TavsiyeEdiyorum.com
TavsiyeEdiyorum.com  
.com
Arama : | Site İçi Arama

Yeni Tavsiye Ekleyin!



OTİZM TANISI ALMIŞ BİREYLERDE DİL GELİŞİMİ VE İKİNCİ BİR DİLİN ÖĞRETİMİ

Gözde ERDOĞAN Fotoğraf
Gözde ERDOĞAN
İstanbul
Çocuk Gelişimi Uzmanı
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi28 kez tavsiye edildiÖzgeçmişi MevcutKütüphanemizde Yayınlanan 21 Makalesi varFotoğrafı MevcutMesleki Videoları Mevcutİş Adresi KayıtlıTelefon Numaraları KayıtlıMSN/ICQ/Skype Adresi Var
Makale Bilgileri
* Toplam Okuyucu : 2306,

* Yayın Tarihi : 09-12-2011 - 20:04 (1085 gün önce),

* Ortalama Günde 2.13 okuyucu.

* Karakter Sayısı : 3662 , Kelime Sayısı : 473 , Boyut : 3.58 Kb.
Ziyaretçilerimizin Üyemiz Gözde ERDOĞAN hakkında söyledikleri:
Gözde hanımla tanışalı neredeyse bir sene olacak. Ondan yardım almaya karar vermemizin sebebi oğlumuz üç yaşına geldiği halde hala aşağıda sıraladığım şeyleri bıraktıramamış olmamızdı.
-Bez, gece bizimle yatması, konuşma, 1,5 saate kadar süren öfke nöbetleri, herşeyi ağlayarak isteme, yemek yerine günde üç ögün kahvaltı yeme, peşimizden ağlama, okula gitmek istememe vb.
Bıraktıramamış olmamız diyorum çünkü çocuğun böyle davranmasının sebebi bizim ona nasıl davranmamız gerektiğini bilmiyor olmamızdı. Gözde hanım bize bir dokundu ilk haftadan herşey değişmeye başladı. Bir çok şeyi ona yasakl... [DEVAMI..]

(Hande, Danışan, 11-03-2013)

Gözde Hanım ile master programında tanıştık. Yer aldığımız ortak projelerde kendisi alana ilişkin teorik bilgisi, pratikteki tecrübesi ve mesleki deneyimi ile yaptığımız çalışmalara büyük katkı sağlamıştır. Çalışmalarında farklı tekniklere ve bakış açılarına da yer vererek oldukça zengin içeriğe sahip programlarla ilerlemektedir. Dolayısıyla danışanlarına hem gelişimsel hem de sorun odaklı tüm alanlarda en iyi hizmeti verdiğine inanıyorum. Bundan sonraki süreçte de kendisini meslek hayatında çok daha ileri noktalarda göreceğime inanıyorum.
(Hande KUTLU, Sitemize Kayıtlı Profesyonel, 30-11-2012)

Gözde ERDOĞAN Hakkındaki Tüm Tavsiyeler
OTİZM TANISI ALMIŞ BİREYLERDE DİL GELİŞİMİ VE İKİNCİ BİR DİLİN ÖĞRETİMİ

Otizmli çocuklarda dil kazanımı normal gelişim gösteren çocuklardan daha farklı işlemektedir. Otizm tanısı almış bir çocuğun çevresiyle olan etkileşimsel ve iletişimsel kısıtlılıkları, çevresine olan ilgisinin yetersizliği, çevresindeki uyaranlara tepkilerindeki azlık, otizmli çocukların dil gelişimini olumsuz etkilemekte bu durumda ailelerinin desteğine ve gelişimsel eğitime daha fazla ihtiyaç duymaktadırlar.

Çocuğunuzun alıcı dil ve ifade edici dil seviyelerini bilmeniz bu durumda çok önemlidir. Çocuğunuzun algılama, anlama ve ifade etme seviyesine uygun bir dilin kullanılması çocuğun iletişiminizde artışı sağlayacak ve bu durumda çocuk kendini ifade ettikçe kullandığı dilde ustalaşabilecektir. Çocuğunuza kullandığınız dil yalın ve net olmalıdır. Çocuklar sözcüklerin farklı anlamlarını algılamak da zorluk yaşamaktadırlar ki otizm tanılı bireyler iletişimde kullandığımız imaları, konuştuğumuzdaki ses tonu farklılıklarını, duygu durumlarını da algılayamayabilirler. Bu nedenle dil öğretimi yaparken imalardan kaçınmalı, onun dil gelişimine uygun sözcükler seçmelisiniz.


