhtaç kadınların duygusal gelişimleri risk altındadır. Bu kadınlarda, duygusal tutarlılığın az oluşu, kaygı ve depresyonun sıklıkla görülmesi önemlidir. Bu riskle başa çıkmada daha çok özgürlük duyumuna vurgu yapmaktadır. 2007 yılında Kars ilinde kadınlara uygulanan durumluluk öfke, anksiyete, umutsuzluk ve sosyal destek ölçeklerinde bu psikolojik bozuklukların yoğun olarak yaşandığı saptanmıştır. Kadınların ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanan ve uygulanan bireyselleştirilmiş eğitim programları ile yapılan eğitim çalışmaları yapılacaktır. Bu çalışmalar web sitemiz üzerinden merkezdeki eğitim programını, programın uygulanma çalışmalarını, bu çalışmalardaki performansını, istatistikî analizler ile çocuğun başarı durumunu, uygulanan programın etkiliğini, çocuğun hangi ders ve gelişim alanlarında daha başarılı olduğunu takip edebilir, bu site üzerinden amaç ve davranışlara yönelik çalışma sayfası indirebilir ve uygulamaya katılabilir, Merkeze ve projeye öneri getirip soru sorabilir. www.populerpsikoloji.com adresinden projenin her aşaması yayınlanarak bilgiler paylaşılacaktır.
2. Sağlık: Kars ilinde eğitime ve rehabilitasyona muhtaç kadınlara yönelik olarak Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü tarafından 2007 tarihinde yapılan etkinlikler kapsamında, İl Sağlık Müdürlüğü ve Diş Hekimince yapılan taramalarda kadınların beden ve diş sağlıkları ile ilgili ciddi sorunlar olduğu saptanmıştır. Ayrıca bir kadın eğimi ve rehabilitasyonu merkezine ihtiyaç olduğu raporlanmıştır.
3. Sosyal: Eğitim ve rehabilitasyona muhtaç kadınların sosyal gelişimleri risk altındadır. Sosyal kimlik gelişiminde bu kadınlar daha çok olumsuz örneklerle karşılaşmakta ve toplumun birçok kesimince reddedilmekte veya ahlaksız veya suça eğilimli olarak görülmektedir. Ayrıca sosyal gelişimleri açısından önemli işlevi olan boş zamanları değerlendirme etkinliklerinde mahrum kalmaktadır. Bu riske ilişkin ise akran grupları ile yardımlaşma, destek ve paylaşma ile savunu oluşturmuşlardır. Kadınların ortak ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanan ve uygulanan bireyselleştirilmiş eğitim programları ile yapılan eğitim çalışmaları yapılacaktır. Projenin ana hedeflerinden biri de toplumsal cinsiyet eşitliği bakış açısının yerel hizmetlerin her aşamasında ön plana çıkarılarak uygulamaya konmasıdır. Bu proje çerçevesinde bu amaca yönelik olarak yerel yönetim temsilcileri için toplumsal cinsiyet kapasite artırma eğitimi verilmesi gibi projelere örnek projelere önder bir proje olacaktır. Kadın ve kız çocukları konusunda yerel ihtiyaçlar doğrultusunda proje taslakları oluşturularak faaliyetler sürdürülecektir. Kadınların ve kız çocuklarının ihtiyaçlarına yönelik projeler için sürdürülebilir kaynak yaratılması tüm Kars’ta bir engel olarak ortaya çıkmaktadır. Bu amaçla oluşturulan bu proje sosyal yaşamın gelişmesine büyük katkı sağlayarak sivil toplum kuruluşlarının bir araya getirerek ileriye yönelik işbirliğinin temellerinin atılmasına katkıda bulunacaktır. Bu projenin bir diğer amacı da sürdürülebilir kaynak yaratılması, kadınların ve kız çocuklarının ihtiyaçlarına yönelik projelerin geliştirilmesi ve kadın dostu yerel hizmetlerin oluşturulması ve yaygınlaştırılmasıdır.
4. Eğitimsel: 2007 yılında Kars ilinde bu kadınlara yönelik sosyo-demografik tarama anketi uygulamaları sonucunda, ailelerin genelde sosyo-ekonomik düzeylerinin düşük olduğu ve bu yüzden kadınların eğitim masraflarını karşılayamadıkları saptanmıştır. Eğitim-öğretime devam etmemekte bir diğer bilişsel yeti kaybı riskiyle ilişkili durumdur.
Yukarıda belirtilen düşüncelerden dolayı proje kapsamında, kadınların gelişim süreçlerini sağlıklı bir şekilde sürdürebilmeleri için, psikolojik, sosyo-kültürel, eğitsel faaliyetlerin yapılması planlanmıştır. Bu projede yaklaşık olarak 100 genç kız ve kadının proje kapsamına alınması beklenmektedir. Bu kadınların aileleri bu projeden dolaylı olarak faydalanacaktır. Proje kapsamında belirtilen amaçlar doğrultusunda yürütülecek olan faaliyetlerde sosyal, psikolojik, zihinsel ve bedensel açılardan risk altındaki kadınların kişisel gelişimleri ile doğrudan cevap verecek şekilde düşünülerek planlanmıştır.
Proje bir yıl süreceği için, 8 Mart Dünya Kadınlar Günü öncesinde kadının durumunu kadınlarla tartışılacaktır. Bu duruma çareler aranacaktır. Dışardan bakıldığında Türkiye kadınlar için cennet sanılabilir. Gazetelerin kadın sayfaları, kadın ekleri var. Televizyonların kadın programları, partilerin kadın kolları, kadın kotaları, hükümetlerin kadından sorumlu bakanları, kadın matineleri var, kadın dergileri var, kadın sığınma evleri, kadın dernekleri var. Her şey kadınlar içinmiş gibi göründüğü halde madalyonun arka yüzü hiç de o kadar parlak olmadığı su götürmez bir gerçek olarak karşımıza çıkmaktadır. Namus cinayetlerini önleme projeleri veya kadına yönelik şiddet üzerine hazırlanacak kadınlara yönelik projelere de bu proje örnek teşkil edecektir.
1.6.5 Projenizde çevrenin korunmasına gereken özen gösterildi mi?
Bu projede çevre korumasına özen gösterilmiştir. Öyle ki projenin uygulama yeri olarak
seçilecek yer, köy okulu binası olacağından dolayı ve zaten bu binanın kamu binası özelliği taşıması münasebetiyle günlük temizliği muntazam olarak yapılacaktır. Ayrıca bu proje kapsamındaki kadınların toplanması halinde şehir bu geri kalmışlık görüntüsünden kurtularak, kendi işini görecek ve öz bakımlarının yerine getirebilecek düzeyde bilinçli genç kızlara ve kadınlara kavuşacaktır.
1. 7 Faaliyetlerin Ayrıntılı Açıklaması

Faaliyet: 1.1. Psikolojik Destek Hizmetleri:
Türkiye’de her 3 kadından 1’i şiddet mağduru, her 5 kadından 1’i okuma yazma bilmiyor. Parlamento’daki kadın oranı dünyada yüzde 17, Arap ülkelerinde yüzde 7, Türkiye’de yüzde 4. 2007’de Türkiye’de kadının bilânçosu bu. Bu bilânçonun içinde siyasal katılımdan namus cinayetlerine, iş yaşamına katılımdan cinsel istismara, şiddetten başörtüsüne, ayrımcılıktan ticari sömürüye kadar bin bir sorunu da eklemek mümkün. Bu tablo neden böyle? Ve bu tablo nasıl değişir? Bu proje ile bu sorunların ortadan kaldırılmasına yönelik faaliyetler yapılacaktır. Ayrıca Brüksel'de Avrupa Parlamentosu'nun Hollandalı Sosyal Demokrat Üyesi, kadın hakları ve toplumsal cinsiyet eşitliği komitesi Türkiye Raportörünün hazırladığı "Türkiye'de kadın hakları raporu" yakın tarihte Avrupa Parlamentosu Genel Kurulu'nda kabul edilmişti. Ayrıca proje süresince eğitim verilecek merkezde kadınlar sorularıyla projede bizlere katılacaklar, Projeye yorumlar, eleştiriler, öneriler, sorular iletmek isteyenlere internet adresimiz; www.populerpsikoloji.com ‘dur.
Faaliyet: 2.1. ve 2.2.1 Kadın merkezinde ve Kars ili spor stadyumunda beden eğitimi öğretmenliğinde görevli uzman öğretim elemanı ve öğrencilerin sorumluluğunda aşağıda belirtilen sportif faaliyetler yapılarak, kadınlar öncelikli olarak paylaşım, işbirliği, kurallara uyma değerlerini kazanmaları sağlanacaktır. Duyusal entegrasyon programı ile; duyusal entegrasyon yolu ile beden algısı, uygun uyaranların seçimi, vücudun uygun hareket etme becerileri gelişir. Duyu bütünlemesi bozukluğu yapılan değerlendirme sonunda problemi olan alan belirlenerek bu probleme yönelik bir terapi programı planlanmıştır.
Faaliyet: 2.1 ve 2.2.1.a. Grup oluşturma, akranlar ile iletişim, fair play, kurallara uyma, yenme ve yenilmeyi kabullenme ve benzeri değerleri bireylere kazandırmak için Kars ili spor stadyumunda beden eğitimi uzmanı tarafından iki aylık bir futbol temel eğitim kursu verilecektir. Hipoterapi programı ile;‘Hipo Terapi’,eğitimli atları kullanarak gerçekleştirilen ve özel çocuklarımıza duyuşsal –psiko motor-sosyal iletişim becerilerinde olumlu katkılar sağlayan ve günden güne yaygınlaşan bir terapi şeklidir. Çocuklarımızın: El-göz koordinasyonunu desteklemek, büyük-küçük kas gelişimini desteklemek, kas kuvvetini arttırmak, spasiteyi azaltmak, denge kontrolünü sağlamak, doğru duruş pozisyonu kazandırmak, özgüven duygusunu geliştirmek, dikkatini yoğunlaştırmak amaçlanmaktadır.
Faaliyet: 2.1 ve 2.2.1.b. Kendine güven, iletişim kurma, sosyalleşme amacıyla Mart ayı döneminde beden eğitimi uzmanı tarafından Sarıkamış kayak tesislerinde İl Gençlik ve Spor Müdürlüğünden kiralanacak araç-gereçlerle 15 günlük kayak eğitimi verilecektir. Yüzme; kadınlarımızın fiziksel ve sosyal gelişimlerini desteklemek, özgüvenlerini arttırmak ve enerjilerini doğru bir biçimde yönlendirmek amacı ile uzman eğitimcilerle yapılacak bir faaliyettir.

Faaliyet: 2.1 ve 2.2.1.c. Kadın merkezinde kadınlara Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenleri tarafından satranç oynaması öğretilecek ve kadınların kendi aralarında turnuvalar düzenlenecektir. Sosyal faaliyetler; periyodik olarak düzenlenen doğum günü partileri, çocuk bayramı kutlamaları, yılbaşı partileri, bahar bayramı, çeşitli geziler ve velilerimizle yaptığımız geleneksel pikniklerimizle güzel günleri paylaşıyoruz. Arkadaş ve öğretmenleri ile doğum günlerini kutlayarak kendilerini özel hissettiriyor, her baharın gelişini genç kız ve kadınlarımızın yoğun katılımları ile gerçekleştirdiğimiz pikniklerle karşılıyor, periyodik aralıklarla yaptığımız tarihi ve kültürel gezilerle kadınlarımızın sosyalleşmesine katkı sağlıyoruz. Onlar sahnede drama, müzikal oyun, halk oyunları gibi gösterilerini sergilerken bizlerde mutluluklarına ortak oluyoruz. Ayrıca, gözlem penceresi ve özel video kayıt sistemlerimizden seansları izleme olanağı, kadınlara yönelik bireysel ve grup terapileri, spor (yüzme ve basketbol )çalışmaları yıl boyu devam etmektedir, kadınlarımıza eğitsel tanı ve değerlendirmeleri proje dahilinde yapılacaktır.

