2007'den Bugüne 81,431 Tavsiye, 25,868 Uzman ve 18,108 Bilimsel Makale
Site İçi Arama Arayın :
Yeni Tavsiye Ekleyin!




.
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Otizm
Otizm Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Otizm Kavramı ile İlgili 120 Makale
OTİZM Çocuğunuzda, aynı yaştaki diğer çocukların davranışlarından farklı davranışlar görüyorsanız, bu davranışların otizm belirtisi olabileceğini düşünüyorsanız otizmin ne olduğunu, sizi ve ailenizi ne şekilde etkileyeceğini bilmek isteyebilirsiniz. OTİZM NEDİR? Otizm; yaşamın erken dönemlerinde başlayan ve yaşam boyu süren sosyal ilişkiler, iletişim, davranış ve bilişsel gelişmede gecikme ve sapma gibi özellikler gösteren nöropsikiyatrik bir bozukluk olarak kabul edilir.Yaklaşık her 150 çocuktan birinin otizmden etkilendiği düşünülmektedir.Erkeklerdeki yaygınlığı kızlara göre 4 kat daha fazladır.Otizmden etkilenen bireylerin çoğunda farklı düzeylerde zeka geriliği ve farklı düzey... »»»
OTİZİM NEDİR? Otizm yaşamın erken dönemlerinde başlayan ve yaşam boyu süren sosyal ilişkiler iletişim davranış ve bilişsel gelişmede gecikme ve sapmayla belirli nöropsikiyatrik bir bozukluk olarak kabul edilmektedir. Nadir görülmesine karşın bireyin ve ailesinin tüm yaşamını etkilemektedir. Otistik bozukluk, ayrıca bebeklik otizmi, çocukluk çağı otizmi, erken bebeklik otizmi olarak da adlandırılan ve yaygın gelişimsel bozuklukların içinde en çok bilinenidir. Bu durum, sosyal iletişimde sürekli ve belirgin bozulmayı iletişimde sapmayı, sınırlı ya da streotipik davranışları ve ilgileri olmasını içerebilir. İşlevselliğin bu alanlarındaki bozulmalar, 3 yaşından önce var olmalıdır. Yaklaşık o... »»»
Otistik Bozukluk Nedir? Otistik bozukluk; 3 yaşından önce başlayan, şiddeti ve belirtileri bireysel farklılıklar içeren ve yaşam boyu süren, kişinin iletişim becerilerini, davranışlarını ve sosyal yaşamını olumsuz yönde etkileyen bir yaygın gelişimsel bozukluktur. Otistik bozukluk bir spektrum (yelpaze) bozukluğudur. Bir başka deyişle belirtiler her bireyde farklı şekilde ve şiddette gözlenebilmekte ve bozukluk kendini çok hafiften çok ağıra doğru farklılaşan düzeylerde gösterebilmektedir. Otistik Bozukluğun Güçlük Alanları Nelerdir? Sosyal Etkileşimde Niteliksel Bozulma İnsanlara karşı belirgin bir ilgisizlik ve onlardan bağımsız olma hali. Diğer insanlarla ilgilenm... »»»
OTİZM İleri düzeyde ve karmaşık bir gelişimsel yetersizliktir. Doğuştan var olabildiği gibi, üç yaşa kadar olan dönemde de başlayabilir. Bununla birlikte otizmde 18 ayın altında güvenilir biçimde tanı koymak mümkün değildir. Yaklaşık her 500 çocuktan birinde görülür. Erkeklerde görülme sıklığı kızlardan dört kat fazladır. Kızlarda daha ileri düzeyde seyreder. Otistik bozukluğun ilk ortaya çıktığı yıllarda, otizmin anne-baba özellikleriyle ve çocuk yetiştirme biçimleriyle ilgili olabileceğine yönelik görüşler öne sürülmüştür.Yapılan araştırmalar, otistik bozukluğun anne-babaların kişilik özelikleriyle, çocuk yetiştirme biçimleriyle ve ailesel özelliklerle (etnik köken... »»»