Otizm tanılı bir bireyin dil konuşma becerisinin normal gelişim gösteren çocuklara oranla daha zor kazanılmasının yanı sıra ev içerisinde iki/ üç dilin konuşulduğu ailelerde otizm tanılı bireye dil öğretimi nasıl olmalıdır?


Otizm tanısı alan bir bireyin ana dili kesinlikle yaşadığı ülkede yaygın konuşulan bir dil olmalıdır. Her ne kadar ikinci bir dil öğretimi yapılsa da çocuğun eğitimini alacağı dil çok önemlidir. Dil kazanımını akranlarına göre daha geç edinme ihtimallerinin olduğunu ve erken yaşta yoğun bir eğitim aldığı düşünüldüğünde verilecek eğitimin kaliteli olabilmesi için aynı dilin de evde anadil olarak konuşulması önemli bir noktadır.


İkinci bir dilin öğretimine başlanmadan önce çocuğun kullandığı dilde pratikleşmesi ve aktif olarak o dili kullanıyor olması önemlidir. Aksi halde kendini ifade etmekte güçlük çeken ve yetersiz kelime haznesine sahip olan bir çocuğun ikinci dilin öğretiminde iki dilin arasındaki farkı anlayamama durumu ortaya çıkabilir, bununla beraber her iki dili de işlevsiz olarak kullanabilir.


İkinci bir dilin öğretiminde kullanılan materyaller de önemlidir. Sözcükleri resim ve nesnelerle eşlemek otizmli bir bireyin o sözcüğü işlevsel olarak öğrenmesini sağlarken, öğretilen kelimeyi ya da cümleyi siz model olarak nasıl kullanması gerektiğini sıklıkla tekrarlayarak öğretebilirsiniz.


Otizmli bir çocuğun eğitiminde tekrar ve süreklilik büyük bir önem taşımaktadır. Bu nedenle dil öğretiminin sürekli günlük hayatta tekrar edilmesi ve eski bildiklerine sıklıkla dönülmesi de öğrendiği dili işlevsel hale getirecektir.


Yaşanılan bazı gerçekler ise otizm tanılı bir bireyin ikinci dili konuşabilmesi ve iki dili karıştırmadan yalın olarak kullanabilmesi çok zor bir süreçtir. Sosyal ilişki ve iletişimde ciddi zorluklar yaşayan bu çocukların ikinci bir dili öğrenmesinin dışında sosyal hayatta iletişim kurabilen, farklı insanlarla ilişki içerisinde olabilen ve bu ilişkileri sağlıklı bir şekilde yürütebilmesini amaçlamak onların hayatını kolaylaştıracak ve onların bağımsız bir birey olmalarında yardımcı olacaktır. Bu nedenle otizm tanılı bir bireyin yaşadığı ortamda, toplumsal hayatta konuşulan bir dile hakim olarak o dilde kendini ifade edebilir seviyede olması yaşadığı topluma uyum sürecini kolaylaştıracaktır.


Verilecek olan ikinci bir dil ise ancak kullanılan ana dilin aktif olarak kullanarak kendini rahatlıkla ifade edebilir duruma geldiği zaman verilmelidir. Aksi halde çocuğunuzun otizmin getirdiği içe kapanma, dış dünyadan uzaklaşma gibi semptomların artacağı düşünülmektedir.

Makale Yazarının Sayfasına Dönün
Makale Yazarına Eposta Gönderin

OTİZM TANISI ALMIŞ BİREYLERDE DİL GELİŞİMİ VE İKİNCİ BİR DİLİN ÖĞRETİMİ ile İlgili Kavramlar : otizm, ikinci dil, dil gelişimi, otistik çocuk, otizmde dil, otizmde dil gelişimi, otizmde ikinci dil, otizmde yabancı dil, otistiklerde yabancı dil, otistiklerde dil gelişimi, otistiklerde ikinci dil
Bu makaleden alıntı yapmak için alıntı yapılan yazıya aşağıdaki ibare eklenmelidir :

"OTİZM TANISI ALMIŞ BİREYLERDE DİL GELİŞİMİ VE İKİNCİ BİR DİLİN ÖĞRETİMİ" başlıklı makalenin tüm hakları yazarı Gözde ERDOĞAN'e aittir ve makale, yazarı tarafından TavsiyeEdiyorum.com (http://www.tavsiyeediyorum.com) kütüphanesinde yayınlanmıştır.

Bu ibare eklenmek şartıyla, makaleden Fikir ve Sanat Eserleri Kanununa uygun kısa alıntılar yapılabilir, ancak yazarının izni olmaksızın makalenin tamamı başka bir mecraya kopyalanamaz veya başka yerde yayınlanamaz.