Faaliyet: 2.1 ve 2.2.1.d. Beceri geliştirme, sosyalleşme, fair play, zihinsel gelişim amacıyla Mayıs –Haziran aylarında hafta sonları birer saat olmak kaydıyla 16 saatlik tenis temel eğitim kursu, tenis antrenörü tarafından verilecektir.
Sevgi ve umutla çıktığımız yolda, genç kız ve kadınlarımız için yapmayı amaçladığımız temel şey Sosyal yaşam içerisinde kendilerine yeterli bireyler olarak akranlarıyla kaynaşmalarını ve onlara en uygun eğitim programından faydalanmalarını sağlamaktır. Özel yapılandırılmış fiziksel şartlar, oluşturulmuş bireyselleştirilmiş eğitim programı uzman ekiple yapılan eğitim terapilerinde öncelikle çocuğun yapabildiği beceriler göz önünde bulundurulur.
Faaliyet: 2. 2.2.a. Kadınlardan ilgili olanlar belirlenerek beden eğitimi bölümünden görevlendirilecek olan uzman öğretim elemanı ve öğrencileri tarafından Kars yöresi halk oyunları ekibi kurulacak ve çalışmalara kadınların devamı sağlanarak çocukların toplumun folkloru ile ilgili unsurları kazanması sağlanacaktır. Bunun yanı sıra bu grubun projenin yaklaşık olarak 5. ayının ilk haftasında gösterilere çıkması sağlanarak toplum tarafından bu kadınlara değer verildiği duygusunu ve sosyal kimliği kazanmaları sağlanacaktır. Müzik terapi, kadınımızı evrensel bir dilde ortak bir öznede buluşturmak, iletişim becerisini geliştirmek amacıyla müzik duygusu geliştirilir.
Sınıfsal ayırım çok uzun bir süre de ortak kadınlığın ezilmişliğini örtülmüştür, kadınlığın ortak ezilmişliğini örtmüştür.
Faaliyet: 2. 2.2.b. Proje kapsamında ilgili ve yetenekli olan kadınların ilgi ve yeteneklerini değerlendirerek genelde sanat etkinliklerinin özelde tiyatronun sağlayacağı kazanımları ( toplumsal iletişimin geliştirilmesi, içinde bulundukları toplumsal kültürün özümsenmesi, evrensel değerlerin kazanılması, mutlu olacakları bir etkinlik gerçekleştirerek özgüvenlerini geliştirmeleri ) elde etmek için tiyatro ekibi oluşturulacak ve bu ekip üç aylık bir eğitimden sonra Tacettin Şimşek’in kadınlar için uyarladığı “Ferhat ile Şirin” isimli tiyatro oyununu 23 Nisan 2007 tarihinde Kars ili spor stadyumunda sergileyeceklerdir. Yaratıcı drama ile kendini ifade edebilme, çevresinin farkına varabilme, özgüven geliştirebilme amaçlarını gerçekleştirmek için uygulanan bir etkinlik olarak yapılacaktır.
Faaliyet: 2. 2.3. Kadınlara Kars ili sınırları içerisindeki tarihi mekânlar ve müzeler gezdirilerek yaşadıkları kentin ve toplumun maddi değerlerini öğrenmeleri sağlanacaktır.

Faaliyet: 2. 2.4. Kadınların Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenleri tarafından proje süresince en az üç ayda bir kez, yaşamsal deneyim ve toplumsal belleği kazanmaları için sinema ve tiyatroya götürülecektir.

Faaliyet: 3. Sağlık Hizmetleri: İl Sağlık Müdürlüğü ve Diş Hekimi tarafından, kadın merkezinde bulunan kadınlardan herhangi bir sağlık sorunu olan ve sosyal güvenceden yoksun kadınların tedavilerinin sağlık kurumlarında ücretsiz olarak ve gerektiğinde ameliyatlar dâhil olmak üzere yapılması ve ilaçların temin edilmesi sağlanacaktır. Bu merkezde her üç ayda bir kadınlar sağlık kontrollerinden geçirilecektir.

Faaliyet: 3.1. Evde ağır koşullarda çalıştığı tespit edilen kadınlara Kars ilinin olumsuz hava koşullarına dayanabilmeleri ve sağlıklarını koruyabilmeleri için proje kapsamından alınacak destek ile bir kereye mahsus kışlık mont, ayakkabı ve kazak temin edilecektir.

Faaliyet: 3.2. Günün büyük bir bölümü evde ağır koşullarda çalışarak geçiren kadınlara açılacak olan kadın merkezinde düzenli ve gelişimine uygun nitelikte sıcak ve sulu yemekler verilerek dengeli ve sağlıklı beslenmeleri sağlanacaktır.

Faaliyet: 3.3. Aynı şekilde mevcut durumu tespit edilen kadınlara İl Sağlık Müdürlüğü’nün de katkıları ile kadın merkezinde iki ayda bir temizlik malzemeleri, diş macunu vb. malzemeler verilecek ve merkezdeki görevliler tarafından hijyenik bir yaşam konusunda bilgilendirilecektir.

Faaliyet: 4.1. Evde ağır koşullarda çalışan kadınlar içerisinde okuma yazma öğrenmeleri için eğitimlerini tamamlamalarına yardımcı olmak amacıyla kadınların okur-yazarlık eğitimiyle ilgili tüm ihtiyaçlarının bir kereye mahsus olarak karşılanacaktır.( Çanta, defter, kitap, kırtasiye seti vb.)

Faaliyet: 4.2. Açılacak olan merkezde, Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenleri tarafından, eğitsel ve mesleki gelişim ve bilinçlerini arttırmak için, çocuklara ilgi envanterleri ve diğer bireyi tanıma teknikleri uygulanarak eğitsel ve mesleki yönlendirmeler yapılacaktır.

Faaliyet: 4.3. Proje kapsamındaki genç kız ve kadınlara derslerinde ve ödevlerinde yardım sağlamak üzere sürekli ve düzenli olarak takviye kursları verilecektir. Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenlerinden oluşturulacak 5 kişilik bir etüt grubu oluşturulacak ve çeşitli alanlardan seçilen bu kişiler değişik alanlarda (fen, sosyal, resim) çocukların derslerine ve ödevlerine yardımcı olacaklardır. Okur-yazar olmada başarı sağlayan kadınlara böylelikle hayatta başarılı olabilecekleri düşüncesini oluşturacaklardır.

Faaliyet: 4.4.a. Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanabilen ve bilgiye ulaşabilen bireylere olan ihtiyaç gün geçtikçe artmaktadır. Bilgisayar ve internet okur-yazar oranının artması ülkelerin gelişmişlik göstergeleri olarak kabul edilmektedir. Proje kapsamında yer verilen bilgi ve iletişim teknolojileri kursu katılımcılara temel bilgisayar ve internet becerilerini kazandırmayı amaçlamaktadır. Bu nedenle, Kadın merkezinde Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından görevlendirilecek uzmanlar ve uzmanlar tarafından yaz döneminde üç aylık bilgisayar kursu verilecektir.

Faaliyet: 4.4.b. Anadilini standartlara uygun olarak kullanmalarını ve böylece kendilerini etkili bir şekilde ifade edebilmeleri için üç aylık diksiyon kursu verilecektir.

Faaliyet: 4.4.c. Kültürel farklılıkları daha iyi kabullenebilmesi, değişen dünya şartlarına uyum sağlayabilmesi, kısacası kapasitesini geliştirmek için İngilizce kursları verilecektir.

Faaliyet: 4.4.d. Kadınların ilgi alanlarına yönelik olarak gözlemlediklerini çekerek, duygu ve düşüncelerini ifade edebilmeleri için çocuklara fotoğraf makinesi verilecek ve istedikleri fotoğrafları çekmeleri istenecektir. Çektikleri fotoğraflar daha sonra Kadın merkezinde Eylül ayında sergilenecektir.
Faaliyet: 4.4.e. Paylaşımcılık ve sosyal becerilerinin ve yeteneklerinin gelişimi için kadınlara resim öğretmeni tarafından 2 aylık bir resim kursu verilecektir. Kurs sonucunda çocukların çalışmalarından oluşan resim sergisi 23 Nisan Çocuk bayramında açılacaktır. Seramik resim çalışmaları; Duyuşsal alan gelişimlerine katkı sağlamak, el-göz koordinasyonu geliştirmek, dikkatini yoğunlaştırabilme, küçük kas becerilerini geliştirmek için konusunda deneyimli branş öğretmenleriyle uygulanan faaliyetlerdir. Grupla yapılan resim-seramik faaliyetlerinde çocuklarımız, ortaklaşa bir ürün ortaya koymanın mutluluğunu da paylaşırlar.

Faaliyet: 4.5. Kadın merkezinde İl Sağlık Müdürlüğü doktorları ve Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenleri tarafından bağımlılık yapan madde kullanımı konusunda bilgi verilecektir.

Faaliyet: 4.6. İl Trafik Müdürlüğü tarafından görevli polis memurları aracılığı ile Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenleri tarafından bilgiler verilecektir.

Faaliyet: 4.7. Kişisel kapasitelerini geliştirmek ve kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için, kadınlara seviyelerine uygun olarak tespit edilen kitap setleri (10 adetlik) verilecektir.





















1.8 Yöntem
a.) Uygulama Yöntemleri:
1. Psikolojik danışma uygulamaları (psikoterapi) : Genç kız ve kadınların uyumlu, kendine güvenen, depresyondan uzak, gelecek kaygısı ve umutsuzluğu olmayan bireyler olarak topluma kazandırılması için, açılacak olan kadın eğitimi uygulama yerinde proje kapsamında görevlendirilecek olan uzmanlardan ( çocuk gelişim uzmanı, eğitim uzmanı, psikolojik danışman ) oluşturulacak ekiple birlikte çocuklara bireyle ve grupla olmak üzere psikolojik danışma faaliyetleri yapılacaktır. Bu faaliyetler haftada bir kez bireysel psikolojik danışma ( destekleyici psikoterapi yaklaşımı şeklinde ) 45 dakika, grupla psikolojik danışma 90 dakika olarak 12 hafta süresince yapılacaktır.
2. Eğitim: 2006 yılında Kars/Arpaçay/Küçükboğaz Köyü genç kızlarına ve kadınlarına
yönelik sosyo-demografik tarama anketi uygulamaları sonucunda, ailelerin genelde sosyo-ekonomik düzeylerinin düşük olduğu ve bu yüzden kız çocuklarının eğitim masraflarını karşılayamadıkları saptanmıştır. Eğitim-öğretime devam etmemekte bir diğer bilişsel yeti kaybı riskiyle ilişkili durumdur. Bu nedenlerle okula gerekli kırtasiye vb. gibi yardımların yanı sıra genç kızların ve kadınların ilgi ve yetenekleri doğrultusunda mesleki yönlendirme ve verimli ev çalışma yöntemleri de öğrencilere kazandırılacak yeterlilik alanlarıdır.

3. Etüt uygulamaları: Proje dâhilinde genç kız ve kadınlara proje süresince, işlerine yardım sağlamak üzere sürekli ve düzenli olarak takviye kursları verilecektir. Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenlerinden oluşturulacak 5 kişilik bir etüt grubu oluşturulacak ve çeşitli alanlardan seçilen bu kişiler değişik alanlarda (fen, sosyal, resim) derslerine ve ödevlerine yardımcı olacaklardır. Okul ortamında kurulacak kadın merkezinde başarı sağlayan genç kız ve kadınlar böylelikle hayatta başarılı olabilecekleri düşüncesini oluşturacaklardır.
4. Kurslar: Proje dâhilindeki genç kız ve kadınların ilgi ve yetenekleri doğrultusunda, akademik başarılarını da arttıracak ve özel yeteneklerini geliştirecek ve değişen dünya düzeni içerisinde çağı yakalayabilecek bilgi ve teknoloji çağına uyum ve bunları kullanımlarına yarayacak Bilgisayar, İngilizce, Dijital fotoğraf makinesi ile fotoğraf çekimi, Resim yapma, Kars yöresel oyunları oynama, Tenis oynama, Futbol oynama, Satranç oynama, Beden eğitimi ve Kayak eğitimi kursları ve trafik kuralları v.b. gibi alanlarda kurslar açılacaktır.

5. Spor faaliyetleri: Grup oluşturma, akranlar ile iletişim, fair play, kurallara uyma, yenme ve yenilmeyi kabullenme ve benzeri değerleri genç kız ve kadınlara kazandırmak için Kars ili spor stadyumunda beden eğitimi uzmanı tarafından iki aylık bir futbol temel eğitim kursu verilecektir. Kendine güven, iletişim kurma, sosyalleşme amacıyla Mart ayı döneminde beden eğitimi uzmanı tarafından Sarıkamış kayak tesislerinde İl Gençlik ve Spor Müdürlüğünden kiralanacak araç-gereçlerle 15 günlük kayak eğitimi verilecektir. Kadın merkezinde kadınlara Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi öğretmenleri tarafından satranç oynaması öğretilecek ve kadınların kendi aralarında turnuvalar düzenlenecektir. Beceri geliştirme, sosyalleşme, fair play, zihinsel gelişim amacıyla Mayıs –Haziran aylarında hafta sonları birer saat olmak kaydıyla 16 saatlik tenis temel eğitim kursu, tenis antrenörü tarafından verilecektir. Kadınlardan ilgili olanlar belirlenerek beden eğitimi bölümünden görevlendirilecek olan uzman öğretim elemanı ve öğrencileri tarafından Kars yöresi halk oyunları ekibi kurulacak ve çalışmalara kadınların devamı sağlanarak kadınların toplumun folkloru ile ilgili unsurları kazanması sağlanacaktır. Bunun yanı sıra bu grubun projenin yaklaşık olarak 5. ayının ilk haftasında gösterilere çıkması sağlanarak toplum tarafından bu kadınlara değer verildiği duygusunu ve sosyal kimliği kazanmaları sağlanacaktır.

