öncelikle otistik çocuklarda konuşmanın kazandırılmasında yapılması gerekenlerin başında çocuğun lisanının kazandırılması gerekmektedir.. eğer çocuk jest ve mimiklere anlama yükleyemiyorsa ve jest ve mimiklerini kullanamıyorsa konuşması da o denli geç olacaktır.. tabii ki konuşmanın oluşmasını sadece jest ve mimiklere de bağlamamak gerekir.. yüzümüzdeki en önemli bölümlerin başında kaşımız gelmektedir.. eğer çocuğumuz bizim kaşımızınanlamını çözemiyorsa yada kendisi kaş ifadelerini kullanamıyorsa bu da konuşmada büyük bir engel teşkil etmektedir.. bunların yanında işaret parmağıyla gösterme ve bunu hem işaret parmağı hemde kaşlarıyla göstermede problem olduğu zaman yine konuşma geç olacaktır.. bunların yanında eğer bir çocuk nesnenin en olduğunu bildiği halde o nesnenin expresif yönünü zihninde oluşturamıyorsa eğer yine çocuk nesnenin ne olduğunu bilir fakat hiç bir şekilde onun ne olduğunu söyleyemez.. bunları yavaş yavaş çocuğunuza kazandırmaya başladığınızda çocuğunuzdaki konuşmaya yönelik tutumların değişmeye başladığını fark edeceksiniz....