Erken Çocukluk Gelişimi
Okul Öncesi Eğitim
Çok Kültürlü Eğitim Ortamları
Oyun ile Öğrenme
Oyun Terapisi
Sosyal Gelişim
Öğrenme Güçlükleri
Okullarda Zorbalık
Boşanma süreçlerinde psikolojik destek
Çocuk merkezli aile danışmanlığı
Okul Kaygısı/Fobisi
Ayrılık Kaygısı
İlkokula geçiş/okul olgunluğu
Okul Öncesi Eğitimde oryantasyon süreci
Kardeşlik ilişkileri
Duygu düzenleme güçlükleri
Öfke/Agresyon
Sınav Kaygısı
Okul ve öğrenme ile ilgili bütün konular
Dr.Psk.H. Billur ÇAKIRER'in Özgeçmişi
Psk. Dr. H. Billur Çakırer’in farklı kültürlerin eğitim ortamlarıyla ilk tanışması, 13 yaşında İngiltere’de gittiği yaz okuluyla oldu. 16 yaşında ABD’de AFS (Kültürlerarası Değişim Programı) ile yaşadığı 1 yıllık lise deneyimi ise farklı kültürlerin yaşamı nasıl renklendirdiğini görmesini sağlayarak, hayatını ve yaşam felsefesini değiştirdi. 2000 yılında F.M.V. Özel Ayazağa Işık Lisesi’nden mezun oldu.
Oyunun çocuklar üzerindeki gücüyle tanışması ise 2002’de İspanya’da gönüllü olarak yer aldığı, İspanyol çocuklar ile Roman çocukların entegrasyonunu sağlamak için oyunun kullanıldığı projede oldu. ...[Devamı...]
2004 yılında Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olduktan 3 gün sonra kendisini Dominik Cumhuriyeti’nde UNICEF’te buldu. Burada 3,5 aylık toplumsal gelişim stajı sırasında “Çocuk Dostu Belediyeler Projesi” kapsamında görev aldı. Türkiye’ye döndükten sonra çeşitli sivil toplum kuruluşlarında gençlerle ilgili farklı projelerde proje asistanı, gönüllüler sorumlusu olarak çalıştı, formal olmayan eğitim uygulamalarında uygulayıcı oldu.
2005 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Eğitim Programları ve Öğretim alanında Yüksek Lisans yapmaya başladı. Bilimsel hazırlık sürecinde eğitim alanıyla ilgili temel bilgileri edindi. 2006 yılında Erasmus Bursu ile Lizbon Üniversitesi Psikoloji ve Eğitim Fakültesi’nden Eğitim Programları ve Çocuk-Ergen Klinik Psikolojisi alanlarında dersler aldı.
2005-2007 yılları arasında Avrupa Konseyi’nin Demokratik Liderlik Programı'na katılımcı oldu. İnsan hakları, liderlik ve çatışma yönetimi ile ilgili yurt içi ve yurt dışında eğitimlere katıldı. 2006 yılında YÖRET Vakfı ve CIPUSA’in ortaklaşa yürüttüğü Toplumsal Liderlik Projesi kapsamına A.B.D.’nin Ohio Eyaletinde 1 ay boyunca sosyal hizmetler ve eğitim alanlarında çalışan kurumlarda çeşitli eğitimler aldı ve gözlemci olarak yer aldı.
2007’de Portekiz’den döndükten sonra Yıldız Teknik Üniversitesi’ndeki programı bırakıp, Barselona Üniversitesi’nde Üniversiteler Arası Eğitim Psikolojisi Yüksek Lisans Programı'na başladı. Program sürecinde çok kültürlülük, bütünleştirici (kapsayıcı) eğitim, oyunla öğrenme, sosyal yapılandırmacı öğrenme kuramı ve okul öncesi eğitim üzerine uzmanlaştı.
2009’da Barselona Autonoma Üniversitesi’nde Eğitim Psikolojisi alanında başladığı doktora çalışmalarını 2014’te “Çok Kültürlü Ana Sınıflarında Bütünleştirici Eğitim Aracı Olarak Oyun” başlıklı teziyle tamamladı. Bütünleştirici eğitim, oyun temelli öğrenme, oyun köşeleri çok kültürlü sınıflarda oyunun eğitim aracı olarak kullanımı hakkında uluslararası kongrelerde sunumlar yapmış ve makaleleri yayımlanmıştır.