6. Sağlık taramaları: Kars/Arpaçay/Küçükboğaz Köyü genç kızlarına ve kadınlarına yönelik olarak Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü tarafından 2006 tarihinde yapılan etkinlikler kapsamında, İl Sağlık Müdürlüğü ve Diş Hekimince yapılan taramalarda kadınların beden ve diş sağlıkları ile ilgili ciddi sorunlar olduğu saptanmıştır. İl Sağlık Müdürlüğü ve Diş Hekimi tarafından, kadın merkezinde bulunan kadınlardan herhangi bir sağlık sorunu olan ve sosyal güvenceden yoksun kadınların tedavilerinin sağlık kurumlarında ücretsiz olarak ve gerektiğinde ameliyatlar dâhil olmak üzere yapılması ve ilaçların temin edilmesi sağlanacaktır. Bu merkezde her üç ayda bir genç kızlar ve kadınlar sağlık kontrollerinden geçirilecektir.

7. Tiyatro: Proje kapsamında ilgili ve yetenekli olan genç kızların ve kadınların ilgi ve yeteneklerini değerlendirerek genelde sanat etkinliklerinin, özelde tiyatronun sağlayacağı kazanımları (toplumsal iletişimin geliştirilmesi, içinde bulundukları toplumsal kültürün özümsenmesi, evrensel değerlerin kazanılması, mutlu olacakları bir etkinlik gerçekleştirerek özgüvenlerini geliştirmeleri) elde etmek için tiyatro ekibi oluşturulacak ve bu ekip üç aylık bir eğitimden sonra Tacettin Şimşek’in genç kızlar ve kadınlar için uyarladığı “Ferhat ile Şirin” isimli tiyatro oyununu 23 Nisan 2007 tarihinde Kars ili spor stadyumunda sergileyeceklerdir.

8. Sergi: Genç kızların ve kadınların ilgi alanlarına yönelik olarak gözlemlediklerini çekerek, duygu ve düşüncelerini ifade edebilmeleri için kadınlara fotoğraf kadın merkezinde Eylül ayında sergilenecektir. Paylaşımcılık ve sosyal becerilerinin ve yeteneklerinin gelişimi için genç kızlara ve kadınlara resim öğretmeni tarafından 2 aylık bir resim kursu verilecektir. Kurs sonucunda genç kızların ve kadınların çalışmalarından oluşan resim sergisi 23 Nisan Çocuk bayramında açılacaktır.

b.) Teklif edilen Yöntemlerin Nedenleri:

Projenin hedef kitlesi olan genç kızların ve kadınların, kendilerini yaşayacakları yaşta ev
işlerinde çalışmalarından dolayı bu durumun yaratabileceği olumsuzluklar ve para kazanma çabasının getireceği baskılar, aynı zamanda ağır şartlarda kazanılabilecek bağımlılığa neden olan madde kullanımının etkilerini gidermek amacıyla haftada bir kere 45–50 dakikalık toplam 10 seans üzerinden bireysel ve grupsal destekleyici psikolojik danışma uygulamaları yapılacaktır.
Bu genç kızların ve kadınların ailelerinin sosyo-ekonomik seviyelerinin yanında eğitim seviyelerinin de düşük olmasından dolayı sosyal, kültürel ve eğitimsel eksikliklerinin giderilmesi amacıyla değişik konularda eğitim uygulamalarına gereksinim vardır. Trafik kuralları, bağımlılığa yol açan maddelerin zararları hakkında bilgi verilmesi gerekmektedir.
Bu genç kızların ve kadınların ilköğretime devam eden okul çağı çocuklarının olması ve aynı zamanda evin olumsuz şartlarında çalışmak zorunda olmalarından dolayı muhakeme gücünde sorunlar ortaya çıkmaktadır. Genç kızlar ve kadınlar yeterli eğitim ve bilinç seviyesinde olmadığından evde okul başarısını desteklemeye yönelik, çocuklarının derslerine yardımcı olamadıklarından dolayı, etüt uygulamaları ile hem ev ödevlerine hem de kendilerini eksik ve yetersiz hissettikleri dersler o alanın ilgili uzmanlarınca desteklenecektir.
Bu genç kızların ve kadınların hem evlerinin ağır ve olumsuz şartlarından kurtarılması hem de var olan potansiyellerinin yani gizil güçlerini ve gizli yanlarının geliştirilmesi için fotoğrafçılık, resim, müzik kursları açılacak ve böylece bu genç kızların ve kadınların beceri kazandırılmış olacaktır. Genç kızlar ve kadınlara güzel sanatlara karşı bir ilgi uyandıracak ve bu kurslarda ürettiklerini halka açık yerlerde sergi açılacaktır. Bu sayede hem bu genç kızların ve kadınların üreticilik yönlerinin ortaya çıkarılması ve tatmin edilmesi hem de topluma bu genç kızların ve kadınların olumlu yönde tanıtımı sağlanacaktır. Böylelikle ev kızı ve ev hanımı damgası yerine, desteklenmesi gereken bu toplumun genç kızları ve kadınları olgusu oluşturulmuş olunacaktır.
Günümüzde spor faaliyetleriyle uğraşmanın insanların bedensel, zihinsel ve psikolojik yönden sağlıklı gelişmeleri üzerinde etkileri artık herkes tarafından çok açık bir şekilde bilinmektedir. Bu konuda “Sağlam kafa sağlam vücutta bulunur” atasözünden daha özlü bir söz yoktur. Bu bağlamda gelişim çağındaki bu genç kızların ve kadınların hem bedensel, zihinsel ve psikolojik yönden sağlıklı gelişmelerini hem de sosyalleşmelerini arttırmak amacıyla sportif faaliyetler en uygun metottur.
Ev kızı ve ev kadını damgasını yiyen bu kadınlara yönelik halkın olumsuz bakış açısını ortadan kaldırmak, toplumda bu kadınlarla ilgili oluşan zihinsel yabancılaşmayı azaltmak, onların da korunmaya, sevilmeye, ilgiye ve desteğe ihtiyaçları olduğunu halka anlatmak için tiyatro oyunu sergilenecektir. Tiyatro ayrıca, çocukların sosyalleşmelerinin artmasını ve işbirliği içinde neler yapılabileceğini göstermesi açısından en uygun faaliyetler kapsamındadır.
Bu genç kız ve kadınlara proje kapsamında kazandırılan becerilerin sergilenmesi sayesinde, diğer insanların o genç kız ve kadınların gözüyle dünyaya bakmaları sağlanmış olacak. Hem de ürettikleri sayesinde halkla aralarında bağ kurulmuş ve kamuoyunun ilgisi olumlu yönde geliştirilmiş olacaktır. Ayrıca genç kız ve kadınların kendileriyle gurur duymaları sağlanarak psikolojik açıdan destek sağlanmış olacaktır.
Bu genç kız ve kadınların ailelerinin sosyo-ekonomik düzeyleri düşük olduğu için, beden sağlığı, ağız ve diş sağlığı muayene ve tedavilerini yaptırmadıklarından dolayı muayene ve tedavileri yaptırılacaktır. Böylelikle beden sağlığı açısından dezavantajlı konumdan çıkarak sağlıklı bir gelişim sürecine katkıda bulunacaklardır.


1.6.6 Projenin, daha önceki başka bir projenin devamı olması durumunda, bu projenin öncekinin sonuçları üzerine nasıl inşa edileceğini anlatınız.
Kars ilinde bu proje ile ilgili daha önceden devam eden herhangi bir proje yoktur.

1.6.7 Proje, daha büyük bir programın parçası ise, projenin bu programa nasıl uyacağı veya programla nasıl koordine edileceğini anlatınız. Lütfen, başta Avrupa Topluluğu tarafından desteklenenler olmak üzere yürütülen diğer faaliyetlerle ortaya çıkabilecek olası sinerjileri belirtiniz.
Proje, daha büyük bir programın parçası değildir. Kars ilinde yürütülen yerel ulusal ve
Avrupa Birliği tarafından yürütülen faaliyetlere destek maksatlı olacaktır. Ayrıca Kars ilinde daha önceleri Avrupa Birliği Bölgesel Kalkınma Düzey 2 Bölgesel Kalkınma Yerel Hibe Programları dâhilinde yürütülen fazla bir proje olmadığından dolayı bu proje Kars ilinde proje hazırlamaya yönelik Kars halkına örnek teşkil edecek bir proje olması ile de önem arz etmektedir. Kars ilinin de içinde bulunduğu TRA2(Kars, Ardahan, Iğdır, Ağrı) bölgesi yıllık en fazla en fazla hibe miktarı ayrılan bölge olmasına rağmen en az hibe miktarının kullanıldığı bölge olması nedeni ile de bu projenin hem bölgesel hem de Kars ili olarak toplumda proje üretmeye yönelik özendirmenin de yapılacağı değerlendirilmiştir.

1.6.8 Projenin nasıl takip edileceğine ve iç/dış değerlendirmeye dair prosedürler
Proje süresince, her faaliyeti yapan uzmanlar yaptıkları faaliyetlerle ilgili hazırladıkları
Raporları proje yöneticisine verecekler. Uzmanlardan alınan bu raporlar doğrultusunda proje ekibi olarak mali ve teknik raporlar hazırlanacaktır. Her ara rapor, kapsadığı dönem içerisinde, Faaliyet uygulamasının tüm yönlerinin tam bir tasvirini verir. Raporun organizasyonu, bir yanda amaç(lar), sağlanan imkânlar, Faaliyet Tasvirinde ifade edildiği şekilde beklenen sonuçlar ve Faaliyet bütçesi ayrıntıları ve öte yanda kullanılan imkânlar, yapılan harcamalar ve (Faaliyet Tasvirinde belirtilen başarı göstergeleri kullanılarak ifade edilecek olan) sonuçlar arasında, karşılaştırmaya imkân verecek şekilde yapılır. Ayrıca, yapılan faaliyetler medya aracılığı ile halka duyurulacak ve halktan alınacak geri bildirimler değerlendirilecektir.

