TavsiyeEdiyorum.com
TavsiyeEdiyorum.com  
.com
Arama : | Site İçi Arama

Yeni Tavsiye Ekleyin!



DAVRANIŞ PROBLEMLERİ

Çağla Tuğba DORTLUOĞLU Fotoğraf
Psk.Çağla Tuğba DORTLUOĞLU
İstanbul
Psikolog
TavsiyeEdiyorum.com Özel ÜyesiTavsiyeEdiyorum.com Üyesi438 kez tavsiye edildiÖzgeçmişi MevcutKütüphanemizde Yayınlanan 22 Makalesi varFotoğrafı MevcutMesleki Videoları Mevcutİş Adresi KayıtlıTelefon Numaraları KayıtlıMSN/ICQ/Skype Adresi VarTavsiyeEdiyorum.com'u sıkça ziyaret ediyor.
Makale Bilgileri
* Toplam Okuyucu : 4781,

* Yayın Tarihi : 15-12-2009 - 23:37 (1718 gün önce),

* Ortalama Günde 2.78 okuyucu.

* Karakter Sayısı : 5456 , Kelime Sayısı : 641 , Boyut : 5.33 Kb.
Ziyaretçilerimizin Üyemiz Psk.Çağla Tuğba DORTLUOĞLU hakkında söyledikleri:
9 yaşında 2004 doğumlu, 34 yaşında anne, 43 yaşında babaya sahip çekingen ve utangaç yapılı, özgüven eksikliği olan kızım için gittiğimiz Psikolog Çağla Tuğba Dortluoğlu’ nu CANI GÖNÜLDEN TAVSİYE EDİYORUM.

Geçmişimizde gittiğimiz doktorlar ve kısa bir süre önce tanıdığımız Çağla ablamız;

Geçmişimden bahsederken değerli zamanlarınızı almış olacağım ama bizim zamanlarımız çocuklarımız için fedadır, değil mi? Kendimizden önce düşündüğümüz çocuklarımız için en iyi doktor, en iyi psikolog, psikiatristleri seçmek isteriz, haklıyız çünkü biz anne ve babayız.

Tv programlarında çıkan, “tam d... [DEVAMI..]

(Şule Nxx, Danışan, 16-11-2013)

Selamlar.8 yaşında dikkat eksikliği olan oğluma faydalı olabilmek adına, doktor araştırması sonucu, dünya tatlısı bir insan olan Çağla Hanıma başvurduk.Güler yüzü ve samimiyeti sayesinde çok yol kat ettik.Oğlum bile,Anne ne zaman Çağla Abla'ya gideceğiz?, diye soruyor.
Biz anneler bazen yaptığımız hataları fark edemeyip ya da kabullenemeyip herşeyin en iyisini yaptığımıza inandırırız kendimizi.Oysa ufacık şeyler bile çocuğumuzda büyük problemlere neden oluyor.Çağla Hanım sayesinde ben bu hataları farkedebildim.Ufak ipuçları ile şu an çocuğumla daha verimli zaman geçirebiliyorum.Tüm an... [DEVAMI..]

(İLKNUR Şxx, Danışan, 29-06-2011)

Psk.Çağla Tuğba DORTLUOĞLU Hakkındaki Tüm Tavsiyeler
DAVRANIŞ PROBLEMLERİ

Çocuğun gelişim sürecinde izlenmesi ve bu süreç içerisinde çocukların uyum becerilerinin ve davranışlarının takibi önemlidir. Çocukluk döneminde görülen bazı farklılıklar normal gelişimin bir parçasını oluşturabilmektedir. Yani problem olarak gördüğümüz durumlar, yaşa özgü gelişimsel sorunlar da olabilir. Bu nedenle çocukların yaş gelişim özelliklerinin aileler ve eğitimciler tarafından bilinmesi önemlidir.
Okul öncesi dönemde görülen davranış problemleri önlem alınmadığı takdirde artarak ciddi davranış sorunlarına yol açabilir. Bu durum okul çağı ve ergenlik dönemlerinde çocukların ve ailelerinin sancılı dönemler yaşamalarına neden olabilmektedir.