OTİZM SPEKTRUM BOZUKULUĞU Otizm Spektrum Bozukluğu, çocukluk çağında ortaya çıkan nöro-gelişimsel bir bozukluktur. Temelde üç alanda görülen zorluklarla karakterizedir. Bu üç alan: - Sosyalleşme – Toplumsal Etkileşim - İletişim - Tekrarlayıcı davranışlar – Sınırlı İlgi Alanları Sosyalleşme – Toplumsal Etkileşim Toplumsal ilişki kurmada bir takım sorunlar gözlenir. Bu durum, çekingenlikten farklıdır. Çocuk, utandığı için ya da farklı bir sebepten dolayı istemediği için iletişim kurmaktan kaçınmaz. Buna yönelik bir güdüsü yoktur. Sosyal etkileşim kurma becerileri gelişmemiştir. Genel olarak ... »»»
OTİZM,etkili tedavisi 3 yaşından önce başlamalıdır.Bu tedavilerden biride merkezli tekniklerdir.Bu teknikte çocuğun ilgilerine odaklanılır.Çocuk aktiviteyi kendi seçer.Böylece aktiviteye daha uzun süre katılması sağlanmış olur. OTİZİMİN BELİRTİLERİ:Otizmin Başlıca Belirtileri Nelerdir? Otistiklerde duygusal ve sosyal gelişmedeki kısıtlılık ve problemler, göz temasından kaçınma, seslenince bakmama, yüz ifadelerinde beklenilen duyguyu yakalayamama, taklite dayalı öğrenmenin azlığı (bay-bay, ce oyunu öğrenememe) arkadaş ilişkisi geliştirememe, duygularını başkaları ile paylaşamama, başkalarının gösterdiği duygulara karşılık verememe şeklinde görülmektedir. Lisan gelişiminde gecikmeler bu ç... »»»
OTİZM Otizm diğerleriyle iletişim kurmayı zorlaştıran ve engelleyen bir beyin bozukluğudur. Otizmde beynin farklı bölgeleri bir arada çalışamaz. Otizmlilerin çoğu diğerleriyle iletişim kurmakta her zaman zorlanacaktır. Fakat erken tedavi, teşhis gittikçe daha fazla kişiye tam potansiyellerini kullanmada yardım etmiştir. Otizmin nedeni tam olarak bilinmese de, bazı bilim adamları genetik olduğunu düşünmektedir. Halen hangi genin buna neden olabileceği araştırılmaktadır. Diğer araştırmalar, otizmi tetikleyenin belirli ilaçlar veya çocuğun çevresindeki şeyler olup olmadığı üzerine yoğunlaşmıştır. Bazıları da kızamık-kabakulak-kızamıkçık gibi çocukluk aşılarının buna yol açtığına inanır. Fakat... »»»
Otizm, NEDİR üç yaşından önce başlayan ve ömür boyu süren, sosyal etkileşime ve iletişime zarar veren, sınırlı ve tekrarlanan davranışlara yol açan beynin gelişimini engelleyen bir rahatsızlıktır. Otizm ile ilgili pek çok görüş olmakla beraber kabul edilen tıbbi tanılama kriteri olan DSM-V de iki alt katagoride değerlendirmeye almıştır bunlardan ilki; -Sosyal-İletişimsel Yetersizlikler ikinci sorun alanı ise Tekrarlayıcı ilgiler ve Davranışlar şeklinde karşımıza çıkmaktadır. (APA; 2013) 1) Toplumsal İletişim ve Etkileşimde Güçlükler • İlişki kurma ve sürdürmede zorlanma • Göz kontağı kuramama • Duyguları ifade edememe • Etkileşim başlatma ve sürdürmede zorlan... »»»