1.6.9 Çeşitli aktörlerin projedeki rollerinin ve katılımlarının tanımlanması (yerel ortak, hedef gruplar, yerel yönetimler, vb.), ve bu rollerin onlara veriliş sebepleri.
İl Emniyet Müdürlüğü trafik ve bağımlılık yapan maddeler konusunda eğitimsel destek
verecektir.
Projede, genç kız ve kadınlara beden sağlığı, diş ve ağız sağlıkları ile ilgili muayene ve tedaviler İl Sağlık Müdürlüğü tarafından sağlanacaktır.
1. Psikolojik danışma uygulamaları (psikoterapi): Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü öğretmenleri gerekli uzman desteği verecektir.
2. Eğitim: Genç kız ve kadınlara Trafik kuralları ve bağımlılığa yol açan maddeler konusunda broşür sağlanacaktır.
3. Kurslar: İlgi ve yetenekleri doğrultusunda genç kız ve kadınlara fotoğrafçılık, resim, müzik, kursları için gerekli teknik ve uzman desteğini verilecektir.
4. Etüt uygulamaları: Genç kız ve kadınlara Okuma-yazma öğretimi ve okuma bilincini desteklemek amacıyla uzman desteği verilecektir.
5. Spor faaliyetleri: Genç kız ve kadınlara bedensel gelişimlerini desteklemek ve sosyalleşmelerini arttırmak amacıyla gerekli ekipman ve uzman desteği verilecektir.
6. Tiyatro: Genç kız ve kadınlara hem sosyalleşmelerini hızlandırmak hem de halkın gözündeki imajlarını iyileştirmek amacıyla yapılacak olan tiyatro çalışmalarına gereken uzman desteği verilecektir.
7. Sergi: Genç kız ve kadınlara kurslar süresince ürettiklerini sergilemek amacıyla gereken destek verilecektir.
Projede en büyük katkılardan birisi Kars Valiliği ve Arpaçay Kaymakamlığı yapacaktır. Kars Milli Eğitime bağlı kuruluş olan Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü olarak teknik destek sağlayacaktır. Kars Valiliği eğitim çalışmalarında projeye destek sağlayacak ve bu destek ayni katkı olarak projeye yansıyacaktır. Kars Valiliği projeye nakdi destek verecektir. Arpaçay Milli Eğitim ve Arpaçay Belediyesi projeye her tür desteklerini verecektir. Küçükboğaz Köyü Muhtarlığı ve Küçükboğaz Köyü İlkokulu proje merkezinin oluşturulması aşamalarında ve faaliyetler esnasında bilfiil desteklerini vereceklerdir. Bu projenin başvuru sahibi olan Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği ise proje süresince bütün imkânları ile projeye destek verecektir.
1.6.10 Projenin uygulanması için önerilen ekip (işlevlerine göre: burada kişilerin isimlerinin belirtilmesine gerek yoktur.)
Proje Koordinatörü: Projenin ana koordinatörü Kars Valiliğidir. Projenin Yürütülmesi için
dernek tarafından bir proje koordinatörü istihdam edilecek ve Proje süresi boyunca aylık 1000 Euro maaş alacak olup, bu maaş proje bütçesinden karşılanacaktır.
Proje Koordinatörü Yardımcısı: Kars/Arpaçay ilçesi Küçükboğaz köyünde yürütülecek olan bu projede, genç kız ve kadınlarla yapılacak olan çalışmaların koordinasyonunu sağlamak üzere, Proje koordinatörü yardımcısı sıfatıyla görevlendirilecektir. Proje Koordinatörü yardımcısı proje süresi boyunca aylık 1000 Euro maaş alacaktır.
Proje Danışmanı: Projenin tüm aşamalarında, teknik konuların planlanması, koordinasyonu ve yürütülmesi konularında yardımcı olmak üzere; Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Başkanı ve Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü yardımcı olacaktır.
Proje Muhasebecisi: Projede Kars Milli Eğitim de görevli bir öğretmen, projenin muhasebe işleriyle görevlendirilecektir. Proje Muhasebecisi proje süresi boyunca proje bütçesinden aylık 500 Euro maaş alacaktır.
Proje Görevlisi 3 Eleman: Proje Koordinatörü tarafından belirlenen 3 kişi, projenin yürütülmesi ile ilgili işleriyle görevlendirilecek ve proje süresi boyunca proje bütçesinden aylık 500 Euro maaş alacaklardır.

1.6.11 Projenin uygulanması için önerilen temel araçlar (ekipmanlar, araçlar…)
Eşya nakliyesi ve çocukları taşıma kirası, Bilgisayar ve yazıcı takımı, ses kayıt cihazı,
dijital fotoğraf makinesi, projeksiyon makinesi, televizyon, mikrofon sistemi, sandalye ve masalar, kamera, vcd kaset çalar, elektrikli süpürge, aydınlatma sistemi, çay makinesi, buzdolabı, satranç takımı, projeksiyon perdesi, halıfleks, eşofman takımı, t-şort, spor ayakkabısı, mont-kazak-ayakkabı, kitap setleri, tenis raketleri, ve topları, diş fırçası ve macunu, kırtasiye malzemeleri, kağıt, yazıcı toneri, peçeteler-kağıt mendiller, kolonya, aylık telefon giderleri, broşür basımı, boya, piknik kumanyası, sinema ve tiyatro oyunu sergilenmesi için gerekli dokümanlar, boya-kalem-silgi-tuval-çerçeve-sergi gibi resim sergisi dokümanları gibi araç ve ekipmanlar gereklidir.

1.9 Süre ve Faaliyet Planı

Proje Süresi 12 aydır.


1. Yıl
Dönem 1 Dönem 2
Faaliyet Ay 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Uygulama birimi

Proje ekibini oluşturmak * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Proje eğitim alanının oluşturulması * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Proje kapsamına alınacak çocukların tam tespiti * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Psikolojik danışma faaliyetlerinin yapılması



* * * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Sosyo-kültürel faaliyetlerin yapılması * *
Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Bedensel gelişimle ilgili faaliyetlerin yapılması * * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Akademik etkinlik çalışmalarının yapılması * * * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Değerlendirme,
Denetleme * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği
Nihai Rapor * Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği

2. BEKLENEN SONUÇLAR

2.1 Hedef Gruplar/Faydalanıcılar Üzerinde Beklenen Etki

2.1.1 Projenin hedef grupları üzerindeki etkisinin açıklanması (etkilenen işletme sayısı, faaliyetin bölgesel önemi, geçici/kalıcı oluşturulan istihdam, sosyal faydalar, sağlanan eğitim fırsatları, yeni yatırımlar, bölgenin genel ekonomik ortamında sağlanan gelişmeler vb. dâhil olmak üzere)

1. Bu proje ile Küçükboğaz Köyü genç kız ve kadınları karşılaştıkları çevresel ve içsel
engel durumları karşısında yaşadıkları hayal kırıklığı duygusuna dayalı olarak vermiş oldukları tepkileri öfkeden çıkarıp daha kabul edilebilir sağlıklı tepkilere dönüştürülmesi.
— Genç kız ve kadınlara yaşam sorunları ile başa çıkmada kendilerini yetersiz hissetmelerine dayalı olarak ortaya çıkabilecek; mutsuzluk, kararsızlık, yorgunluk, sinirlilik, güçsüzlük, endişe, güvensizlik, tedirginlik, hüzün, hayatından memnuniyetsizlik, zihinsel takıntı gibi kaygı belirtilerini azaltarak yaşamdan doyum almalarının sağlanması,
— Genç kız ve kadınlara yaşadıkları aile ve toplum çevresinin sağlamış olduğu olanakların yetersizliğinden dolayı geleceklerine ilişkin umutsuzluk ve buna dayalı olarak geleceğini karanlık olarak değerlendirme, geleceğe iyi hazırlanamama, geleceğinin daha iyi olmayacağı gibi olumsuz düşünce, kötümserlik, bulanıklık, belirsizlik düşünce ve duygularını gidererek geleceğe daha umutlu bakar hale getirilmesi.
— Edinmiş oldukları olumsuz bilişsel haritalarının değiştirilerek çevreye ve hayata karşı olumlu bakış açısının kazandırılması.

2. Bu proje süresince genç kız ve kadınların içinde yaşadıkları toplumun maddi ve manevi kültürel değerlerini kazanmalarını sağlamalarına yardımcı olarak sosyalleşmelerinin desteklenmesi için aşağıdakilerin gerçekleşmesi gerekmektedir.
— Genç kız ve kadınlara duygu, düşünce ve maddi kaynaklarını paylaşmanın getirdiği işbirliği duygusunu geliştirerek başkaları ile birlikte grup olarak bir iş yapmanın verdiği hazzı yaşatarak paylaşım, işbirliği ve kurallara uyma davranışlarını Bloom’un Duyuşsal Alan taksonomisinde belirttiği şekilde nitelenme basamağının oluşturulması.
— Genç kız ve kadınlara içinde yaşadıkları toplumun maddi ve manevi kültürel birikimlerini kazanmalarının sağlanması.

3. Genç kız ve kadınlara fiziksel gelişimlerini sağlıklı bir şekilde sürdürebilmesi için;
— Genç kız ve kadınlara olumsuz hava koşullarından etkilenmelerinin önlenmesi,
— Genç kız ve kadınlara bedensel ve zihinsel gelişimleri için gerekli olan temel beslenme gereksinimlerinin karşılanması.
— Genç kız ve kadınlara temizlik ve öz-bakım becerileri kazandırarak, bedensel gelişimlerini sağlıklı bir biçimde sürdürmelerinin sağlanması.

4. Genç kız ve kadınların okuma-yazma öğrenme ve okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla başarılarının arttırılması için;
— Genç kız ve kadınların okuma-yazma öğrenme ve okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla eğitimlerinde gerekli olan temel araç-gereçlerin sağlanması.
— Genç kız ve kadınlara eğitsel ve mesleki rehberlik faaliyetleri sonucunda ilgi alanlarına uygun bir şekilde yönlendirmelerin yapılması ve böylelikle el işleriyle ev ekonomisine katkı sağlamak.
— Genç kız ve kadınlara okuldaki ders programlarındaki derslerine ilişkin etütler yaparak ders başarılarının arttırılması.
— Genç kız ve kadınların var olan ilgi ve yetenekleri doğrultusunda kapasitelerinin geliştirilmesi.
— Genç kız ve kadınların bedenlerine ve zihinlerine zararlı olabilecek madde bağımlılığına yola açan maddeler hakkında bilgiler verilerek bu tür kötü alışkanlıklardan uzak durmalarının sağlanması.
— Genç kız ve kadınların Trafik kuralları hakkında bilgiler verilerek bilinçli vatandaşlar haline getirmek.

5. Bu proje kapsamında Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezinde görevli öğretmenler ve Küçükboğaz Köyü İlkokulu’nda çalışan öğretmenler ve proje ekibi olan projeyi yürütecek olan diğer öğretmenler teorik olarak bildikleri bilgileri bu projede uygulama şansı bulacaklardır. Bu sahip oldukları bilgi, beceri ve deneyimlerini toplumsal boyutta değerlendirerek hem akademik hem de kişisel ve hem de yine toplumsal açıdan kapasitelerini geliştirmek fırsatı bulacaklardır.

2.1.2 Hedef grupların/faydalanıcıların durumu,

Bu proje ile 100 genç kız ve kadının proje kapsamına alınması beklenmektedir. Bu 100 genç kız ve kadının aileleri de bu projeden dolaylı olarak faydalanacaktır. Proje kapsamında belirtilen amaçlar doğrultusunda yürütülecek olan faaliyetler, ailelerine ekonomik katkıda bulunmak için evlerinde ve köydeki ağır koşullarda çalışan ve psikolojik, sosyal, zihinsel ve bedensel açılardan risk altındaki genç kızların ve kadınların kişisel gelişimleri ile doğrudan ilgilidir.

2.1.3 Hedef grupların ve /veya ortakların (eğer varsa) teknik ve yönetim kapasiteleri,
Hedef grubun teknik ve yönetim kapasiteleri olmamasına rağmen; gerek Proje sahibi
Kars/Arpaçay/Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği gerekse Kars Valiliği gereken teknik ve yönetim desteklerini vereceklerdir.




















2.2 Somut Çıktılar

1. Proje sürecinde genç kız ve kadınlara uygulanacak olan testler sonucunda elde edilen
bulgular ulusal ve uluslar arası dergilerde yayınlanacaktır.

2. Proje kapsamında yapılan çalışmalara dayalı olarak elde edilen bulgular ve sonuçları bir
kitapçık (broşür halinde yayınlanacaktır.

3. Genç kız ve kadınların hazırladıkları tiyatro, müzik, resim ve fotoğraf ve folklor etkinlikleri
halka açık olarak sergilenecek ve bunlar CD formatında çoğaltılacak ve ilgililere dağıtılacaktır.


















