Gözde ERDOĞAN Tarafından Yazılan Diğer Makaleler:
  • Çocuğunuzun 3-6 Yaş Gelişimi
  • Çocuğumuza Tuvalet Eğitimi Verirken Anne-Baba Tutumu Nasıl Olmalıdır?
  • Çocuğunuzun 1-3 Yaş Gelişimi
  • Ergenlikte Arkadaş Ve Akran Grupları
  • 6-12 Ay Çocuğunun Gelişimsel Takibi
  • 0-6 Ay Çocuğunun Gelişimsel Takibi
  • Çocuğunuzu Hastaneye Nasıl Hazırlarsınız?
  • Ergenlik Ve Arkadaşlık İlişkilerine Genel Bakış
  • Psikanalitik Kurama Göre Anne Ve Çocuk Arasındaki İlk İlişkinin İncelenmesi
  • Çocuklarımıza Tutarlı Olmak
  • Yemek Yeme Kültürümüz Ve Çocuklar
  • Çocuğunuz Sizin Aynanızdır
  • Çocuklarda Problem Davranışlar
  • Çocuğa Karşı Koşullu Sevgi
  • Çocuk Ve Televizyon
  • 6 Yaş Çocuğa Sahip Anne Babaların Cinsel Eğitim Konusundaki Görüşlerinin İncelenmesi
  • Çocukta Merak Ve Öğrenme
  • İki Farklı Dili Konuşan Ailelerde Çocuğun Dil Eğitimi Nasıl Olmalıdır?
  • Çocuklarda Cinsel Kimlik Kazanımı
  • Ergenlik Dönemine Hazırlık: Ergenlik Dönemine Şimdiden Yatırım Yapın!
  • Kütüphanemizden İlginizi çekebilecek diğer bazı makaleler:
  • Çocuk Ve Oyun , Elda Ayşe TATLI
  • Bağlanma Stilinin Duygusal Gelişime Etkisi , Elda Ayşe TATLI
  • Psikolojik Dayanıklılık Ve Anne Tutumunun Psikolojik Dayanıklık Gücüne Etkisi , Elda Ayşe TATLI
  • Bir Pedagog Gözüyle Terapi , Elda Ayşe TATLI
  • Çocuklarda Gelişimsel Korkular Ve Baş Etme Yöntemleri , Elda Ayşe TATLI
  • Akademik Başarı İçin Öğretmene Saygı , Öznur SİMAV
  • ''hayır'' Deme Becerisi, Madde Kullanımı, Çocuk-Aile- Okul İlişkileri , Öznur SİMAV
  • Demokrasi Anlayışı Ve Çocuk.. , Öznur SİMAV
  • Dil Ve Konuşma Birbirinden Farklı Kavramlar Mıdır? Neden? , Gizem ŞENGÜN
  • Anne Sütünün Bebek İçin Önemi Nedir , Emine ERGÜN
  • Çocuklara Kurban Bayramı Nasıl Anlatılmalı Ve Aileler Nelere Dikkat Etmeli? , Sevil YAVUZ
  • Anneler, Evliyken Yalnız Çocuk Büyütmeyin.. , Öznur SİMAV
  • Okula Başlarken Hangi Çocuklarda Daha Çok Uyum Sorunları Yaşanabilir , Gönül BAYALTUN
  • Çocuğuna Tuvalet Alışkanlığı Kazandıracak Aileler İçin Tuvalet Eğitimi , Emine ERASLAN
  • Çocuklarda Zeka Gelişimi , Emine ERASLAN
  • Teknolojik Cihazlar Çocukları 10 Kat Fazla Olumsuz Etkiliyor! , Sevil YAVUZ
  • Çocuklarda Tuvalet Eğitimi , Sümeyye BÜYÜK
  • Otururken Ayak Pozisyonunun Önemi.. , Öznur SİMAV
  • Çocuğum Benimle Çok İnatlaşıyor… , Esra İNCE
  • Çocuklarda Diş Hekimi Korkusu , Esra İNCE
  • Kütüphanemizde yer alan dökümanlar profesyonel üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte tavsiyeediyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, çalışmaların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan makaleler bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir profesyonelle görüşmeden, makale içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Çalışmaların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yayınlanan makalelerin mali ve hukuki tüm hakları yazarına aittir. Kütüphanemizde yer alan herhangi bir makale başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir. Sitemizde sayfası bulunan site üyemiz profesyoneller üye sayfaları içinden, Makale Bilgileriniz bölümü altında, YENİ MAKALE GÖNDERİN linkini izleyerek bu sayfaya makale ekleyebilirler.

    04:20
    Top