OPA (Ortam etkinliklerine dayalı paket program sistemi), Yaygın Gelişimsel Bozukluk/Otizm gibi akranlarından farklı gelişim gösteren çocuklarımız için hazırlanmış bir paket programdır. Program, Özel Eğitim Uzmanı Hacı ŞAHİN tarafından 20 yıllık deneyim süresince oluşturulmuş ve geliştirilmiştir. Bu süreç içerisinde binlerce çocukta uygulanmıştır. Etkililiği kesinleşmiş bir pratiğe dayan bu etkinlikler, Uygulamalı Davranış Analizi (bazı yerlerde ABA Terapisi olarak da karşınıza çıkabilir) yöntem ve teknikleri doğrultusunda yapılandırılmış çalışmalara dönüştürülmüştür. Davranışsal Yöntem olarak da bilinen Uygulamalı Davranış Analizi (Applied Behavior Analysis - ABA) Yay... »»»
GENETİK ÇEVRE VE KADER AÇISINDAN OTİZM'E BAKIŞ Hayatımız boyunca bazen isteyerek -bilinçli, bazen istemeyerek-farkında olmadan, birilerini etkiler ya da birilerinden etkileniriz. Sosyal bir varlık olan insan, yaşamı boyunca bir iletişim ve etkileşim içerisindedir. Bu durum bize var olduğumuzu hissettirir. Sahip olduğumuz özelliklerin bir kısmı irademiz dışında oluşmuştur. Bunlar genetik olarak aile bireylerinden alınmakta ve yoğunluğuna göre hayatımızı etkilemektedir. Başta fiziki yapımız, (boyumuz , kilomuz, saç rengi gibi), sağlık durumumuz, taşıdığımız hastalıkların bir kısmı ( diyabet, epilepsi), zihin durumumuz, ( üstün zihinsel, normal, engelli,) Down sendromu, Otizm bunlard... »»»
Otistik Bireylerin Duyusal Özellikleri İnsanların koku, tat, görme, işitme ve dokunma duyularının dışında duyusal sinir sistemine bağlı propriyoseptik ve vestibüler isimli iki farklı duyusu daha vardır. Bu duyularda insana duyusal girdileri algılama ve anlamlandırma fırsatı verir. Bu beş duyu dışındaki içsel süreçte yer alan bu iki duyu otistik bireyleri önemli derecede etkileyebilmektedir. Propriyoseptik sistem, kaslarımızdan ve eklemlerimizden gelen iç geri bildirimleri algılar ve anlamlandırır. Nesnelerin ağırlığı nedir, ne kadar direnci var gibi bilgileri çözümlememizi sağlar. Vestibüler sistemde ise hareket ettiğimizde tespit edilen iç geri bildirimleri içerir ve esas olarak baş... »»»
Otizm Neden Oluşur? Lack of Delay in Theory of Mind Bu teoride bireyler empati, başkalarının perspektifini anlama, başkalarının davranışlarını tahmin etme ve diğerlerine dikkat etme ilgili bir yetenek geliştirirler. Normal gelişen bir çocuk 18-24 aylıkken kendini fark ettiği gözlemlenir. Örneğin aynada kendini fark eder. Sembolik oyun oynar. Örneğin, başka bir oyuncak çocuğa yemek yedirmek gibi ufak fedakârlıklar yapar. Paylaşmak ve basit düzeyde dönütler almak gibi diğerleriyle karşılıklı işbirliği vardır. Başarı ve başarısızlığa yönelik olarak kendi planları sonrasında dilsel yorumlamalarda bulunabilir. Zor bir görevi tamamladıktan sonra başarmanın verdiği hazla gülümser. Kendi arz... »»»
Otizm Nedir?[1] Otizm, iki gelişim alanlarından sosyal iletişim ile ilgide daralma, davranış kalıpları ve tekrarlara neden bilişsel alanda gelişimsel zorluklara neden olan bir grup norö-gelişimsel bir bozukluktur. Tam olarak neden kaynaklandığı bilinmese de yapılan araştırmalara göre birden fazla genin çevresel etkenlerin de etkisiyle aktive olması nedeniyle oluştuğu düşünülmektedir. 1980’li yıllarda 10,000 çocukta bir otizm gözlemlenirken, bugün bu oran 68 çocukta bire kadar yükselmiştir. Erkek çocuklarda kız çocuklarına göre daha fazla oranda gözlemlenmektedir. Tüm bunlar neticesince otizmin sadece genetik değil çevresel etkileşimle oluşan bir norolojik bozukluk olduğu fikri ağır basm... »»»