Barselona’daki 6,5 senelik hayatı boyunca birçok okulda anaokulu ve ilkokul 1. kademe öğrencilerine eğlenceli İngilizce dersi vermiştir. 100 saat teorik 150 saat pratik eğitim sonrasında bitirme tezini kapsayan bir eğitim sürecinden geçtikten sonra Katalunya Hükümeti’nin verdiği Boş Zamanları Değerlendirme Gözetmenliği (Monitora de Tiempo de Ocio) ehliyetini almaya hak kazanmıştır. Bu eğitimi sürecinde sosyal olarak dezavantajlı ve risk altındaki çocuklarla çalışan yerel bir STK’da 3-5 yaş grubuyla ağırlıklı olarak oyun köşelerinde uygulayıcı olarak çalışmıştır.
Oyun Terapisi serüvenine 2007’de İzmir Halime Odağ Vakfı’nda Prof. Dr. Ferhunde Öktem ve Prof. Dr. Bahar Gökler’den aldığı eğitim ile başlamıştır. 2014 yılında, Bengi Semerci Enstitüsü bünyesinde açılan Prof. Dr. Bengi Semerci, Prof. ve Dr. Ferhunde Öktem ve Doç. Dr. Sait Uluç tarafından verilen 50 saat teorik 10 saat Süpervizyonu kapsayan “Oyun Terapisi Eğitimini” tamamlamıştır. Dr. Shlomo Ariel tarafından verilen 16 saatlik Aile Oyun Terapisi atölyesine, Dr. Sue Jennings'in yürüttüğü 16 saatlik Oyun Terapisi Uygulamaları atölyesine katılmıştır. Sürekli eğitiminin bir parçası olarak çeşitli Amerikalı oyun terapistlerin webinarlarını düzenli olarak takip etmektedir.
Akademik hayata atılmadan önce özel okul öncesi eğitim kurumlarında psikologluk, oyun grubu gözlemciliği, yarı zamanlı İngilizce ve İspanyolca öğretmenliği yapmıştır. Kidzania İstanbul’un açılış sürecinde oyun alanlarının içerik sorumlusu olarak çalışmıştır.
2015-2021 yılları arasında farklı özel üniversitelerin Psikoloji, PDR, Çocuk Gelişimi bölümlerinde yarı zamanlı ve tam zamanlı olarak akademik çalışmalar yapmıştır. Erken çocukluk eğitimi, oyun ile öğrenme, çok kültürlü eğitim ortamları ve kapsayıcı eğitim konularında akademik yayınlar (kitap bölümü, makale) yapmıştır. Çeşitli sempozyumlarda ve konferanslarda davetli konuşmacı olarak yer almıştır.
2021 yılında Marmara Üniversitesi SEM'den Aile Danışmanlığı sertifikasını almıştır.
Halen İngiltere merkezli Nöro Dramatik Oyun Diploma programına yarı burslu olarak devam etmektedir.
Kadıköy'de 3-12 yaş grubundaki çocuklara eğitim yönelimli, çocuk odaklı psikolojik ve pedagojik değerlendirme, gelişim takibi yapmakta; oyun terapisti olarak çocuklara kendilerini gerçekleştirmelerine destek vermektedir. Alanda çalışan uzmanlara yönelik mesleki eğitimler düzenlemekte, kurumlara çocuk eğitimi ve psikolojisi alanında seminerler vermektedir.
Tavsiye ve Teşekkürler
B. Ay
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
15.Mayıs.2024
TavsiyeNo: 127760
Billur Hanım'ın uzmanlığından ve rehberliğinden 2.5 yıl boyunca ailece faydalandık ve sonuçlardan son derece memnun kaldık. Tüm süreci online olarak yürüttük. Oğlumun seansa odaklanması, farklı konularda çok farklı ve ilgi çekici kaynaklar sunarak oğlumun konuştuğu konuyu anlaması ve sıkılmadan çalışmasını sağlamakta oldukça başarılıydı. Oğlumuzla yaşadığımız zorluklara çözüm bulmamıza ve iletişimimizi geliştirmemize yardımcı oldu. Oğlumuzun kişisel gelişiminde ve davranışlarında gözle görülür bir iyileşme sağladı. Onunla çalışırken her zaman profesyonel, anlayışlı ve empatik yaklaşımıyla bizi destekledi. Kendisine minnettarız ve kesinlikle tavsiye ederiz!