2.3 Çarpan Etkileri

Mevcut durum analizinde de belirtildiği gibi Kars/Arpaçay/Küçükboğaz Köyü genç kız ve kadınların sosyo-ekonomik durumları düşük olduğu için bu aileler çocuklarına yüksek bir yaşam kalitesi sunamamaktadırlar. Bu projenin gerçekleşmesi durumunda genç kız ve kadınların proje sayesinde gelişeceklerinden dolayı, çocukların yaşam kalitesinde yapılacak olan iyileştirmeler sayesinde ailelerin çocuklarını yetiştirme konusundaki görev ve sorumluklarına yardımcı olunacaktır. Proje sürecinde çalışmalardan olumlu bir şekilde etkinlikleri takdirde daha sonra bu genç kız ve kadınlara yönelik olarak yapılacak diğer projeler içinde (örneğin; iş edinme) alt yapı hazırlanmış olacaktır. Bunların yanı sıra iyi bir şekilde yetişen çocuklara sahip olan toplumun geleceği de garanti altına alınmış olacaktır.
Toplumsal cinsiyet eşitliği, AB’de gözetilen temel bir hak, ortak bir değer ve AB’nin büyüme, istihdam ve toplumsal bütünlük hedeflerinin gerçekleşmesi bakımından gerekli bir koşuldur. AB, yasaların eşitliği gözetmesi, toplumsal cinsiyet konularının içselleştirilmesi, kadınların gelişimi için alınan özel tedbirler, eylem programları, sosyal diyalog ve sivil toplumla diyalog sayesinde toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında önemli bir ilerleme kaydetmiştir. AB toplumsal cinsiyet eşitliği için küresel ölçekte verilen uğraşlarda, önemli bir ortak olarak yerini korumaktadır. Türkiye’de ise sivil toplum kuruluşlarına, kadınların istihdama ulaşımının ve girişimcilik fırsatlarının, yerel ve ulusal karar-verme organlarında kadın temsilinin ve katılımının, son olarak da kadın hakları konusunda toplumda bilinç gelişecektir. Bu proje başarıyla tamamlandığı takdirde kadınların ekonomik ve siyasal haklara tam erişiminin ve bu haklardan yararlanmalarının yaygınlaştırılması, örnek uprojelerin belirlenmesi ve adapte edilmesi ile lobicilik ve kadın haklarının savunulması hususlarındafaaliyetlere örnek teşkil edecektir. Türkiye’de kadınların birçok sorunlarına dikkat çekilecektir bu sorunlara örnek olarak; ücretsiz aile işçiliği, ev işlerinde çalışan kadın vb. konularda dâhil olmak üzere kadınların istihdama ulaşımının sağlanaması, iş kurmada, finansmana ve eğitime erişimde kadınların karşılaştıkları zorlukların gidereilmesi, hem yerel hem de ulusal politika düzeyinde toplumsal cinsiyet eşitliği ve cinsiyet eşitliği yaklaşımının teşvik edilmesi ve izlenmesinin sağlanması, Türkiyenin taraf olduğu kadın hakları ile ilgili uluslararası ve bölgesel konvansiyonların uygulamaya koyulması, hem yerel hem de ulusal düzeyde siyasal karar mekanizmalarında kadınların yeterli düzeyde temsil edilmemesi sorununa dikkat çekilmesi, toplumsal cinsiyet eşitliği hakkında bilinçlendirmenin artırılması için de, bilgilenmenin artması için, cinsiyet eşitliği ile ilgili konularda (cinsiyet temelli ayrımcılık da dâhil olmak üzere) bilinçlendirme aktiviteleri geliştirilmesi ve uygulanması, medyada, eğitimde, bilimde, sanatta, kültürde vb. alanlarda cinsiyet temelli önyargıların ortadan kaldırılmasının sağlanmaları vb. gibi konularda olumlu yönde gelişmeler sağlanacaktır.


























2.4 Sürdürülebilirlik

2.4.1 Mali Boyut (faaliyetler hibe bittikten sonra nasıl finanse edilecek?)
Hibe sona erdikten sonra faaliyetler Kars/ Arpaçay ilçesi Küçükboğaz Köyü Kalkındırma ve Yardımlaşma Derneği tarafından finanse edilecektir. Arpaçay ilçesi Küçükboğaz Köyü Kalkındırma ve Yardımlaşma Derneği projedeki faaliyetleri sürdürebilecek beşeri güç, fiziki alt yapı ve maddi olanaklara sahiptir. Ayrıca proje kapsamında Kars Valiliği tarafından finanse edilmesiyle birlikte hem valiliğin, hem de Kars Milli Eğitime bağlı Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğünün misyonu ile de örtüşmektedir.

2.4.2 Kurumsal Boyut (oluşturulan yapılar, projeniz sona erdikten sonra da faaliyetlerin sürdürülmesine olanak sağlayacak şekilde varlığını koruyacak mı? Proje sonuçları için ‘yerel sahiplenme’ olacak mı?)
Bu proje 1 yıllık süreçte başarıya ulaşırsa, projenin kamuoyu üzerindeki etkilerinin
Sonucunda hem Kars Valiliği hem de Kars Milli Eğitime bağlı Kars Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğünün, Arpaçay Milli Eğitim Müdürlüğü’nün, hem de Kars Belediyesi ve Arpaçay Belediyesi ile ve sivil toplum örgütleri ( Kars, Ardahan, Iğdır Kalkınma Vakfı), Arpaçay Kalkındırma ve Kalkındırma Derneği gibi yerel yönetimlerin sahip çıkacakları değerlendirilmiştir.

2.4.3 Politik Boyut (varsa). (projenin ne tür yapısal etkileri olacak - örneğin önerilen proje; mevzuatın, kuralların, yöntemlerin v.b. gelişmesine katkı sağlayacak mı?)

Bu proje başarılı olduğu takdirde bu konu ile ilgili kurum ve kuruluşların bu konuyu çok
ciddi ama çözülebilir bir sorun olarak ele alıp, bu genç kız ve kadınlarla ilgili yeni uygulamalar ve çözüm yolları üretecekleri değerlendirilmiştir.





















PROJE BÜTÇESİ EK-B–1
1.YIL

Giderler Birim Birim Sayısı Birim Bedeli(EURO) Toplam Maliyet(EURO)2
1.İnsan Kaynakları
1.1 Maaşlar (brüt tutar, yerel personel)3
1.1.1 Proje yöneticisi (proje koordinatörü) Aylık 12 1000 21600
1.1.2 Proje yöneticisi(proje koordinatörü) Aylık 12 1000 6000
1.1.2.1. Proje muhasebecisi Aylık 12 500 6000
1.3.3. Görevli 3 öğretmen Aylık 12 500 18000
İnsan Kaynakları Alt Toplamı 51.600

2. Seyahat5 - - - -

3. Ekipman ve malzeme6
3.1.1 Araç alımı veya kiralanması Araç kirası (Eşya nakliyesi) Her araç için 80
3.1.2. Araç kirası(çocuk bırakma) Aylık 12 50 600
3.1.3. Gezi ve piknik için araç kirası Bir defa 2 150 300
3.2.1. Bilgisayar Sürekli 4 800 3200
3.2.2.1. Yazıcı+Scaner+Fotokopi 3’ü bir arada Sürekli 1 300 300
3.2.2.2. Yazıcı fotoğraf basabilen Sürekli 1 100 100
3.2.3. Projeksiyon makinesi Sürekli 1 1000 1000
3.2.4. Dijital ses kayıt cihazı Sürekli 4 100 400
3.2.5. Dijital fotoğraf makinesi Sürekli 10 150 1500
3.2.6. 70 ekran TV Sürekli 1 300 300
3.2.7. Mikrofon ses sistemi Sürekli 4 300 1200
3.2.8. Sandalye Sürekli 10 250 2500
3.2.9. Küçük masa Sürekli 4 40 160
3.2.10. Büyük masa Sürekli 2 50 100
3.2.11. Uzatma kablosu
(5 metrelik) Sürekli 5 6 30
3.2.12. Kollu koltuk Sürekli 20 60 1200
3.2.13. Sehpa Sürekli 4 20 80
3.2.14. Notebook Sürekli 2 1250 2500
3.2.15. Video kamera Sürekli 1 1000 1000
3.2.16. CD ve Kasetçalar Sürekli 1 100 100
3.4.2. Ecza dolabı Sürekli 1 25 25
3.4.3. Elektrikli süpürge Sürekli 1 100 100
3.4.4. Çöp tenekesi Sürekli 4 32 128
3.4.5. Aydınlatma sistemi Sürekli 6
25 150
3.4.6. Jaluzi perde Sürekli 8 100 800
3.4.7. Çay makinesi Sürekli 1 120 120
3.4.8.Buzdolabı Sürekli 1 600 600
3.4.9. Kilitli dolap Sürekli 2 60 120
3.4.10. Satranç takımı Sürekli 4 12 48
3.4.11. Projeksiyon perdesi Sürekli 1 150 150
6.1. Halıfleks Sürekli 1 300 300
6.4. Eşofman takımı Bir kez 100 20 2000
6.5.T-sort Bir kez 100 5 500
6.6. Spor ayakkabısı Bir kez 100 15 1500
6.7. Futbol topu Bir kez 10 3 30
6.9. Mont-kazak-ayakkabı Bir kez 100 60 6000
6.10. Kitap setleri Bir kez 100 12 1200
6.11.Dış cama kafes sistemi yaptırılması Bir kez 1 300 300
6.14. AB Logolu tanıtıcı yaka etiketleri Bir kez 150 90
6.15. Tabela yapımı Bir kez 1 200 200
6.16. Müzik sistemi oluşturulması Bir kez 1 50 50
6.17. Seyyar Beyaz tahta ve tahta kalemi Bir kez 1 150 150
6.20. Tenis raketi Bir kez 10 40 400
6.21. Tenis topu Bir kez 100 3 300
6.22. Folklor gösterisi için malzeme Bir kez 10 50 500
6.23. Diş fırçası ve diş macunu 4 Kez 100 4 1600
6.24.Okul ihtiyaçları Çanta+Önlük+Defter+Kalem Bir kez 100 60 6000
Ekipman ve Malzeme Alt Toplamı 40.011.00

4. Yerel ofis/proje maliyetleri7
4.3.1. Kırtasiye malzemeleri(kâğıt) Yıllık 12 40 480
4.3.2.Kırtasiye malzemesi(değerlendirmeler) Yıllık 10 30 300
4.3.3. Yazıcı toneri Yıllık 12 125 1500
4.3.4. Temizlik malzemeleri Yıllık 12 10 120
4.3.5. Cam bardaklar Yıllık 35 1 35
4.3.6. Peçete Yıllık 240 1 240
4.3.7. Kâğıt mendiller Yıllık 125 2 250
4.3.8. Kolonya Yıllık 2 5 10
4.4.1. Aylık Telefon giderleri Aylık 12 50 600
Yerel Ofis/Proje Maliyetleri Alt Toplamı 3.535.00
5. Diğer maliyetler, hizmetler8
5.1.1. Broşür basımı Bir kez 500 3 1500
5.1.2. CD basımı Bir kez 100 0.5 50
5.1.3. Rapor basımı Aylık 10 25 250
5.3 Denetim maliyetleri10 Yıllık 1 1700 1700
5.8 Tanıtım faaliyetleri11 Yıllık 1 300 300
Diğer Maliyetler, Hizmetler Ara Toplamı 3.800.00

6. Diğer12
6.1. Kayak:25 çocuk x 10 EURO Malzeme kirası = 1250 Euro x 4 grup = Yıllık 1 5000 5000

6.2. Kapı açılması, Boya-badana Sürekli 1 400 400
6.14. Piknik kumanyası Bir kez 100 5 500
6.18 Sinema ve tiyatro 4 kez 100 16 1600
6.19. Tiyatro oyunu sergilemesi 4 kez 100 10 1000
6.25.Boya+kalem+silgi+tuval+çerçeve+sergi 4 kez 100 10 1000
6.26. Çocukların beslenmesi için gıdalar Aylık 12 200 2400
Diğer Alt Toplamı 11.900.00

7. Ara toplam uygun doğrudan proje maliyeti (1-6) 96.446.00

8. Yedek akçe (ara toplam uygun doğrudan proje maliyeti olan kalem 7'nin maksimum %5'i) % 1 964.46
9. Toplam uygun doğrudan proje maliyeti (7+ 8) 97.410.46
10. Genel idari giderler (toplam uygun doğrudan proje maliyeti olan kalem 9’un maksimum %7’si) % 1 974.10
11. Toplam uygun proje maliyeti (9+10) 98.384.56 AVRO



1. Bütçe, sadece Sözleşme Makamı katkısını değil, Projenin uygun tüm maliyetlerini kapsamalıdır. Bütçe kalemlerinden her biri yeterince detaylandırılmalı ve kendi içerisinde anlamlı bir şekilde temel bileşenlerine ayrılmalıdır. Her bileşen için birim sayısı ve birim maliyetleri ayrı ayrı belirtilmelidir.
2. Bütçe EURO cinsinden yapılacaktır. Toplam maliyet ve birim maliyet en yakın Euro değerine yuvarlanacaktır.
3. Eğer personel Proje hesabına tam zamanlı çalışmıyor ise, çalışma süresi yüzde olarak söz konusu bütçe kaleminin tanımı yanında belirtilmeli ve 'miktar' sütununda yansıtılmalıdır ('birim maliyet' sütununda değil).
4. Harcırahların hangi ülke itibarı ile tahakkuk ettiği hususu ile geçerli günlük harcırah tutarını belirtiniz (bu tutar, Avrupa Komisyonu tarafından onaylanmış olan ölçekleri aşmamalıdır). Harcırah tutarı, konaklama, yemek ve görev yeri sınırları dâhilinde seyahat giderleri ile muhtelif giderleri kapsar.
5. Hareket ve varış noktalarını belirtiniz.
6. Satın alma veya kiralama maliyeti.
7. Bu maliyet sadece proje faaliyetleri için kiralanan yerleri kapsar. Proje yönetimi için kiralanan yerler bu başlık altına girmez. Başvuru sahiplerinin ve ortaklarının olağan kira ve hizmet giderleri, 10 numaralı idari giderler bütçe kalemine girer.
8. Ayrı ayrı kalemler halinde belirtiniz. Götürü miktarlar kabul edilmeyecektir
9. Burada sadece hizmet tamamı ile yükleniciye ihale ediliyorsa belirtilecektir.
10. Eğer talep edilen hibe miktarı 50.000 Euro'yu geçiyorsa uluslararası alanda tanınan yetkili bir denetçi (Sayıştay veya Yeminli Mali Müşavirler/Serbest Muhasebeci Mali Müşavirler Odası'na kayıtlı yeminli mali müşavir) veya Sermaye Piyasası Kurulunca onaylanmış Bağımsız Denetim Şirketleri tarafından hazırlanan proje hesaplarına ilişkin bir dışsal denetim raporunun proje sonunda nihai ödeme talepleriyle birlikte sunulması gerekmektedir.
11. Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti'nin Projeye olan katkısını gösterecek her türlü maliyet burada gösterilecektir.
12. Her türlü hizmet alımını (gözetim, danışmanlık, vb.) bu başlık altında belirtiniz.