iNSİYATİFSİZ İnsan kendini bilmedikten sonra kim ne yapabilir ki… Bu aralar dikkatimi çeken bir durumdan bahsetmek istiyorum. Bir yetkili ile aramda şöyle bir konuşma geçiyor. Bu konu da kim yetkili? Ben. O zaman size anlatayım çözün. Ama bunları bana anlatma, ben zaten biliyorum. Peki, kime anlatmalıyım. Aslında ben yetkiliyim tabi. Konuşmanın ana fikri: Beni buraya yetkili diye koymuşlar ama hayatın her alanında olduğu gibi burada da yetki kullanamam. Danışmam gerek yani ve danışacağım kişinin cevabı da hayır olur ona göre… Kişi kafasında bir dünya oluşturdu mu artık oradan çıkması pek mümkün olmaz. Orada bir düzünü bir tersini evirir çevirir ama ne ters yüz ettiğinin, ne de bunun çevresi... »»»
ASPERGER SENDROMU Asberger Sendromu yaklaşık yarım asır önce, Avusturyalı pediyatrist Hans Asberger tarafından ntanımlandı. Asberger, bu durumu 'Çocuklukta Otistik Psikopati' adını verdiği mezuniyet tezinde ele aldı. Ancak, Asberger, otizmi ağır bir psikiyatrik hastalık olarak tanımlamaktan kaçınmış ve 'pedagojik yöntemlerle düzeltilebilir bir problem' olarak nitelendirmişti. Çünkü Nazi Avusturya'sında yaşıyordu ve ari bir ırk yaratma sev-dasındaki toplumunun 'zihinsel ya da bedensel açıdan sakat' olanları toplama kamplarında yok etme eğiliminde olduğunu biliyordu. Asberger ve psikiyatrist Leo Kanner, toz pembeyle yumuşatılmış ortak çalışmalarında, otizmin iki zıt ucu olduğunu belirtirke... »»»
EROTİZM, PORNOGRAFİ VE KADINLARA YÖNELİK SALDIRGANLIK DAVRANIŞLARI 1993 yılında kabul edilen Birleşmiş Milletler Kadınlara Yönelik Şiddetin Önlenmesi Bildirgesi’nde kadına yönelik şiddet şöyle tanımlanmaktadır: : ‘ister kamusal ister özel yaşamda meydana gelsin, kadınlara fiziksel, cinsel ya da psikolojik zarar veya acı veren ya da verebilecek olan herhangi bir cinsiyet-temelli şiddet eylemi veya bu tür eylemlerle tehdit etme, zorlama ya da keyfi olarak özgürlükten yoksun bırakma’ Medyada şiddet ve saldırgan tutumlar arasındaki ilişkiyi ele alan kuramlar bu metaryallerin doğrudan ve dolaylı etkilerine bakmışlardır. Genelde elde edilen bulgulara göre bu materyallerde kadın- erkek eşitsizliğ... »»»
EROTİZM, PORNOGRAFİ VE KADINLARA YÖNELİK SALDIRGANLIK DAVRANIŞLARI 1993 yılında kabul edilen Birleşmiş Milletler Kadınlara Yönelik Şiddetin Önlenmesi Bildirgesi’nde kadına yönelik şiddet şöyle tanımlanmaktadır: : ‘ister kamusal ister özel yaşamda meydana gelsin, kadınlara fiziksel, cinsel ya da psikolojik zarar veya acı veren ya da verebilecek olan herhangi bir cinsiyet-temelli şiddet eylemi veya bu tür eylemlerle tehdit etme, zorlama ya da keyfi olarak özgürlükten yoksun bırakma’ Medyada şiddet ve saldırgan tutumlar arasındaki ilişkiyi ele alan kuramlar bu metaryallerin doğrudan ve dolaylı etkilerine bakmışlardır. Genelde elde edilen bulgulara göre bu materyallerde kadın- erkek eşi... »»»