1 Beğeni
Yasemin U
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
22.Aralık.2023
TavsiyeNo: 127040
Kızım 4 yaşına geldiğinde artık hiçbir sözümüzü dinlemiyor ve evde sürekli bir çatışma hali oluyordu. Billur Hanım’a başlarken en büyük isteğim kızıma bağırmadan iletişim kurabilmekti. Billur Hanım oyun terapisi sürecinde tek tek beni, eşimi ve aile olarak hep beraber gözlemleyerek çok güzel analizler yaptı ve bizi anne-baba olarak eğitti diyebilirim . Ayrıca kızımızla yaptığı seanslarda aldığı detaylı notlarla saptadığı geliştirilmesi gereken alanları bize titizlikle aktardı ve her seansta kızımdaki değişime hep beraber şahit olduk. Biz bu süreci iyi ki Billur Hanımla atlattık. Varlığı ve mesleğini bu derece sevgi ve itinayla yaptığı için çok teşekkür ederim.
1 Beğeni
Aslıhan
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
26.Eylül.2023
TavsiyeNo: 126395
Billur Çakırer ile çok zor bir dönemden geçtiğimiz sırada bir ardaşımın tavsiyesi üzerine tanıştık ve oğlum için yardım aldım. Kısa sürede oğlumun rahat bir şekilde onunla açık iletişime geçmesi ve sevmesi ile uzun süre seanslarına devam ettiler. Güleryüzlü, samimi ifadesinin yanısıra net oluşu, son derece zengin ve bence bir oyuncak müzesinde dahi göremeyeceğiniz oyun ve oyuncaklarla bir o kadar kitapla dolu ofisindeki sıcaklık, Billur Hanım’ın iş disiplini ile müthiş bir denge kurmuş. Yani hem evde gibisiniz hem değilsiniz. Söz konusu kıymetlilerimiz yavrularımız olunca onların kalplerini zihinlerini emin ellere teslim edip kafanızda soru işareti kalsın istemezsiniz. İşte Billur Hanım’la ilerlerken ve belirli aralıklarda yaptığımız gözlem/geri bildirim görüşmelerimizde hep “iyiki” bu insan bizim karşımıza çıkmış dedim. Çocuğumdaki olumlu gelişimi gözlemlemek, süreçte 7/24 ulaşabilerek anlık tıkanmaları çözebilmek, üzerimizdeki yükün nasıl azaldığını görmek Billur Hanım’ın ebeveyn olarak bana da önerileri, paylaştığı destekleyici kitaplar için hep minnettar kalacağım. Onlar benim ayrıca kazançlarım oldu. Oyun oynamanın bu kadar önemli olduğunu, çocuğumla kaliteli zaman geçirebilmeyi sayesinde öğrendim. Ofisin pozitif enerjisi, kütüphanenin zenginliği ve asla sonu gelmez albenisi her hafta seans gününü iple çekmemin sebeplerindendir. Billur Hanım’ı, kıymetli yavrularımızın daha küçük yaşta hayata daha sağlam adımlarla ve kendilerini ifade ederek adapte olabilmelerini sağlayacak bir uzman olarak her zaman değer verdiğim insanlara önereceğim. Teşekkür ediyorum.
1 Beğeni
S.E.A.
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
7.Temmuz.2022
TavsiyeNo: 124012
Billur Çakırer’i arkadaşlarımızın tavsiyesi üzerine bulup, konumunun da eve yakın olması avantajıyla denemek istedik. Kardeşinin doğumu ve ardından boşanmamız üzerine zorlanan (o zaman) 10 yaşında olan oğlumuz için terapiye başladık. Daha görüşmeden önce bilgi almak için yolladığı formdaki soruların detayı ve kapsamından doğru kişiye gideceğimizi hissetmiştim. İlk görüşmeyi oğlumuz olmadan ebeveynler ile yaptı ve form sayesinde önceden bir görüşme yapmışız kadar bilgiye sahipti. Çalıştığı yer samimi, sevimli ve çocuklar için harika kitaplar ve oyuncaklarla dolu. Kendisi de her zaman samimi ve güler yüzlü (maskesinin şeffaf ağız kısmı sayesinde pandemide bile güler yüzünü görebildik). Biz konuları anlatırken yüzümüze bakarak bizi dinleyip aynı anda deftere bakmadan sayfalarca not alması da bayıldığım özelliklerinden biriydi. Oğlumuzun tam boşanma aşamasındayken başladığımız ve fayda alamadığımız bir pedagog tecrübesi olmuştu. Ayakları geri geri giderek devam ediyorduk. Billur Çakırer ise güler yüzlü ama bir o kadar samimi ve tecrübeli yaklaşımıyla oğlumuz ile kısa sürede bağ kurmayı başardı. Özetle, kendisini gönül rahatlığıyla tavsiye ederiz.