Sorunlu Davranışın Tespitinde Önemli Noktalar:
• Çocuğun yaş gelişim özelliklerinin takibi (gelişim analizi)
• Sorunlu davranışın takibi:
" Davranışın yaşa uygunluğu,
" Davranışın sıklığı, sürekliliği,
" Davranışı meydana getiren unsurlar
" Davranışın ortaya çıktığı ortam
• Anne- babanın / eğitimcinin çözüme katkısının sağlanması
• Davranışın durumuna göre bedensel sağlığın kontrolü
• Davranışa yönelik aile tutumu (olumsuz davranışı söndürme ya da pekiştirme)
• Aile ortamında uygulanabilecek alternatif çözüm yollarının bulunması
• Sınıf ortamında uygulanabilecek alternatif çözüm yollarının bulunması
• Gerekli görüldüğünde konu ile ilgili uzmanla irtibata geçilmesi

Sınıf Ortamında Karşılaşılan Olumsuz Öğrenci Davranışları ve Disiplin Sorunlarından Birkaç örnek sıralayalım:

• Söz almadan konuşmak
• Sınıfta izinsiz dolaşmak
• Diğer öğrencilerin çalışmasını engelleyici şekilde gürültü çıkarmak, konuşmak
• Ders dışı etkinliklerde bulunmak (resim yapma, oyun oynama... vb gibi)
• Çevreye fiziksel zarar vermek (arkadaşlarına ya da eşyalara)
• Çekingenlik, kendini ifade etmede zorluk
• Kaygı nedeniyle derse katılmama
• Sınıf öğretmenine yönelik aşırı bağlılık
• Görev ve sorumluluklardan kaçma
• Dalgınlık, dikkatsizlik
• Olumsuz ya da yetersiz arkadaş ilişkileri

Bu davranışların bir kısmı gözle görülür bir şekilde dikkat çeken, uyarılmayı gerektiren ve sınıf ortamını olumsuz etkileyebilen davranışlardır ve öğretmen tarafından hemen fark edilebilir. Bunların yanı sıra sınıf ortamını doğrudan etkilemeyen ancak; öğrencinin bireysel başarısını ve gelişimini olumsuz etkileyebilen aşırı kontrolden kaynaklanan sorunlardan da bahsedebiliriz. Bu davranışlar ise öğretmenin iyi bir gözlemci olarak fark edebileceği davranışlardır.

Okul Öncesi Dönemden Başlayarak Okul Çağında da Gözlenebilen Davranışsal Sorunlardan birkaç tanesini sıralayalım:

• Parmak Emme
• Tırnak Yeme
• Saldırganlık
• Özgüven Eksikliği
• Mastürbasyon
• Çalma
• Yalan Söyleme
• İnatçılık
• Kıskançlık
• Korkular
• Bağımlılık
• İçe Dönüklük - Çekingenlik
• Beslenme ve Yeme Sorunları
• Kekemelik
• Dışa Atım Bozuklukları (Enurezis ve Enkoprezis)
• Uyku Bozuklukları (uykuda konuşma, dolaşma, korkular vb)
• Aşırı Hareketlilik
• Dikkat Bozukluğu
• Öğrenme Problemleri
Özellikle öğrenme problemleri, dikkat bozuklukları bu konuda uzmanlaşmış kişiler tarafından ele alınmalıdır. Uyku bozuklukları gerekirse önce nörolog tarafından değerlendirilmeli sonra danışmanlık veya ilgili uzmanlara aktarılmalıdır. Diğer sorunların bazen bir psikiyatri uzmanının görüşü alınarak da çözümlenmesi gerekebilir.

AİLE - ÇOCUK İLİŞKİSİ VE AİLE TUTUMLARI

Çocukların Kalıtımla Getirdikleri Özellikler,
Ne kadar gelişecek?
Nasıl biçimlenecek?
Sonraki yıllarını nasıl ve ne derecede etkileyecek?

Bu soruların cevapları için, önemli olan bazı değişkenler aşağıda
belirtildiği gibidir:

• Ailedeki bireylerin birbirleriyle ilişkileri ve iletişim biçimleri
• Anne ve babanın çocuklarıyla olan ilişkileri ve iletişim biçimleri
• Ailenin çocuk yetiştirme tutumları ve davranış biçimleri
• Ailenin çocuğa nasıl model oluşturduğu, çocuğu nasıl yönlendirdiği
• Ailenin beklentileri
• Ailenin sosyo-kültürel düzeyi
• Ailenin sağlık, beslenme, gelişim ve eğitim konularında sahip olduğu bilgiler