NOT: Hibe faydalanıcısı, bu tablolarda verilen tüm finansal bilgilerin doğruluğundan tek başına sorumludur.



.





















4. BEKLENEN FİNANSMAN KAYNAKLARI EK-B–3



Tutar
AVRO

Toplamın Yüzdesi %



Başvuru sahibinin mali katkısı

9.840

% 10

Bu başvuruda talep edilen Komisyon katkısı

88.563

% 90

Diğer Avrupa Kurumları veya AB Üye Ülkelerinden yapılan katkılar


Diğer kurumlarca yapılan katkılar


Adı

Koşullar

TOPLAM KATKI

98.403
% 100

Projeden elde edilen doğrudan gelir


GENEL TOPLAM

98.403
% 100














Ayni Katkılar

Lütfen aşağıda; Başvuru Sahibi, Ortağı veya başka bir kaynak tarafından sağlanan ayni katkıları (eğer varsa) belirtiniz (En fazla 1 sayfa). Lütfen ayni katkıların uygun maliyet olmadığına ve Başvuru Sahibi veya Ortak(lar)ının uygun katkısı olarak değerlendirilmediğine dikkat ediniz.

II. BAŞVURU SAHİBİ
1. KİMLİK

Tam Yasal Adı:
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ KALKINDIRMA VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ
Yasal Kısaltması (varsa) :
-
Uyruğu:
T.C.
Yasal Statüsü DERNEK
Resmi Adres:
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ KALKINDIRMA VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ
NO:22 ARPAÇAY BELEDİYE İŞ MERKEZİ ARPAÇAY/KARS
Posta Adresi:
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ KALKINDIRMA VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ
NO:22 ARPAÇAY BELEDİYE İŞ MERKEZİ ARPAÇAY/KARS
Telefon Numarası: Ülke kodu + şehir kodu + numara +90+0 474 281 21 52
Faks Numarası: Ülke kodu + şehir kodu + numara TR+36+0 474 281 20 48
Kurum/Kuruluşun E-posta Adresi: populerpsikoloji@hotmail.com

Kurum/Kuruluşun Internet Adresi: www.populerpsikoloji.com

Bu proje için İrtibat Kişisi: HAKAN AVCI
Cep Telefonları: 0 543 828 61 91
İrtibat Kişisinin E-posta Adresi: populerpsikoloji@mynet.com


Herhangi bir adres, telefon numarası, faks numarası ve özellikle e-posta adresi değişikliği Sözleşme Makamı’na yazılı olarak bildirilmelidir. Sözleşme Makamı, Başvuru Sahibinin vermiş olduğu iletişim bilgileri (cep telefonu, e-mail, adres) ile Başvuru Sahibi ile gerektiğinde temas kuramaması halinde bu durumdan sorumlu tutulamaz.






2. BANKA BİLGİLERİ

Seçilen başvuru sahipleri, Başvuru Rehberi Ek-K’deki model kullanılarak hazırlanmış ve ödemelerin yapılacağı banka tarafından onaylanmış bir mali kimlik formunu, hibe sözleşmesi imzalanmadan önce sunmak zorundadır. Bu hesap projeye özel bir banka hesabı olmalıdır.














































3. BAŞVURU SAHİBİNİN BİLGİLERİ

Lütfen mali kapasitenizin ve işletme kapasitenizin gereği gibi değerlendirilmesine olanak verecek yeterli bilgi veriniz. Bu bölüm; son aşamada, başvurunuz şartlı olarak kabul edilirse ve sizden destekleyici belgeler talep edilirse, incelenecektir.

3.1 Kurumunuz/Kuruluşunuz ne zaman kuruldu ve ne zaman faaliyete başladı?

Kars/ Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneği 1999 yılında kurulmuştur ve yine 1999 yılında faaliyetlerine başlamıştır.


3.2 Kurumunuzun/Kuruluşunuzun şu andaki başlıca faaliyetleri nelerdir?

1- Küçükboğaz köylülerini bir araya getirilmektedir.
2- Küçükboğaz köylülerine maddi yardımlarda bulunulmaktadır.
3- Küçükboğaz köyü İşsizlerine iş imkânı sağlanmaktadır.
4- Küçükboğaz köylülerine mesleki kurslar, sergi, tiyatro, sinema, sportif faaliyetleri, turizm faaliyetleri yapılmaktadır.
5- Küçükboğaz köylülerine faizsiz kredi imkanı sağlanmaktadır.
6- Sportif faaliyetlerde bulunulmaktadır.


3.3 Kurumunuzun/Kuruluşunuzun yönetim kurulu/komitesinin listesi

Adı Mesleği Uyruğu Görevi Kuruldaki Yıl Sayısı

Bay:
Dernek Başkanı T.C Dernek Başkanı 7

Bay:





















4. PROJE YÖNETME VE UYGULAMA KAPASİTESİ

4.1. Benzer Proje Tecrübesi
4.1.1 Projenin amacı ve yeri
4.1.2 Projenin sonuçları
4.1.3 Kurum/kuruluşunuzun projedeki rolü (Lider kuruluş veya ortak) ve projeye katılım derecesi
4.1.4 Projenin maliyeti
4.1.5 Projeye finansman katkısı sağlayanlar (isim, katkı tutarı)
PSİKOSOSYAL MÜDAHALE HİZMETLERİ PROJESİ UYGULAMASI -2001 YILI BAŞLAYAN VE ŞİMDİYE KADAR DEVAM ETMEKTEDİR.
ARPAÇAY
UNICEF- ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ KALKINDIRMA VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ
PROJE YÖNETİCİSİ VE UYGULAYICISI 1999 MARMARA DEPREMİNDEN SONRA BAŞLAYAN BİR PROJEDİR.AÇILAN KURS SONUCU SERTİFİKA ALINMIŞTIR.
HAYDİ, KIZLAR OKULA KAMPANYASI PROJE UYGULAMASI TEMMUZ 2004 YILI BAŞLAYAN PROJE ŞİMDİYE KADAR DEVAM ETMEKTEDİR.
ARPAÇAY
UNICEF- ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ KALKINDIRMA VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ
PROJE YÖNETİCİSİ VE UYGULAYICISI
TEMMUZ 2004 YILINDA KARS’TAN ERZURUMDA EĞİTİMİ VERİLDİ
YENİ FORMATA GÖRE DEĞİŞEN SINIF REHBERLİK PLANI EYLÜL 2006 DA BAŞLAYAN PROJE ŞİMDİYE KADAR DEVAM ETMEKTEDİR.
ARPAÇAY
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ KALKINDIRMA VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ
PROJE YÖNETİCİSİ VE UYGULAYICISI
EYLÜL 2006DA ALINAN EĞİTİM SONUCU BULUNULAN BÖLGE ÖĞRETMENLERİNE VERİLMİŞTİR.
BİLGİSAYAR KULLANIMI 2004 YILINDA BAŞLAYAN KURS SONUCU SERTFİKA ALINMIŞTIR.
ARPAÇAY
ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ KALKINDIRMA VE YARDIMLAŞMA DERNEĞİ
PROJE YÖNETİCİSİ VE UYGULAYICISI 2004 YILINDA AÇILAN KURS SONUCU BİLGİSAYAR SERTFİKASI ALINMIŞTIR.

4.2 Kaynaklar

4.2.1 Son üç yıl için yıllık gelirinizi, eğer uygunsa her yıl için, başlıca mali destekçilerin adı ve her birinin yıllık gelire katkısının oranını.
Kars Arpaçay İlçesi Küçükboğaz Köyü Kalkındırma ve Yardımlaşma Derneği Türkiye Cumhuriyeti yasalarında belirtildiği şekilde varlığını kendi dernek bütçesinden bütçe gelirlerini temin etmekte ve herhangi bir mali sıkıntısı bulunmamaktadır.

4.2.2 Mali Bilgiler. Lütfen aşağıdaki bilgileri, kar ve zarar hesabına ve kurum/kuruluşunuzun bilânçosuna göre doldurunuz. Lütfen bu tabloda yer alan bilgilerin şu belgelerinizdeki bilgilerle uyumlu olduğuna emin olunuz: kesin hesap, kar zarar hesapları, bilânçolar, yerel vergi dairesine verilen vergi beyanı. Bu bilgiler arasındaki herhangi bir çelişki, kurum/kuruluşunuzun bu hibe programından ve muhtemelen gelecekte düzenlenecek teklif çağrılarından elenmesine yol açacaktır.

Yıl Gelirler Net Kazanç Toplam Bilânço veya Bütçe Özsermaye Orta ve Uzun Vadeli Borçlar Kısa Vadeli Borçlar (< 1 yıl)
2006
(tahmini) 40.000 YTL. 40.000 YTL. 40.000 YTL. 40.000 YTL. - -
2005 30.000 YTL. 30.000 YTL. 30.000 YTL. 30.000 YTL. - -
2004 20.000 YTL. 20.000 YTL. 20.000 YTL. 20.000 YTL. - -
2003 10.000 YTL. 10.000 YTL. 10.000 YTL. 10.000 YTL. - -


Üçüncü kişilerce verilen teminatlar:

Mali kapasiteyi ve uygulama ile ilgili diğer risk ve belirsizlikleri gösteren diğer faktörler:

4.2.3 Kategorilerine göre tam zamanlı ve yarı zamanlı personel sayısını (örneğin, proje yöneticilerinin sayısı, muhasebeciler vb.) ve çalışma yerlerini belirtiniz
Proje kapsamında ekte CV’leri verilen proje ekibi çeşitli sektörlerde olmalarına rağmen her biri lisans düzeyinde üniversite mezunlarından oluşmaktadır. Çeşitli birimlerde görev yapan öğretim elemanları ve başta Kars Milli Eğitim Müdürlüğüne ve Arpaçay Milli Eğitim’e bağlı Rehber Öğretmenler ve diğer branş öğretmenleri de gönüllü olarak çalışmalarda görev alacaklardır.

4.2.4 Ekipman ve ofisler
Proje kapsamında Kars/ Arpaçay/ Küçükboğaz Köyü Yardımlaşma ve Kalkındırma Derneğinin belirleyeceği 50 kişilik sınıf bütçede de belirtildiği gibi eğitim uygulama yerine dönüştürülecektir. Çalışmalarda Kars/Arpaçay Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı spor salonu da kullanılacaktır. Bu salonun ısıtma ve elektrik ve su giderleri fakülte kaynaklarından karşılanacağından dolayı herhangi bir ücret ödenmeyecektir. Ayrıca sınırsız internet bağlantısı da bulunmaktadır.

4.2.5 Diğer ilgili kaynaklar (örneğin; gönüllüler, iştirakçi kuruluşlar, uygulamaya katkıda bulunabilecek ağlar vb.)
Kars Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı tüm öğretmenler ve Kars Rehberlik ve Araştırma
Merkezi çalışanları olmak üzere Kars ilinde çalışan bütün rehber öğretmenler bu projede aktif katılacaklardır.




























5. AVRUPA BİRLİĞİ KURUMLARINA, AVRUPA KALKINMA FONUNA (EDF) VE AB ÜYE ÜLKELERİNE YAPILAN DİĞER BAŞVURULAR

5.1 Son üç yılda Avrupa Birliği Kurumlarından ve AB Üye Ülkelerinden alınan hibeler, sözleşmeler ve krediler. Başvuru Sahibi, yalnızca bu teklifle aynı alandaki projeleri yazabilir.

Ülke Avrupa Komisyonu Bütçe Kalemi, Avrupa Kalkınma Fonu veya AB Üyesi Ülke Tutar (AVRO) Alındığı Yıl




5.2 Bu yıl içinde Avrupa Birliği Kurumlarına ve AB Üye Ülkelerine yapılan (ya da yapılmak üzere olan) hibe başvuruları. Başvuru Sahibi yalnızca bu teklifle aynı alandaki projeleri yazabilir.