1 Beğeni
Merve
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
30.Eylül.2021
TavsiyeNo: 121635
Billur Çakırer ile bir arkadaşımın tavsiyesi üzerine tanıştım. Oğlum 4 yaşındayken eşimden boşanma süresinde, oğlum için danışmanlık aldık. Billur hanımın akademik arkaplanı çok güçlü. Oyun terapisi ile tedaviye başladık. Bir süre devam ettik. Boşanma sürecini travmasız atlatmamızda büyük emeği vardır. Sonrasında da diğer sorunlara tek tek odaklandık. Gözlem yeteneği sayesinde oğlumdaki başka hastalıkları (DEHB) farkettik. Bizlere yaptığı açıklamalar, tespitleri, özverili yaklaşımları, vaka takibi konularında çok yetkin olduğunu söyleyebilirim. Oyun terapisi yönteminden faydalı sonuçlar almak zaman alıyor ancak Çocukta kalıcı olumlu değişiklikler yaratıyor, Billur Hanım da bu alanda çok başarılı. Gönül rahatlığıyla tavsiye ediyorum.
Beğenin
Öznur T.
18.Ekim.2020
TavsiyeNo: 116986
Billur’u uzun zamandır tanıyor olmama rağmen, ayrıca bir meslektaşı olarak da onu hayranlıkla izliyorum. Onun kendisini sürekli geliştirmesi, kendisine ve mesleğine olan maddi ve manevi yatırımı, etik ilkelere ve sınırlara olan saygısı, öğrenci gibi sürekli meraklı oluşu ve bu süreçte enerjisini ve motivasyonunu hiç yitirmeyişi onu farklı kılıyor. Günümüz dünyasında sadece bilmenin değil, bilgi birikimini paylaşırken kurulan iletişimin, samimiyetin ve güler yüzün önemi mesleki pratikte fark yaratan bir özelliktir. Billur bunu size hissettiriyor ve alanda uzmanlaşmanın önemini hep vurguluyor. Ben hem arkadaşı hem de meslektaşı olarak kendimi şanslı sayıyorum, umarım sizler için de öyle olur.
Beğenin
Nida
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
8.Ekim.2020
TavsiyeNo: 116857
Billur Hanım ile özellikle oğlumuzun uzun süre tuvalete gitmeme/ tuvaletini tutma direncine dair bir arayışımız sonucunda görüşmelere başlamıştık. Kendisinin öncelikli olarak ebeveyn olarak bizleri, ailemizi ve çocuğun bulunduğu ekosistemi tanımaya yönelik ön araştırması çok doğruydu. Cocuk ile oyun odaklı olan iletişimi bizim normalde konuşarak ortaya çıkaramayacağımız duygu ve düşünceleri ortaya çıkarttı ve de 4/5 yaş için oyun odaklı olduğu için de çok ideal bir süreçti. Bu süreçte, özellikle ebeveyn olarak kendimizi nasıl geliştirebiliriz nasıl daha iyi anne babalar olabiliriz, bir aile olarak nasıl daha iyi iletişim kurabiliriz bu konularda Billur Hanım'ın önerdiği oyunlar ve kitaplar sayesinde kendimizi doğru noktalarda geliştirme fırsatımız oldu. Tavsiye ettiği yaklaşımlar ve kitaplar sayesinde, oğlumuzun özellikle tuvaletle ilgili deneyiminde büyük olçüde gelişme oldu, bununla da kalmayıp diğer gelişim alanlarında da hep birlikte farkındalığımız artarak oglumuzla olan iletişimimizi değiştirdik ve çok daha iyi yönetmeye başladık. Her zaman uzmanlığına ve yaklaşımına ailecek güvendiğimiz çok değerli bir psikologdur. Oğlum da , gerek oyun odasının düzeni ve ilgi çekiciliği, gerek Billur Hanım'ın sıcaklığı ve çocuk odaklı iletişimi sayesinde kendini rahat hissetmiş, bu süreci sağlıklı bir şekilde yürütebilmemizde sürecin içinde olarak çözümün parçası/merkezi olmuştur.
Cocuklu olan ve aile içi iletişimi geliştirmek ya da zor durumları çözmek isteyen her aileye öneririm. Çok çok teşekkür ediyoruz.
Saygılarımla,
Beğenin
Ç.B.
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
7.Ekim.2020
TavsiyeNo: 116839
Merhaba
Psikolog Billur Çakırer’e kızımı götürmüştüm. Kızımın kaygı problemi vardı. Kızımın karanlık odalarına girip gün yüzüne çıkardı . Hem de 7-8 ay gibi kısa bir sürede. İlaca gerek olmaksızın.