Ailelelerin farklı özellikleri olan çocukları olduğunu ilk öğrendiklerinde yaşadıkları duygular çok karmaşık duygulardır.Her ailenin kendine özgülüğünden ,farklı kişilik özellikleri ve sosyal destek örüntüleri olduğundan yola çıkılarak ailelerin yaşadıklarının da benzerlikler hem de farklılıklar gösterdiği düşünülebilir. Ailelerin tepkilerini açıklayan çeşitli modeller vardır.Bunlardan en bilineni "Aşama Modeli" olarak belirtilen ve ailelerin çeşitli aşmalardan geçerek kabul ve uyum aşamasına geldiğini varsayan modeldir. Aşama Modeli Aşama modeli genellikle üç ana başlık altında toplanmaktadır. A_Birincil Tepkiler: * Şok: Çocuğunun otistik olduğunu öğrenen ailelerde sıklı... »»»
► Otizm Uzm.Psk.Benan ŞAHİNBAŞ
► Otizm Psk.Gamze ÖZCAN
► Otizm Uzm.Psk.İpek ERDEM
► Otizm Dr.Veli KURT, Psikiyatrist
► Otizm Psk.Dnş.Çiğdem SESLİ
► Otizm Psk.Sena TUNÇ
► Otizm Psk.Emir Emre DOĞAN
► Otizm Psk.Nergis ÖZDİNÇ AZANPA
► Otizm ve Aile Psk.Mehmet BAKAY
► Otizm ve Beslenme Uzm.Dyt.Zühal AYNACI BAYEL
► Otizm Nedir? Uzm.Psk.Zehra Ayça AYSEN
► Otizm Tedavisi Uzm.Psk.Kumru ŞERİFOVA
► Otizm Nedir? Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU
► Asperger Otizm Pdg.Uzm.Elda TATLI
► Televizyon ve Otizm Psk.Sena TUNÇ
► Çocuklarda Otizm ve Belirtileri Psk.Dnş.Semra KESKİN
► "Otizm" E Farklı Bir Bakış Değer ÇAĞLI
► Otizm: Bir Garib Muamma.. İbrahim EREN
► Otizm Çaresizlik Değildir Uzm.Remzi GÜLEÇ
► Zihin Okuma ve Otizm Psk.Metin KARAKOL
► Otizm Zihin Körlügü Müdür ? Psk.Derya IKDJAIOUNE
► Otizm Eksiklik Değil, Farklılıktır Uzm.Psk.Nuray ŞAHİN
► Otizm Tanısı ve Tedavi Yöntemleri Uzm.Psk.Engin OLGUN
► Otizm; Nedenleri, Belirtileri ve Tedavisi Uzm.Psk.Gizem HÜNERLİ
► Atipik Otizm, Belirtileri ve Tedavisi Psk.Dnş.Semra KESKİN
► Otizm ve Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Dr.Genco USTA, Psikiyatrist
► Serebral Palsi - Otizm ve Refleksoloji Fzt.Nurgül KARAGÜL
► Otizm Hakkında Bilmek İstedikleriniz Dr.İbrahim BİLGEN, Psikiyatrist
► 5 Soruda Asperger Sendromu Psk.Nurefşan YALÇIN
► Otizmi Anlamak Uzm.Psk.Merve Cansu CAVUS
► Otizmde beslenme Uzm.Dyt.H.Gamze KARSLI
► Pasif İrade: Otizmin Çekirdeği Psk.Üstün ÖNGEL
► Otizmli Çocukların Eğitim Hakkı Uzm.Pınar KAYA DÖŞLÜ
► Otizmin Erken Dönem Belirtileri Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Otizmin Nedenleri Psk.Dnş.Semra KESKİN
► Otizmde Dır/Floortime Metodu Psk.Dnş.Semra KESKİN
► Biblioterapi ve İyi Bir Cevap Psk.İzzet GÜLLÜ
► Çocukluk ve Ergenlik Dönemi Sorunları Uzm.Psk.Melis DEMİRCİOĞLU
► Çocuğum Otistik Mi Emine ERGÜN
► Zihinsel Özürlüler ve Cinsel Gelişim Uzm.Psk.Didem Turgut ÇÖNKÜ
► Yaygın Gelişimsel Bozukluk Meral HASANDAYIOĞLU
► Erotik Boğulma Psk.İlknur PEDER
► Çocuklarda Bakıcı Sendromu Nedir? Psk.Göksu GÖKTAŞ TELMAÇ
► Otistik Çocuklar ve Konuşma Rahşan ÖZGENLİK
► Duyusal Modülasyon Uzm.Remzi GÜLEÇ
► Otizmi Anlamak Psk.Kemale GÜNHAN
► Zayıf Duysal Bütünlük Fzt.Aymen BALIKÇI
► Asperger Sendromu Uzm.Psk.Nilüfer ŞİŞMAN
► Çocuk Ruhsal Bozuklukları Psk.İlker KÜÇÜK
► Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ
► Asperger Sendromu Erdi KANBAŞ
► Fizyoterapinin Otizmde Yeri Fzt.Feride BİLİR
.