Ülke Avrupa Komisyonu Bütçe Kalemi, Avrupa Kalkınma Fonu veya AB Üyesi Ülke Talep Edilen Tutar (AVRO)



Dikkat: Eğer, bu hibe başvurusu aynı zamanda Avrupa Komisyonu’nun diğer birimleri ya da Topluluk kuruluşlarına yapılmış olup, bu hibe başvurusundan sonra diğer başvurunun uygun görülmesi halinde Başvuru Sahibi Sözleşme Makamını vakit kaybetmeksizin bilgilendirmelidir.




III. BAŞVURU SAHİBİNİN PROJEYE KATILAN ORTAKLARI

1. ORTAKLARLA İLGİLİ BİLGİLER

Bu bölüm; Başvuru Rehberi, Bölüm 2.1.2’nin anlamına uygun olarak her ortak kuruluş için doldurulacaktır. Anılan bölümde tanımlanmış bulunan iştirakçilerden bahsedilmesine gerek yoktur. Ortaklarınızın sayısına göre bu tabloyu gereken sayıda çoğaltarak kullanınız.


1. Ortak
Tam yasal adı
Uyruğu
Yasal statüsü
Resmi adresi
İrtibat kişisi
Telefon numarası
Faks numarası
E-posta adresi
Personel sayısı
Diğer ilgili kaynaklar
Teklif edilen projenin uygulanmasındaki rolü itibarı ile benzer proje tecrübesi
Başvuru sahibi ile işbirliği geçmişi
Teklif edilen projenin hazırlanmasındaki rolü ve katılımı
Teklif edilen projenin uygulanmasındaki rolü ve katılımı




Önemli: Ortaklık Beyannamesi, bir sonraki sayfada verilen örneğe uygun olarak, tüm ortaklarca ayrı ayrı imzalanıp ve tarih atılmış olarak bu Başvuru Formunun VI. Bölümünden sonra gelecek şekilde Başvuru Formuna eklenecektir. Ortaklık Beyannamesini, ilgili kurum/kuruluşları temsil etmeye yetkili kişilerinin imzalaması gerekmektedir.






2. ORTAKLIK BEYANNAMESİ

Önemli: Bu beyanname, eğer projede ortak varsa her bir ortak tarafından doldurulacak ve Başvuru Formunun VI. Bölümü olan Başvuru Sahibinin Beyanından sonra gelecek şekilde Başvuru Formuna eklenecektir.

Ortaklık, Sözleşme Makamı, tarafından finansmanı sağlanmakta olan projenin üstlenilmesi konusunda iki veya daha çok kuruluşun sorumluluk paylaşımını içeren, kayda değer çapta ortak çalışma ve işbirliğidir. Projenin sorunsuz bir şekilde yürütülebilmesi açısından Sözleşme Makamı, tüm ortakların aşağıda belirtilen iyi ortaklık prensiplerini kabul etmesini beklemektedir.

1. Tüm Ortaklar Başvurunu Formunun Sözleşme Makamı’na teslim edilmesinden önce formu okumuş ve projedeki rollerini anlamış olmalıdırlar.

2. Tüm Ortaklar Standart Hibe Sözleşmesini okumuş ve hibe verildiği takdirde Sözleşme çerçevesinde yükümlülüklerinin neler olacağının bilincinde olacaklardır. Tüm Ortaklar, asıl ortak olan Başvuru Sahibine Sözleşme Makamı ile sözleşme imzalama ve projenin uygulanması ile ilgili tüm işlerde Sözleşme Makamı karşısında kendilerini temsil etme yetkisi verirler.

3. Başvuru Sahibi ortaklarıyla düzenli olarak görüşerek onları projenin durumundan haberdar edecektir.

4. Tüm Ortaklar, Sözleşme Makamı’na sunulan teknik ve mali raporların kopyalarını almalıdır.

5. Projeye ilişkin önemli değişiklik teklifleri (örneğin faaliyetler, ortaklar) Sözleşme Makamı’na sunulmadan önce tüm Ortaklar tarafından kabul edilmiş olmalıdır. Böyle bir anlaşmaya varılamadığı takdirde, Başvuru Sahibi, değişiklik tasarılarını onay için Sözleşme Makamı’na sunarken bu durumu bildirmekle yükümlüdür.

6. Faydalanıcının merkez bürosunun projenin uygulanacağı ülkede bulunmadığı durumlarda, Ortaklar proje sonlanmadan önce proje için AB hibesi ile satın alınan ekipman, araç ve malzemelerin projenin yerel ortakları ve son faydalanıcıları arasında eşit bir şekilde paylaşımı konusunda anlaşmalıdır.

Sözleşme Makamı’na sunulan teklifin içeriğini okuyarak onaylamış bulunuyorum. İyi ortaklık prensiplerine uyacağımı taahhüt ederim.

Adı ve Soyadı:
Kurum/Kuruluş:
Pozisyonu/Görevi:
İmza:
Tarih ve Yer:


IV. BAŞVURU SAHİBİNİN PROJEYE KATILAN İŞTİRAKÇİLERİ

3. İŞTİRAKÇİLER İLE İLGİLİ BİLGİLER

Bu bölüm; Başvuru Rehberi, Bölüm 2.1.2’nin anlamına uygun olarak her iştirakçi kuruluş için doldurulmalıdır. İştirakçilerinizin sayısına göre bu tabloyu gereken sayıda çoğaltarak kullanınız.

1. İştirakçi
Tam yasal adı:
Uyruğu:
Yasal statüsü:
Resmi adresi:
İrtibat kişisi:
Telefon numarası:
Faks numarası:
E-posta adresi:
Personel sayısı:
Diğer ilgili kaynaklar:
Teklif edilen projenin uygulanmasındaki rolü itibarı ile benzer proje tecrübesi:
Başvuru sahibi ile işbirliği geçmişi:
Teklif edilen projenin hazırlanmasındaki rolü ve katılımı:
Teklif edilen projenin uygulanmasındaki rolü ve katılımı.



V. KONTROL LİSTESİ
İlgi: CFCU/TR 0502.01/A1
Katılım Öncesi Süreçte Sivil Toplumun Güçlendirilmesi: STK Hibe Programı
BİLEŞEN A1:KADIN HAKLARININ KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ
Avrupa Komisyonu Genel Bütçesi 22.020401 no.lu Kalemi

(LÜTFEN BU BELGEYİ AYRI OLARAK ZIMBALAYINIZ VE BAŞVURU FORMUYLA BİRLİKTE AYRI OLARAK ZARFA KOYUNUZ)
İDARİ BİLGİ Başvuru sahibi tarafından doldurulacak
Başvuru Sahibinin İsmi ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ YARDIMLAŞMA VE KALKINDIRMA DERNEĞİ
Uyruğu T.C.
Projenin Başlığı GENÇ KIZ VE KADINLARIMIZIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ
Yasal Statüsü DERNEK
Kurum/Kuruluşunuzun Kurulma Tarihi 01/ 06/ 1999
Ortak 1
Ortak 2
Not: Ortak sayısı kadar satır ekleyiniz.
İsim:
Uyruğu:
Yasal Statüsü:

İştirakçiler

Not: İştirakçi sayısı kadar satır ekleyiniz.
ROJENİZİ GÖNDERMEDEN ÖNCE, AŞAĞIDAKİ MADDELERİN HER BİRİNİN TAMAMLANDIĞINI VE BAŞVURUNUZUN AŞAĞIDAKİ KRİTERLERE UYGUN OLDUĞUNU KONTROL EDİNİZ:
(LÜTFEN BÜTÜN KUTUCUKLARIN DOLDURULDUĞUNDAN EMİN OLUNUZ) Başvuru sahibi tarafından doldurulacak
Sözleşme Makamı tarafından doldurulacak

Evet Hayır Evet Hayır
1. Bu Teklif Çağrısı için yayınlanan doğru Hibe Başvuru Formu standart formatına göre hazırlanmış ve bütün bölümleri doldurulmuştur. X X
2. Proje, İngilizce veya Türkçe olarak yazılmıştır. X X
3. Proje 1 asıl ve 2 suret olarak sunulmuştur. X X
4. İstenen tüm belgeleri içeren bir disket veya CD-Rom eklenmiştir ve düzgün çalışmaktadır. X X
5. Proje Ön Teklifi en fazla 4 sayfa olmak üzere Arial 10 puntosuyla yazılmıştır ve 1 asıl 2 suret şeklinde Başvuru Formu’ndan ayrı olarak konulmuş ve zımbalanmıştır. X X
6. Proje süresi 12 ay (izin verilen maksimum süre) veya daha kısadır. X X
7. Her bir ortak ortaklık beyannamesini doldurup imzalamış ve bu beyannameler de Başvuru Formuna eklenmiştir. Ortağınız yoksa lütfen bu kutucuğa ‘geçerli değil’ (GD) yazınız. GD GD

8. Başvuru Sahibinin Beyanı doldurulmuş ve yetkili kişi(ler) tarafından imzalanmıştır. X X
9. Bütçe istenen formattta ve Avro cinsinden hazırlanarak Başvuru Formuna eklenmiştir. X X
10. “Kapasite Geliştirme” projeleri için, ekipman ve malzeme alımı toplam uygun maliyetin % 20’sini aşmamaktadır. X X
11. “Kapasite Geliştirme” projeleri için, binaların düzenlenmesi ve yenilenmesi maliyeti toplam uygun maliyetin % 10’unu aşmamaktadır. X X
12. İstenen hibe tutarının 50.000 AVRO dan fazla olduğu projelerin bütçesinde denetim maliyeti öngörülmüştür.* X X
13. Başvuru Formunun I.1,3 Bölümünde ve Bütçede (Beklenen Finansman Kaynakları) MFİB’den istenen hibe tutarı aynıdır. X X
14. İstenen hibe tutarı 10.000 AVRO (izin verilen asgari) veya daha fazladır. X X
15. İstenen hibe miktarı “Kapasite Geliştirme” projeleri için 150.000 (izin verilen en yüksek tutar) AVRO veya daha az – Yatırım projeleri için 100.000 AVRO (izin verilen en yüksek tutar) veya daha azdır. X X
16. İstenen hibe tutarı, projenin toplam uygun maliyetlerin %50 sine (izin verilen en düşük yüzde) eşit veya daha fazladır X X
17. İstenen hibe tutarı, “Kapasite Geliştirme” projelerinde projenin toplam uygun maliyetinin % 90’ına eşit veya daha az – Yatırım projelerinde, projenin toplam uygun maliyetinin % 50’sine eşit veya daha azdır (izin verilen en yüksek yüzde) X X
18. Projenin toplam bütçesi “Kapasite Geliştirme” projeleri için en fazla 300.000 AVRO, Yatırım projeleri için en fazla 200.000 AVRO’dur. X X
* Kontrol listesindeki kriter, projeniz için geçerli değilse lütfen ilgili kutucuğa “geçerli değil” (GD) yazınız.
* Kontrol Listesindeki kriter, projeniz için geçerli değilse lütfen ilgili kutucuğa “geçerli değil” (GD) yazınız.