Billur hanım bir psikolog olarak işini ciddiye alıp gayet iyi yapan, yurtdışında eğitim almış, bilgisini yurtiçi-yurtdışı seminerlerle sürekli güncelleyen, disiplinli ve işine aşık bir psikolog. Muayehanesinde oyun terapisi için çocukların dikkatini çekebilecek bir sürü materyal var. Materyal (oyuncak, çocuk kitapları) anlamında oldukça zengin.
Son edindiğim bilgilere göre disileksi tanısı konan çocuklarla da terapi yapıyormuş.
Kadıköy’de Merkezi bir yerde muayehanesi. Özel aracı olmayanlar için metrobüs ve diğer toplu taşıma araçlarıyla rahatlıkla ulaşılabilecek bir noktada.
Sonuç olarak, terapi hizmeti almayı düşünenler için kesinlikle öneriyorum. Kendisi ile tanışınca ebeveyn olarak doğru bir karar verdiğinizi düşüneceksiniz.
Psikolog camiasındaki bir çok kişiyi gördükten sonra hem çocuğunuzun değerli zamanının hem de ebeveyn olarak maddi ve manevi anlamdaki çabalarınızın boşa geçmediğini göreceksiniz.
Beğenin
Soner Y.
17.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116510
Psk. Dr. Billur Çakırer ile uzun yıllara dayanan bir tanışıklığımız var. Kendisinin mesleki ve akademik anlamda son derece donanımlı olduğunu, kendisini sürekli yenileyen, araştırmaya ve öğrenmeye çok açık bir karaktere sahip olduğunu rahatlıkla söyleyebilirim.
Aldığı eğitimin haricinde çocuklarla çalışma konusunda çok başarılı olduğunu da birinci elden kendi kızlarımla olan iletişiminden ve yaklaşımından biliyorum. Güler yüzlü ve pozitif enerjili yapısıyla çocuklarla hemen bağ kurabilmesi, onlarla olan diyalogları, mesleğini icra ederken göstermiş olduğu profesyonel tutumun yanı sıra sizi bir ebeveyn olarak bilgilendirmesi kendisini kesinlikle özel kılıyor.
Ayrıca son dönemde herkesi etkileyen pandemi sürecinde göstermiş olduğu hassasiyet, hijyene verdiği önem, bu konuda bilinçli hareket etmesi kendisinin bu mesleğe ve çocuklara verdiği değerin bir göstergesidir.
Kendisini her zaman gururla takip ediyor ve yapacağı pek çok güzel çalışmayı merakla bekliyorum.
Beğenin
Uzman Psikolog Selin Kongur
4.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116271
Gerek mesleki , gerekse akademik açıdan oldukça donanımlı olan , aldığı üst düzey eğitimi, pratiğe dönüştürmekte oldukça başarılı olduğunu düşündüğüm, etik ilkelerle çalışan, çocuklarla çalışma konusunda tecrübeli olup , çocuklarla başarılı iletişim kurabilen , hem akademik ortamdan ,hem de arkadaş ortamından tanıdığım meslektaşımı tavsiye ederim. Kendisi hem sosyal, kültürel açıdan hem bilimsel açıdan kendini geliştirmeye meraklı, yeniliklere açık, güler yüzlü, sosyal ve enerjik kişilik yapısıyla pozitif ilişkiler kurabilen bir yapıya sahiptir. Ve bu özellikler onun meslek hayatına da olumlu yansımaktadır.
Beğenin
Uzm.Psk.Ekin EMİRAL
4.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116270
Billur Hanım ile ders verdiğim üniversite ve ortak olarak aldığımız eğitimler dolayısıyla tanışıklığım vardır. Billur Hanım'ın kendisini alanındaki gelişmelere ve yeniliklere açık bir şekilde sürekli geliştirmekte olması ve yetkinliğini de bu yollarla sağlaması ondan danışmanlık alacak kişiler için de önemli olduğunu düşündüğüm bir noktadır. Etik standartlarda ve güvenilir hizmet sağlayacağına inandığım; hem akademik bilgisine hem de çocuk gelişimi ve eğitim psikolojisi alanlarındaki yetkinliğine güvendiğim bir meslektaşımdır.