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Otizm Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Eyüp AKIN Fotoğraf
Uzm.Psk.Eyüp AKIN
İstanbul
Uzman Psikolog - Psikolojik Danışman
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi21 kez tavsiye edildiİş Adresi KayıtlıTavsiyeEdiyorum.com'u sıkça ziyaret ediyor.
Pdg.Aykut AKOVA, İstanbul
Psk.Meltem KIRMIZI, İstanbul
Psk.Sadık SUN, Diyarbakır
Uzm.Psk.Eyüp AKIN, İstanbul
Uzm.Dyt.Zühal AYNACI BAYEL, İçel (Mersin)
Gülşen YILDIRIM, İstanbul
Psk.Ergün İNCE, İstanbul
Bircan TAVAS, İstanbul
Celil SOYLAN, İstanbul
Mine GÜR, İzmir
Fzt.Aymen BALIKÇI, İstanbul
Dr.İlhan NAZLISÖZ, Konya , Psikiyatrist
Psk.Narek KARASU, İstanbul
Gözde ERDOĞAN, İstanbul
Ayhan IŞIK, Antalya
Pdg.Uzm.Elda TATLI, İstanbul
Çağdaş KARSAN, İstanbul
Hakan UZUN, İçel (Mersin)
Erkut ORUÇ, İzmir
Fzt.Eda UZUN, İstanbul
Psk.Masum AYDIN, İstanbul
Şenay YILMAZ, İstanbul
Tayibe BADIR, Tekirdağ
Soner YELMEN, KKTC (Kıbrıs)
Dr.Murat Eren ÖZEN, Adana , Psikiyatrist
Dr.İbrahim BİLGEN, İstanbul , Psikiyatrist
Psk.Eyüp TUNAHAN, İstanbul
Anıl TÜZÜN, İzmir
Yunus POLATOĞLU, İstanbul
Psk.Aysu AVCI, İstanbul
Psk.Sena TUNÇ, İstanbul
Psk.Gülay HORLU, İstanbul
Psk.Hayriye ÖZCAN, İstanbul
Dr.Tanju SÜRMELİ, İstanbul , Psikiyatrist
Fatih ÇABUK, İstanbul
Prof.Dr.Serap UYSAL, İstanbul , Nörolog
Emine ERGÜN, Ankara
Yrd.Doç.Dr. Nüket İSİTEN, İstanbul , Psikiyatrist
Psk.Özge ÜNAL, İstanbul
Fzt.Sedef TEZER, İstanbul
Ali Uğur BEŞTAY, İstanbul
Elif IPEK, Kocaeli
Psk.Uğur DALAN, İstanbul
Psk.Engin LAP, Gaziantep
Psk.Mehmet ASLAN, İstanbul
Elçin BİÇER, İçel (Mersin)
Psk.Burak KOCAMAN, İstanbul
Psk.Ceyda ŞENEL, İstanbul
Fzt.Feride BİLİR, İstanbul
Psk.Orhan DÜNYA, İstanbul
Serter AKBUZ, Uşak
Prof.Dr.Nahit Motavalli MUKADDES, İstanbul , Tıp Doktoru
Psk.Cihan ÇELİK, İstanbul
Özlem KOÇ, İzmir
Ahmet KARACA, Adana
Psk.İlke ERDAŞ, İstanbul
Dr.Zengibar ÖZARSLAN, İstanbul , Psikiyatrist
Çiğdem BUZUL, İstanbul
Psk.Esin YILDIZ, İstanbul
Uzm.Psk.Fuat BALSAK, Diyarbakır
Psk.Özlem TOKGÖZ, İstanbul
Şeref BAYSAL, İstanbul
Aşkın TAŞ, İstanbul
Yrd.Doç.Dr. Cem GÖKÇEN, Gaziantep , Psikiyatrist
Kemal COLAY, İzmir
Hanife TETİK, Aydın
Fzt.Ebru SİDAR, İstanbul
Ertürk ATMACA, Antalya
Prof.Dr.Fevziye TOROS, İçel (Mersin) , Psikiyatrist
Yrd.Doç.Dr. Serdar ALPASLAN, İstanbul , Psikiyatrist
Dilek GÜNER, Kocaeli
Dr.Erman USLU, KKTC (Kıbrıs) , Psikiyatrist