PROJENİZİ GÖNDERMEDEN ÖNCE, AŞAĞIDAKİ MADDELERİN HER BİRİNİN TAMAMLANDIĞINI VE BAŞVURUNUZUN AŞAĞIDAKİ KRİTERLERE UYGUN OLDUĞUNU KONTROL EDİNİZ:

(LÜTFEN BÜTÜN KUTUCUKLARIN DOLDURULDUĞUNDAN EMİN OLUNUZ) Başvuru sahibi tarafından doldurulacak
Sözleşme Makamı tarafından doldurulacak

Evet Hayır Evet Hayır
19. Görünürlük maliyetleri ve faaliyetleri projenin bir parçası olarak öngörülmüştür. * X X
20. Yedek Akçe karşılıkları projenin doğrudan uygun maliyetleri ara toplamının %5‘inden fazla değildir. * X X
21. Genel İdari Giderler projenin toplam doğrudan uygun maliyetlerinin %7’sinden fazla değildir. * X X
22. Mantıksal Çerçeve tamamlanmış ve Başvuru Formuna eklenmiştir. X X
23. Proje Özeti, Faaliyet Planı, Bütçe ve Mantıksal Çerçeve İngilizce olarak hazırlanmış ve Başvuru Formuna eklenmiştir. X X
24. Proje Koordinatörünün ve diğer kilit personelin özgeçmişleri projedeki rolünü gösterecek şekilde AB formatında doldurulmuş ve Başvuru Formuna eklenmiştir. X X
25. Bu proje için önerilen eğitim faaliyetlerinin müfredatı Başvuru Formuna eklenmiştir. * GD GD
26. 10.000 AVRO’yu aşan bir makine/ekipman alımı varsa bu alımlara ait proforma faturalar Başvuru Formuna eklenmiştir. * GD GD
(SADECE SÖZLEŞME MAKAMI’NIN KULLANIMI İÇİNDİR)
YORUMLAR:







İDARİ KONTROL SONUCU: Herhangi bir eksiklik yok Eksiklik bulunmuştur Ek açıklama istenecektir
DOLDURAN KİŞİNİN ADI VE SOYADI:
HAKAN AVCI
TARİH: 01/ 06/ 2007 İMZA:
VI. BAŞVURU SAHİBİNİN BEYANI
(BU BELGE BAŞVURU SAHİBİNİ TEMSİL ETMEYE YETKİLİ KİŞİ(LER) TARAFINDAN İMZALANACAKTIR )
(LÜTFEN BU BELGEYİ AYRI OLARAK ZIMBALAYINIZ VE BAŞVURU FORMU İLE BİRLİKTE AYNI ZARFA KOYUNUZ.)
İlgi: CFCU/TR 0502.01/A1
Katılım Öncesi Süreçte Sivil Toplumun Güçlendirilmesi: STK Hibe Programı
BİLEŞEN A1:KADIN HAKLARININ KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ
Avrupa Komisyonu Genel Bütçesi 22.020401 no.lu Kalemi

Başvuru Sahibi: KARS/ ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ YARDIMLAŞMA VE KALKINDIRMA DERNEĞİ
Proje Başlığı: GENÇ KIZ VE KADINLARIMIZIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ
Ortak(lar): -
İstenen Hibe: 88.563 AVRO - % 90

A. Başvuru Sahibi aşağıdakileri beyan eder:
• Başvuru sahibi Başvuru Rehberi Bölüm 2.3’te belirtilen mali kaynaklara, profesyonel yeterliliklere ve niteliklere sahiptir.
• Başvuru Formu Bölüm III.2 de belirtilen iyi ortaklık prensiplerine uymayı taahhüt eder.
• Ortaklarıyla birlikte projenin hazırlanmasından ve yönetiminden doğrudan sorumludur ve aracı olarak hareket etmeyecektir.
• Başvuru Sahibi veya Ortakları Başvuru Rehberi Bölüm 2.1.1 (2)’de listelenen (a)dan (f) ye kadar olan kategorilerden herhangi birine girmemektedir.
• Projesinin şartlı olarak kabul edilmesi durumunda, Başvuru Rehberi Bölüm 2.4’de belirtilen destekleyici belgeleri istenmesi halinde kısa sürede teslim edecektir.
Ayrıca, Başvuru Sahibi şu hususları beyan eder:


Başvuru Sahibi tarafından doldurulacak
Sözleşme Makamı tarafından doldurulacak

Evet Hayır Evet Hayır
1. Başvuru Sahibi uygundur (Başvuru Rehberi Bölüm 2.1.1’deki kriterlere göre) X X
2. Birinci Ortak uygundur (Başvuru Rehberi Bölüm 2.1.2’deki kriterlere göre) (eğer varsa) GD GD
Başvuru Sahibi şu hususları beyan eder: Başvuru Sahibi tarafından doldurulacak
Sözleşme Makamı tarafından doldurulacak

Evet Hayır Evet Hayır
3. İkinci Ortak uygundur (Başvuru Rehberi Bölüm 2.1.2’deki kriterlere göre) (eğer varsa) GD GD
4. ….. Ortak uygundur (Başvuru Rehberi Bölüm 2.1.2’deki kriterlere göre) (eğer varsa) 14
Not: Ortak sayısı kadar satır ekleyiniz. GD GD
5. Başvuru Sahibi, Program Bölgelerinde kayıtlıdır ve aktif haldedir ve/veya merkezi veya yasal şubeleri bu Bölgelerde kayıtlıdır. X X
6. Proje, başvuru için uygun olan bir Bölgede uygulanacaktır. X X
7. Proje türü uygundur. X X
8. Başvuru sahibinin projeyi uygulayacak mali ve işletme kapasitesi vardır. X X
9. Başvuru Sahibinin yetkili yönetim organı, bu projeyi uygulama kararı almıştır. X X
10. Başvuru Sahibinin Beyanı, Başvuru Sahibi’ni temsil etmeye yetkili kişi(ler) tarafından imzalanmıştır. X X
11. Tarımsal kooperatiflerin kendi faaliyetleri kesinlikle kar amaçlı değildir 15 GD GD
12. Başvuru sahibi, kalite sertifika belgesine sahiptir 16 GD GD
13. Başvuru Sahibi, projenin uygulanması için kanunen ilgili makamlardan alınması gereken yetki belgesi, lisans veya diğer ilgili izinlere sahiptir veya gerektiğinde bunları alacaktır. 17 GD GD

B. İMZA:
Ben, aşağıda imzası bulunan ve teklif için Başvuru Sahibi kurum/kuruluşta yetkili ve sorumlu kişi olarak, bu beyannamede verilen bilgilerin doğruluğunu onaylıyorum.
Adı ve Soyadı: HAKAN AVCI Tarih: 01/ 06/ 2007

Pozisyon/Görev: PROJE KOORDİNATÖRÜ İmza: Adı ve Soyadı: TUNCAY GÜLEN Tarih: : 01/ 06/ 2007

Pozisyon/Görev: PROJE KOORDİNATÖRÜ YARDIMCISI İmza:

(SADECE SÖZLEŞME MAKAMININ KULLANIMI İÇİNDİR)
YORUMLAR:



























UYGUNLUK KONTROLÜ SONUCU:
Uygun X Uygun Değil

DOLDURANIN ADI VE SOYADI: HAKAN AVCI


TARİH: 01/ 06/ 2007


İMZA:


VII. DEĞERLENDİRME TABLOSU
(SADECE SÖZLEŞME MAKAMININ KULLANIMI İÇİNDİR. BAŞVURU FORMU İLE BİRLİKTE VERMEYİNİZ)
İlgi: CFCU/TR 0502.01/A1
Katılım Öncesi Süreçte Sivil Toplumun Güçlendirilmesi: STK Hibe Programı
BİLEŞEN A1:KADIN HAKLARININ KORUNMASI VE GELİŞTİRİLMESİ
Avrupa Komisyonu Genel Bütçesi 22.020401 no.lu Kalemi

Başvuru Sahibi: KARS/ARPAÇAY İLÇESİ KÜÇÜKBOĞAZ KÖYÜ YARDIMLAŞMA VE KALKINDIRMA DERNEĞİ
Proje Başlığı: GENÇ KIZ VE KADINLARIMIZIN BİLİNÇLENDİRİLMESİ
Ortak:
İstenen Hibe: 88.563 AVRO - % 90
Tavsiye edilen Hibe: ………………..AVRO - %.......,.....


EVET HAYIR
1. Son teslim tarihine uyulmuştur X
2. Başvuru Formu, Kontrol Listesinde (Hibe Başvuru Formu’nun V.Bölümü) sözü geçen bütün kriterleri yerine getirmektedir. X
Kontrol Listesi teyidi ………………….tarihinde ……………………………………..………/………..................................…………....tarafından yapılmıştır.
KARAR 1:
Komite, İdari Kontrolü geçtikten sonra Değerlendirmeye alınacak Proje Ön Teklifini tavsiye etmeye karar vermiştir.

KARAR 2:
Komite, Proje Ön Teklifini kabul etmiş ve en iyi Proje Ön Tekliflerini seçtikten sonra Başvuru Formunun tam olarak değerlendirilmesine geçmeye karar vermiştir.

KARAR 3:
A. Komite, mali çerçeve içinde yer alan ve en yüksek puanlı projeler arasından şartlı olarak kabul ettikten sonra Uygunluk teyidi için teklifi tavsiye etmiştir.

KARAR 3:
B. Komite, Uygunluk teyidini yerine getiremeyen şartlı olarak kabul edilmiş bir proje varsa, yedek listeye koyduğu ve mevcut mali çerçeve içerisinde yer alan en yüksek puanlı projeleri Uygunluk teyidi için tavsiye etmiştir.

3. Başvuru Rehberine (Bölüm 2.4) göre sunulan ve aşağıda yer alan destekleyici belgeler Başvuru Sahibinin ve Ortak(lar)ının (varsa) bütün uygunluk kriterlerine uyduğunu gösterir.
a. Başvuru sahibinin resmi kayıt belgesi ve tüzüğü veya kuruluş sözleşmesi
b. Bütün ortakların resmi kayıt belgesi tüzüğü veya kuruluş sözleşmesi
c. Başvuru sahibinin, bir bağımsız denetim şirketi, serbest muhasebeci mali müşavir veya yerel vergi dairesince onaylanmış, en son mali hesap durumu ( kar-zarar durumu ve önceki mali yılın bilançosu). Bilançosu olmayan yerel yönetimler ve diğer kuruluşlar onaylanmış en son kesin hesaplarını verirler.
d. Başvuru Sahibinin Yönetim Organının, belgeleri imzalama yetkisi olan kişi(ler)i de belirtir şekilde söz konusu projeyi uygulamak için aldığı karar
e. Başvuru Sahibini temsil ve ilzama yetkili kişi(ler)in isim(ler)ini ve imzalarının noter tasdiki-belgenin aslı sunulacak (Bu kişi(ler)in yetkisi ve sorumluluğu Başvuru Sahibinin yasal tüzüğünden veya kuruluş sözleşmesinden gelmiyorsa ek olarak Yönetim Kurulu’nun veya yetkili Yönetim Organının bu kişi(ler)i yetkilendirme kararının sureti gerekmektedir)
f. İlgili vergi dairesinden alınmış vergi kaydının veya vergi numarasını içeren belge. Başvuru sahipleri vergiden muafsa bu durumu ilgili belge ile ispatlamalıdırlar.
g. Kar amacı olmayan ve “kapasite geliştirme” projelerine başvuruda bulunan tarımsal amaçlı kooperatifler. Kooperatif tüzüğünde, üyelere kar dağıtılmasını yasaklayan hükmü göstermek suretiyle faaliyetlerinin kesinlikle kar amacı gütmediğini ispat etmelidir veya Kooperatif Genel Kurulu’nun, gelecek 5 yıl ortaklara kar dağıtmayacağı kararını beyan etmelidir.
h. Ek-I-1 veya 2’deki formata uygun olarak hazırlanmış Tüzel Kişilik Belgesi
i. Başvuru Sahibi’nin borç miktarını ve sınırını kontrol edebilmesi amacı ile MFİB’ye verilen Yetkilendirme Belgesi (Ek J’de sağlanan formatta) – belgenin aslı sunulacak
j. Ek-K’de belirtilen modelle uyumlu ve ödemenin yapılacağı banka tarafından onaylanmış mali kimlik formu
k. Kalite sertifika belgeleri (Başvuru Formu’nda bahsedilmiş ise)
l. Projenin uygulanması için kanunen ilgili makamlardan alınması gereken yetki belgesi, lisans veya diğer ilgili izinler
Uygunluk Kontrolü ………………tarihinde……..................................................... ........../........……......................………………. …………tarafından yapıldı.
KARAR 4:
Komite, Rehberde belirtilen kriterlere göre uygunluğunun teyidini yaptıktan sonra projeyi hibe vermek üzere seçti.
     Beğenin    
Facebook'ta paylaş Twitter'da paylaş Linkin'de paylaş Pinterest'de paylaş Epostayla Paylaş
Yazan Uzman
Tuncay GÜLEN Fotoğraf
Psk.Dnş.Tuncay GÜLEN
İzmir (Online hizmet de veriyor)
Psikolojik Danışman
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi
Makale Kütüphanemizden
İlgili Makaleler Psk.Dnş.Tuncay GÜLEN'in Makaleleri
► ''genç'' İntiharlar Psk.Dnş.Kemal TUNCER
► Genç Olmak Psk.Özlem AKKEL
► Çocuk ve Genç Erkil Aileler Psk.Nilüfer ŞİŞMAN
TavsiyeEdiyorum.com Bilimsel Makaleler Kütüphanemizdeki 19,973 uzman makalesi arasında 'Genç Kızlarımızın ve Kadınlarımızın Bilinçlendirilmesi Projesi' başlığıyla benzeşen toplam 21 makaleden bu yazıyla en ilgili görülenleri yukarıda listelenmiştir.
► Zaman Yönetimi Mart 2011
► Zeka Kuramları Mart 2011
► Geç Konuşma Terapisi Mart 2011
► İnanç Terapisi Mart 2011
Sitemizde yer alan döküman ve yazılar uzman üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte TavsiyeEdiyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, yazıların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan yazılar bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir uzmanla görüşmeden, yazı içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Yazıların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yer alan herhangi bir yazı başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir.


18:27
Top