Hacettepe psikolojide lisans eğitimimizi birlikte aldık. Ara ara iletişimimiz kopsa da bi şekilde hep bir araya gelmeyi başardık. Etik ilkelere sonuna kadar uyan, teoride ve uygulamada bilgisine sonuna kadar güvendiğim, okumaları, eğitimleri ve kendini geliştirmeyi asla bırakmayan, merakı hiç bitmeyen, eğlenceli, çocuklara gönülden bağlı meslektaşım ve çok yakın arkadaşım biliyorum ki yolun hep açık olacak. Desteğim ve yüreğim hep seninle ☺
Beğenin
S.S.
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
3.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116243
Billur hanıma, şuanda 8 yaşında olan çocuğumuz için 2 yılı aşkın süredir sürekli olarak danışıyor ve kendisine düzenli olarak terapi seanslarına gidiyoruz. Çocukla kurduğu bağ inanılmaz güçlü ve oğlumuz onunla her konuda güvenle paylaşım yapıyor. Adeta çok güvendiği bir arkadaşı gibi bir ilişki oluştu aralarında. Öfke kontrolü başta olmak üzere birçok alanda birlikte çok güzel yol aldık. Okul ile ilgili problemlerimizde iletişimi çok güzel yönetti ve bu süreçte ebeveyn olarak güvenimizi sarsacak hiç bir şey yaşamadık. Bize de sorun ve nedenlerini anlatmak dışında, varolan sorunlar için ebeveyn olarak neler yapabileceğimizi düzenli paylaşımlarla aktarıyor ve takip ediyor. Günlük hayatında bile çocuğumuzun seveceği bir ayrıntı ile karşılaşırsa bize iletiyor; içten ve samimiyetle ilgilendiğini bildiğimiz için kendisine çok güveniyor ve gönül rahatlığıyla tavsiye ediyoruz.
2 Beğeni
Ozge
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
2.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116241
Billur hanımla okulumuzun psikoloğu aracılığıyla tanıştık..
iyi ki ama iyi ki de yollarımız kesişmiş.. Kendisi alanında çok uzman çocuklara yaklaşımı inanılmaz güzel 👍🏻
Oğlum okulda arkadaşlarıyla sorun yaşıyor ve kendini ifade etmekte zorlanıyordu.. Bu sebepten dolayı Billur hanımdan destek almaya basladik..ebeveyn olarak bizi çok doğru yönlendirdi..çok kısa bir süre de oglum da olan degisimler biz tarafından hemde öğretmenleri tarafından fark edildi. Billur hanım gerçekten çok olumlu düşünen, herseye pozitif yaklaşan, güleryüzlu biri..
Beğenin
Kamuran
2.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116239
http://bugunhayattannelerogrendim.blogspot.com/?m=1 sitesi aracılığıyla tanıdım kendisini. Sonra da sosyal medyadan takip etmeye başladım. Öğrenmeye meraklı, enerjik, çocuklarla çalışırken dünyanın en mutlu kişisi, donanımlı, bu kadar eğitimine, bilgisine, tecrübesine rağmen hala eğitim almaya devam eden bir psikolog. Aynı zamanda akademisyen, oyun terapisti ve oyun aşığıdır. Etik kurallara özenli ve güvenilir ve kapsayıcıdır. Hatta doktora tezi de kapsayıcılık üzerine idi diye aklımda kalmış.
Beğenin
T. O.
► Profesyonel Hizmet Alan Danışan
2.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116238
Kendisi ile okulumuzdaki rehberlik öğretmeninin tavsiyesi ile tanıştık. Çok kısa sürede aile içi iletişimimiz ve çocuğumuz ile ilgili iletişim problemlerimizde kayda değer değişiklik yaşadık. Bize her sorunumuz için ayrı ebeveyn kitabı ve ayrıca akşam okumamız için çocuğumuza kitap tavsiyelerinde bulundu. Belirli periyodlarda evdeki değişimi ayrı seanslarda tek tek irdeledik birlikte.
Görüşmelerini kendi ofisindeki oyun odasında gereçekleştiriyor. Alanında son derece uzman ve yaptığı işi severek icra ettiği için herkese gönül rahatlığıyla tavsiye ederim.
2 Beğeni
Nagehan Demir
2.Eylül.2020
TavsiyeNo: 116237
H. Billur hanım alanında yetkin, her zaman kendini yenileyen, alandaki çalışmaları yakından takip eden değerli bir meslektaşımdır. Çocuklarla iletişimi güçlüdür. Her zaman güler yüzlüdür. Günümüz çocujlarının ilgi alanı olan film oyuncak kitap oyuncak ne varsa yakından takip eder :)Maddi kazanç peşinde koşmadan sadece çocuğun faydasına çalışır. Gönül rahatlığıyla çocuğunuzun ruh sağlığını emanet edebilirsiniz.
Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Çakırer, H. B., & Guibourg, I. (2010). A qualitative study on play corners: comparison of a semi-private preschool and a public
preschool in Catalonia, Spain. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 5, 590-594.
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan
bildiriler
Çakırer, H. B. (2018, 28 Kasım). Dijital oyunlar ve teknolojik oyuncaklar çocuk gelişimini nasıl etkiler? Davetli Konuşmacı, TRT Uluslararası Çocuk Medyası Konferansı (28-29 Kasım), İstanbul, Türkiye. [https://youtu.be/sS-PUT9X-qw]
Çakırer, H. B. (2018, 23 Ekim). Çok kültürlü okul öncesi eğitim kurumlarında oyun bağlamında ortam düzenleme, kullanılan araçlar ve yöntemler. Sözel Bildiri, Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi (22-24 Ekim), Ankara, Türkiye. ...[Devamı...]
Çakırer, H. B. (2014, 21 Mayıs). Play: a protagonist or a villain for academic goals in kindergarten? Sözel Bildiri, IPA 19th World Play Conference (20-23 Mayıs), İstanbul, Türkiye.
Marin, I., Hierro, E., Çakırer, H. B. (2014, 20 Mayıs). Celebrating world play day during economic crisis: the case of Spain. Sözel Bildiri, IPA 19th World Play Conference (20-23 Mayıs), İstanbul, Türkiye.
Çakırer, H. B., M. Fuentes. (2013, 31 Ağustos). How do kindergartners include and exclude their peers in culturally diverse play settings? Sözel Bildiri, EECERA 23rd Conference 28-31 Ağustos), Tallin, Estonya.
Çakırer, H. B., Fuentes, M. (2013, 25 Mayıs). Talking with the teachers about inclusion through play in multicultural early childhood education context. Sözel Bildiri, I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación
Primaria (23-25 Mayıs), Murcia, İspanya.
Çakırer, H. B., Angel, C., Flaquer, E., Guibourg, I., Moll, B., Ortega, A., Redó, M., Tovías, S. & Vilaplana, E. (2011, Temmuz). Inclusive nursery: A qualitative study. Sözel Bildiri, 12th European Congress of Psychology, İstanbul, Türkiye.
Çakırer, H. B. (2011, Mart). Including a 5 year-old Turkish Boy in an international preschool in Sant Cugat, Catalonia: Challenges in putting theory into practice. Sözel Bildiri, VICongreso Internacional de Psicología y Educación y el III Congreso Nacional de Psicología de
la Educación, Valladolid, İspanya.
Çakırer, H. B., & Guibourg, I. (2010, Nisan). A qualitative study on play corners: comparison of a semi-private preschool and a public preschool in Catalonia, Spain. Sözel Bildiri, World Conference on Psychology, Counseling and Guidance (WCPCG, 2010), Antalya, Türkiye.
Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Çakırer, H. B., Fuentes, M. (2014). Talking with the teachers about inclusion through play in multicultural early childhood education context. In A. B. Mirete Ruiz & M. Sánchez Martín (Eds.), Investigación en educación infantil para la mejora educativa (pp. 193-204). Murcia,Spain: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones. ISBN: 978-84-616-7508-1
Çakırer, H. B. (2011). Including a 5 year-old turkish boy in an international preschool in sant cugat, catalonia: Challenges in putting theory into practice. In J. M. Ramon Sanchez, M. A. Carbonera Martin & J. D. Valdivieso Pastor (Eds.), Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural (pp. 1041-1055). Madrid, Spain: Asociación Nacional de Psicología y Educación. ISBN: 978-84-614-8296-2
Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Çakırer, H. B. (2019, 15 Mart). Çocuk ve adölesanın gelişim basamakları. Davetli Konuşmacı, Çocuk Beslenmesinde Çözüm Odaklı Yaklaşımlar Sempozyumu (15-16 Mart) ,İstanbul Kültür Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü, İstanbul, Türkiye.
Yazılan Ulusal kitaplar veya kitaplarda bölümler
Çakırer, H. B. (2018). Sosyal beceriler nasıl gelişir? In H. G. Ogelman (Ed.) Yaşamın ilk yıllarında sosyal beceriler. (pp. 43-62) Ankara: Eğiten Kitap
Çakırer, H. B. (2017). Öğrenme serüveninde bilgiler alemine oyun ile seyahat: oyun temelli eğitim programları [Travelling to knowledge world in learning adventure by play: playbased curriculum]. In E. Aktan Acar (Ed.) Erken çocukluk eğitimi mozaiği: büyük düşünceler/fikirler, modeller ve yaklaşımlar (pp. 387-402) [The mosaic of early childhood education: great ideas, models and approaches]. Ankara: Nobel.