Erdi KANBAŞ, İstanbul
Psk.Mehmet BAKAY, İçel (Mersin)
Dr.Veli KURT, İstanbul , Psikiyatrist
Özlem BİLGİLİ, İstanbul
Dr.Genco USTA, Ankara , Psikiyatrist
Gizem ŞENGÜN, İstanbul
Psk.Ayşegül YILMAZ BOYLU, İçel (Mersin)
Dr.Fahri KARSON, Kocaeli , Psikiyatrist
Doç.Dr.Sevcan KARAKOÇ, İstanbul , Tıp Doktoru
Dr.Nurcan ARSLANTÜRK, İzmir , Psikiyatrist
Psk.Fatma FİDAN, İstanbul
Dr.Gökçe KÜÇÜKYAZICI, İstanbul , Psikiyatrist
Dr.Faruk AKÇAY, İstanbul , Çocuk Doktoru
Doç.Dr.Salih SELEK, Yurtdışı , Psikiyatrist
Uzm.Remzi GÜLEÇ, İstanbul
Psk.Elvin AKI, İstanbul
Uzm.Psk.Tuba GÜR, Diyarbakır
Dr.Mustafa ERKAN, İstanbul , Psikiyatrist
Cemile AKTAN, İzmir
Doç.Dr.Didem Behice ÖZTOP, İstanbul , Psikiyatrist
Psk.Hazal ÖZCAN, İstanbul
Dr.Mehmet ÇOLAK, İzmir , Psikiyatrist
Süreya TUĞ, İstanbul
Lütfi BEYHAN, Antalya
Birol DEMİR, İstanbul
Dr.Leyla BENKURT ALKAŞ, İstanbul , Psikiyatrist
Enes TUĞRUL, Antalya
Uzm.Psk.Zehra Ayça AYSEN, KKTC (Kıbrıs)
Dr.Ali KORKMAZ, İstanbul , Psikiyatrist
Psk.İlker KÜÇÜK, Eskişehir
Veysi ÇEÇEN, Mardin
Psk.Bahar TÜRK, İstanbul
Psk.Fiona FARACI, İstanbul
Psk.Damla ALKOÇ, İstanbul
Mehmet KORKMAZ, İstanbul
Psk.Meltem TUKSAL, İstanbul
Psk.Metin KARAKOL, İstanbul
Yrd.Doç.Dr. Şeref ŞİMŞEK, Diyarbakır , Psikiyatrist
Ayşe IŞILDAR, İstanbul
Dr.Mihriban KELEŞ, İstanbul , Psikiyatrist
Muammer AYDOĞDU, İstanbul
Merve TAYIZ, Afyon
Psk.İlbey UÇAR, İstanbul
Uzm.Özgü ERTUL, İstanbul
Psk.Semra FIRAT, İstanbul
Psk.Hande DUTAR, Gaziantep
Dr.Özlem UZUN, İçel (Mersin) , Psikiyatrist
Dr.Adil ZORLU, İzmir , Psikiyatrist
İlayda GÜDER, İstanbul
Eda ERTEM, Adana
Psk.Havva AKDEMİR, İstanbul
Psk.Bahar BİLGE, İstanbul
Dr.Eyaz KARAY, Diyarbakır , Psikiyatrist
Dr.Seçil GASSALOĞLU, Bursa , Tıp Doktoru
Psk.Deniz YILDIZ, İstanbul
Selvi ÇALIŞ, İzmir
Doç.Dr.Barış EKİCİ, İstanbul , Çocuk Doktoru
Psk.Tuba DİK, Ankara
Recep BAĞCI, İstanbul
Dr.Gökhun İnan YÜCEL, Edirne , Psikiyatrist
Psk.Yekta Gül KARABULUT, İçel (Mersin)
Derya GÜRBULAK, İstanbul
Yağmur BEDİR, İstanbul
Yüksel ÇAĞIL, İstanbul
Muharrem TALU, İstanbul
Prof.Dr.Füsun ALEHAN, Ankara , Çocuk Doktoru
Sema YILMAZ, Kayseri
Doç.Dr.Akgün ÖLMEZ, Denizli , Çocuk Doktoru
Bengü BOLAT, İzmir
Samet AYLUÇ, İstanbul
Psk.Hakan BULUT, Antalya
Gülşah CÜMBÜŞ, İstanbul
Gülce KİRAZLI, İstanbul
Pdg.Uzm.Haluk KAYA, Yurtdışı
Dr.Mahmut DEMİR, Eskişehir , Psikiyatrist
