2007'den Bugüne 92,227 Tavsiye, 28,206 Uzman ve 19,962 Bilimsel Makale
Site İçi Arama
Yeni Tavsiye Ekleyin!



Konuşma Eğitim
Konuşma Eğitim Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Konuşma Eğitim Kavramı ile İlgili 4 Makale
Konuşma; insanoğlunun günlük yaşamında çok önemli bir yeri olan bir beceridir. Günlük yaşantımızın büyük bir kısmını uyku dışında konuşarak, konuşanı dinleyerek geçiririz. Konuşma, kişinin kendisi ve çevresiyle dengeli ilişki kurma ve sürdürmesine yarayan, geleneksel sembollerin yer aldığı tüm bedensel tepkiye dayanan bir iletişim sistemidir. Konuşma, doğuştan getirilemeyen sonradan kazanılamayan bir beceridir. Öğrenmeyi etkileyen etmenler konuşmanın öğrenilmesini de etkiler. Konuşmanın öğrenilmesi, pekiştirilmesi ve geliştirilmesi belirli bir olgunluğa erişmeye; alıştırma fırsatı bulabilmeye, yeterince güdülenmeye ve rehberlik edilmesine bağlıdır. KONUŞMAYI ETKİLEYEN FAKTÖRLER 1- ... »»»
Konuşma eğitiminden yeteri kadar faydalanmak için anaokullarındaki eğitim programında aşağıdaki noktalara dikkat edilmesi gerekir: *Günlük eğitim programında Türkçe dil etkinliklerine sistemli bir şekilde yer verilmelidir. *Çocukların Türkçeyi güzel ve doğru şekilde konuşmaları sağlanmalıdır. *Bireysel etkinlikler ve gurup etkinliklerine yer verilmelidir. *Planlamada çocukların yaş ve gelişim özelliklerine önem verilmelidir. *Sınıftaki çocuk sayısı dikkate alınmalıdır. *Farklı yöntem ve tekniklerden yararlanma plana alınmalıdır. *Çocuğun merkez olduğu etkinlik planı hazırlanmalı ve uygulanmalıdır. *Günlük plandaki amaç ve kazanımlar; tema ile ilişkili olmalıdır. *Etkinlik programı... »»»
OTİZMLİ ÇOCUKLARIN KONUŞMA GELİŞİMİNDE KULLANILAN TEKNİKLER Otizmli çocuklarda dil ve konuşma terapisi salt dil ve konuşmanın ötesine geçer. İletişim kurmak için motivasyon oluşturma, jest ve mimikler, göz teması, sohbet başlatma ve sürdürme, sıra alma gibi becerileri içerir. Yani, otizmli bir çocuğun dil gelişiminde “arkadaşına nasılsın demesi”, “gününün nasıl geçtiği sorulduğunda cevap vermesi”, “okulda yediği güzel bir yemeği annesiyle paylaşması”, “arkadaşına yazın tatile nereye gideceğini anlatması” gibi iletişimsel beceriler hedefler arasındadır. Dil ve Konuşma Terapistinin Hedefleri Dil, konuşma ve sosyal iletişim terapisinin hedefleri birbirinden ayrılır. Dil terapisinin hed... »»»
► Kekemelik ve Tedavisi Pdg.Aykut AKOVA
Konuşma Eğitim Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Pdg.Aykut AKOVA, İstanbul
Dr.Emrah CANGİ, İstanbul
İbrahim EREN, Çorum
Serkan BENGİSU, İstanbul
konuşma eğitim KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların konuşma eğitim KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
İlgili Kavramlar
dil konuşma bozuklukları, konuşma bozuklukları eğitimi, konuşma güçlüğü, eklemleme, gecikmiş konuşma, konuşma bozuklukları nedenleri, konuşma bozukluklarının eğitimi, konuşma bozuklukları, konuşma bozukluğu, konuşma bozukluğu nedir, konuşma bozukluğu eğitimi, konuşma bozukluğunun nedenleri, dil bozukluğu, dil bozukluğu eğitimi, dil bozukluğu nedir, konuşma yetersizliği, konuşma yetersizliği nedir, konuşma yetersizliği eğitimi, konuşma yetersizliği türleri, gecikmiş konuşma nedir, gecikmiş konuşma eğitimi, gecikmiş konuşmanın nedeni, gecikmiş konuşmanın nedenleri, eklemleme bozukluğu, eklemleme bozukluğu nedir, eklemleme bozukluğu tedavisi, eklemleme bozukluğu eğitimi, eklemleme bozukluğunun nedenleri, anaokulu etkinliği, türkçe etkinliği, etkinlik planlaması, otizmde konuşma eğitimi, otizmde iletişim, otizmde konuşma terapisi, kekemelik, konuşmada takılma, konuşma sorunu, konuşma terapisi, konuşma terapisti, konuşma eğitimi, kekemelik ve tedavisi


06:08
Top