Çakırer, H. B. (2015). Çalıştay 1, konu: çocuk, oyun ve spor [Workshop 1, topic: child, play and sports]. In Y. Çakırer Özservet & E. Küçük (Eds.), Çocukların şehri üzerine [About Children’s City] (pp. 263-266). İstanbul: Marmara Belediyeler Birliği Kültür Yayınları.
ISBN: 978-60-565-66-370
Diğer yayınlar
Çakırer, H. B. (2019). Reggio Emilia Yaklaşımı’nda oyun. Alternatif Eğitim Dergisi, 11, 59-63.
Çakırer, H. B. (2019). Farklı Yaşlarda Dijital Oyun Kullanımı [Web log post]. https://www.cocukicinicerik.com/makaleler/cocukyetistirme/hangi-yasa-hangi-dijital-oyun/
Çakırer, H. B. (2018). Dijital Oyuncaklar. [Web log post].
https://www.cocukicinicerik.com/makaleler/genel/dijital-oyuncaklar/
Çakırer, H. B. (2018). Siber Zorbalık Hakkında Ebeveyn ve Öğretmenlerin Bilmesi Gereken Her Şey. [Web log post]. https://www.cocukicinicerik.com/makaleler/genel/siber-zorbalikhakkinda-ebeveyn-ve-ogretmenlerin-bilmesi-gereken-her-sey/
Çakırer, H. B. (2018). Siber Zorbalığa Karşı Ebeveynler Ne Yapabilir? [Web log post]. https://www.cocukicinicerik.com/makaleler/genel/siber-zorbaliga-karsi-ebeveynler-neyapabilir/
Çakırer, H. B. (2018). Çocuğunuza Siber Zorbalık Yapıldığını Nasıl Anlarsınız? [Web log post]. https://www.cocukicinicerik.com/makaleler/genel/siber-zorbalik-yapildigini-nasilanlarsiniz/
Çakırer, H. B. (2017). Erken çocuklukta kültürel farklılıklar, oyun ve eğitime dahil olma. Türkiye Özel Okullar Derneği Dergisi, 41, 44-47.
Çakırer, H. B. (2017, Aralık 20). Erken Çocukluk ve Temel Eğitim Çağında Zorbalık. [Web log post]. http://www.trtcocuk.net.tr/ebeveyn-akademisi/okul-ve-ogrenme/erken-cocukluk-vetemel-egitim-caginda-zorbalik
Çakırer, H. B. (2017, Eylül 15). Çocuğunuzu Okul Hayatına Nasıl Hazırlamalısınız? [Web log post]. http://www.trtcocuk.net.tr/aile/okul-ve-ogrenme/cocugunuzu-okul-hayatina-nasilhazirlamalisiniz
Çakırer, H. B. (2017, Ağustos 24). Zararlı Oyun Yararlı Oyun Ayrımı Nasıl Yapılır? [Web log post]. http://www.trtcocuk.net.tr/aile/cocuk-gelisimi/zararli-oyun-yararli-oyun-ayriminasil-yapilir
Çakırer, H. B. (2013, Ekim 24). Katalanlar yeni eğitim yasasına neden karşı çıkıyor? [Web log post]. http://www.egitimtercihi.com/gundem/11707-katalanlar-yeni-egitim-yasasinaneden-karsi-cikiyor.html
Diğer sunumlar
Çakırer, H. B. (2019, 23 Aralık). Farklı Kültürlerden Gelen Çocukların Oyun Dinamikleri. Davetli Konuşmacı, İstinye Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Semineri, İstanbul, Türkiye.
Çakırer, H. B. (2019, 30 Nisan). Akran Zorbalığı. Davetli Konuşmacı, Okan Ünivesitesi “İnsana Şiddet” Temalı Psikoloji Günü (30 Nisan), Okan Üniversitesi Psikoloji Bölümü,İstanbul, Türkiye.
Çakırer, H. B. (2019, 14 Nisan). Çocuk Psikoloğu Olmak. Davetli Konuşmacı, Psikoloji Kariyer Haritası Günü (14 Nisan), Terapi Global, İstanbul, Türkiye.
Çakırer, H. B. (2018, 12 Eylül). Eyvah Çocuğum Okula Başlıyor!Davetli Konuşmacı, AKDEM Çarşamba Seminerleri (12 Eylül), Zeytinburnu Belediyesi AKDEM, İstanbul, Türkiye.