Fzt.Leyla ATAŞ, İstanbul
Mustafa MUNAR, Batman
Dr.Mustafa Mücahit YILMAZ, Kayseri , Akupunktur Hekimi
Doç.Dr.Murat YÜCE, Samsun , Psikiyatrist
Dr.Figen ŞEN KÖSEM, Denizli , Psikiyatrist
Psk.Selin TÜZÜN, İstanbul
Ali Rıza DOĞAN, İçel (Mersin)
Hatice DEMİR, Ankara
Mamura KHAYİTOVA, İstanbul
otizm KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların otizm KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
İlgili Kavramlar
otizm nedir, otizmde tedavi, otizmde tedavi yaklaşımları, otizmin sebebi, otizme ne yol açar, otizmin özellikleri, otistik, otistik çocuk, otizm özellikleri, otizm tedavisi, otistikler için yapılacaklar, idiot savant, otistik çocukların özellikleri, otizmin tarihçesi, otistik bozukluklar, otizm tanısı, hanen programı, hanen yaklaşımı, hanen, pecs sistemi, pep-r ölçeği, teacch programı, yaygın gelişimsel bozukluk, otistik bozukluk, asperger, rett, otizmde farkındalık, otistik bebek, otizim, otizim spektrum bozukluğu, atipik otizim, çocuklarda otizm, konuşma geriliği, geç konuşma, otizimin tedavisi, otizim teşhisi, otizim belirtileri, otistik çocuklar, özel eğitim, rehabilitasyon, özeleğitimverahabilitasyon, otizim bozukluğu, otizm belirtileri, otizm görülme sıklığı, otizm tedavi yöntemleri, otizm nedenleri, otizm tanı ölçütleri, otizmli bireyler, otizmde belirti, otizmde iletişim, otizmde davranış, otizmde eğitim, otizmli çocuk, otizmde gelişim, otizmde yetenek, atipik otizm, otizmin sebepleri, otizmin nedenleri, otizm hastalığı, otizm rahatsızlığı, otizmin tanımı, yaygın gelişim bozukluğu, pervasive developmental disorder, otizm spektrumu, otizmde tanı, otizm taraması, leo kanner, gelişme bozukluğu, hafif otizm, şiddetli otizm, otizmin tedavisi, sınırlı ilgi alanı, iletişimde gerilik, sosyalizasyon, dilde gecikme, otizmde aile, otizm ve aile, otizm ve beslenme, otizmde sağlıklı beslenme, otistik çocukta beslenme, otistik çocuklarda beslenme, otizim nedir, otizm spektrum bozukluğu, gelişimsel yetersizlik, asperger otizm, asperger sendromu, asperger sendromu nedir, asperger sendromu belirtileri, otizm ve tedavisi, otizm ve eğitim, çocukta otizm, gençlikteki otizm belirtileri, yetişkinlikte otizm belirtileri, otizm özel eğitim, atipik otizm özel eğitim, otizm farkındalık günü, otizm günü, otizmi anlamak, otistik çocuklada bebeklik, otistiklerin özellikleri, otistik eğitimi


07:42
Top