ÖĞRETMEN - ÖĞRENCİ İLİŞKİSİ VE ÖĞRETMEN TUTUMLARI


Öğretmen öğrenme ortamını oluşturan kişidir. Çocukların okuldaki davranışları öğretmen ve çocuk arasındaki ilişkiye de bağlıdır. Öğretmenin tutum ve davranışlarındaki tutarlılık çocuğun iç denetim kazanmasında önemli ölçüde etkilidir.
Öğretmen -aile arasındaki işbirliği çocuğun gelişimi için önemlidir.
Yapılan bir araştırmada, sert disiplin uygulayan öğretmenlerin, yüreklendirmeyi ve düzeltmeyi amaçlayan bir yöntem kullanan öğretmenlere göre çocuklardan daha fazla olumsuz tepkiler aldığı belirlenmiştir.
Okul öncesi çocukları için uygulanan iki ayrı eğitim programının çocukların duygusal ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkilerine bakılan bir araştırmada;
1. Grupta öğretmenler çocuklarla sıcak ve yakın ilişki geliştirmişler, çocukların yararına olacağını düşündükleri her konuda çocuğa yardım etmişler.
2. Grupta öğretmenler çocuklarla resmi ilişkiler içerisinde bulunmuşlar, çocukların yardım isteklerine doğal bir tepki olarak yanıt vermişler.
Sonuçta 1. gruptaki öğretmenlerin çocuklarının, başarısızlığı daha yapıcı bir şekilde karşıladıkları, sınıfta daha lider durumda oldukları ve daha az yıkıcı davranış gösterdikleri belirlenmiştir.
Problem çözme görevini en iyi öğrenen çocukların, öğretmenlerinin sınıfta esnek bir eğitim programı uyguladığı, akademik çalışma ile oyunu kaynaştırabildiği ve esnek bir eğitim programı uygulayabildiği görülmektedir.

Makale Yazarının Sayfasına Dönün
Makale Yazarına Eposta Gönderin

Bu makaleden alıntı yapmak için alıntı yapılan yazıya aşağıdaki ibare eklenmelidir :

"DAVRANIŞ PROBLEMLERİ" başlıklı makalenin tüm hakları yazarı Psk.Çağla Tuğba DORTLUOĞLU'e aittir ve makale, yazarı tarafından TavsiyeEdiyorum.com (http://www.tavsiyeediyorum.com) kütüphanesinde yayınlanmıştır.

Bu ibare eklenmek şartıyla, makaleden Fikir ve Sanat Eserleri Kanununa uygun kısa alıntılar yapılabilir, ancak yazarının izni olmaksızın makalenin tamamı başka bir mecraya kopyalanamaz veya başka yerde yayınlanamaz.

Kütüphanemizden İlginizi çekebilecek diğer bazı makaleler:
  • Problem Kişileri Yönetme Kuralları , İlkten ÇETİN
  • Duygular, Duyguların İfade Edilmesi Ve Duygusal Davranışlar , Kamil ERTEKİN
  • Biblioterapi Ve İyi Bir Cevap , İzzet GÜLLÜ
  • Çocuk Ve Ceza , Hüseyin ABAY
  • Eğitim Ve Öğretim Ve Neden Burası Türkiye , Hüseyin ABAY
  • Sonuç Alma Sanatı , İlkten ÇETİN
  • Nevrotik Ve Borderline Kişilik Örgütlenmeleri , Reyhan Nuray DUMAN
  • Düşünmek Nasıl Öğrenilir? , İlkten ÇETİN
  • Psikiyatri Ve Bonzai İlişkisi , İzzet GÜLLÜ
  • Bölme Savunma Mekanizması Ve Ruhsal Gelişim , Ümit AKÇAKAYA
  • Evlilikte Uyum , Reyhan Nuray DUMAN
  • Sınav Kaygısı İle Başetme Yöntemleri , Taylan ÖZKUZUCU
  • Bir İsteği Gerçekleştirmek,ya Da İçimizde Boğma Sorunu , İlkten ÇETİN
  • Başarma Güdüsü , İlkten ÇETİN
  • "Ruh Bilimi" Olarak Geçen Ancak "Ruh" U İncelemeyen Psikoloji , Ümit AKÇAKAYA
  • Gerçek İnanç Mı Yoksa “bağlanma” Dan Kaynaklı Bir İhtiyaç Mı? , Ümit AKÇAKAYA
  • Hep Yeninin Peşinde Koşmak Yerine , Bu Günkü Durumundan Ve Elde Olanlardan Yararlanmak , İlkten ÇETİN
  • Çözüm Odaklı Yaklaşım/Büyük Adımlar Küçük Adımlardan Oluşur. , Mehmet Enver BAYATLI
  • Gerçek Sevgi Tüm Alternatiflerimizin Önüne Geçer , Ümit AKÇAKAYA
  • Güncel Olayları Süzmeğe Yarayan Bir Taslağa Sahip Olmanın Yararları , İlkten ÇETİN
  • Kütüphanemizde yer alan dökümanlar profesyonel üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte tavsiyeediyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, çalışmaların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan makaleler bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir profesyonelle görüşmeden, makale içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Çalışmaların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yayınlanan makalelerin mali ve hukuki tüm hakları yazarına aittir. Kütüphanemizde yer alan herhangi bir makale başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir. Sitemizde sayfası bulunan site üyemiz profesyoneller üye sayfaları içinden, Makale Bilgileriniz bölümü altında, YENİ MAKALE GÖNDERİN linkini izleyerek bu sayfaya makale ekleyebilirler.

    13:12
    Top