► Otizm: Otizm Nedir, Otizme Neler Yol Açar, Özellikleri ve Tedavi Yaklaşımları Nelerdir? Fatma Selcan SARIALTIN

OTİZM Çocuğunuzda, aynı yaştaki diğer çocukların davranışlarından farklı davranışlar görüyorsanız, bu davranışların otizm belirtisi olabileceğini düşünüyorsanız otizmin ne olduğunu, sizi ve ailenizi ne şekilde etkileyeceğini bilmek isteyebilirsiniz. OTİZM NEDİR? Otizm; yaşamın erken dönemlerinde başlayan ve yaşam boyu süren sosyal ilişkiler, iletişim, davranış ve bilişsel gelişmede gecikme ve sapma gibi özellikler gösteren nöropsikiyatrik bir bozukluk olarak kabul edilir.Yaklaşık her 150 çocuktan birinin otizmden etkilendiği düşünülmektedir.Erkeklerdeki yaygınlığı kızlara göre 4 kat daha fazladır.Otizmden etkilenen bireylerin çoğunda farklı düzeylerde zeka geriliği ve farklı düzey... »»»

► Otizm: Otizm Nedir - Otizmin Tarihçesi - Otistik Çocukların Özellikleri - Tanı ve Tedavi Uzm.Psk.Esra BAYRAKTAR SÜNGÜ

OTİZİM NEDİR? Otizm yaşamın erken dönemlerinde başlayan ve yaşam boyu süren sosyal ilişkiler iletişim davranış ve bilişsel gelişmede gecikme ve sapmayla belirli nöropsikiyatrik bir bozukluk olarak kabul edilmektedir. Nadir görülmesine karşın bireyin ve ailesinin tüm yaşamını etkilemektedir. Otistik bozukluk, ayrıca bebeklik otizmi, çocukluk çağı otizmi, erken bebeklik otizmi olarak da adlandırılan ve yaygın gelişimsel bozuklukların içinde en çok bilinenidir. Bu durum, sosyal iletişimde sürekli ve belirgin bozulmayı iletişimde sapmayı, sınırlı ya da streotipik davranışları ve ilgileri olmasını içerebilir. İşlevselliğin bu alanlarındaki bozulmalar, 3 yaşından önce var olmalıdır. Yaklaşık o... »»»

► Otizm: Otizm Nedir, Nedenleri Nelerdir, Otistik Bozuklukta Görülen Davranış Problemleri ve Otizme Yönelik Gelişim Programları Psk.Evren Evrim ÖNAL

Otistik Bozukluk Nedir? Otistik bozukluk; 3 yaşından önce başlayan, şiddeti ve belirtileri bireysel farklılıklar içeren ve yaşam boyu süren, kişinin iletişim becerilerini, davranışlarını ve sosyal yaşamını olumsuz yönde etkileyen bir yaygın gelişimsel bozukluktur. Otistik bozukluk bir spektrum (yelpaze) bozukluğudur. Bir başka deyişle belirtiler her bireyde farklı şekilde ve şiddette gözlenebilmekte ve bozukluk kendini çok hafiften çok ağıra doğru farklılaşan düzeylerde gösterebilmektedir. Otistik Bozukluğun Güçlük Alanları Nelerdir? Sosyal Etkileşimde Niteliksel Bozulma İnsanlara karşı belirgin bir ilgisizlik ve onlardan bağımsız olma hali. Diğer insanlarla ilgilenm... »»»

► Otizm Uzm.Psk.Göksu KOSTAKOĞLU

OTİZM SPEKTRUM BOZUKULUĞU Otizm Spektrum Bozukluğu, çocukluk çağında ortaya çıkan nöro-gelişimsel bir bozukluktur. Temelde üç alanda görülen zorluklarla karakterizedir. Bu üç alan: - Sosyalleşme – Toplumsal Etkileşim - İletişim - Tekrarlayıcı davranışlar – Sınırlı İlgi Alanları Sosyalleşme – Toplumsal Etkileşim Toplumsal ilişki kurmada bir takım sorunlar gözlenir. Bu durum, çekingenlikten farklıdır. Çocuk, utandığı için ya da farklı bir sebepten dolayı istemediği için iletişim kurmaktan kaçınmaz. Buna yönelik bir güdüsü yoktur. Sosyal etkileşim kurma becerileri gelişmemiştir. Genel olarak ... »»»

► Otizm ve Tedavisi Pdg.Aykut AKOVA

OTİZM,etkili tedavisi 3 yaşından önce başlamalıdır.Bu tedavilerden biride merkezli tekniklerdir.Bu teknikte çocuğun ilgilerine odaklanılır.Çocuk aktiviteyi kendi seçer.Böylece aktiviteye daha uzun süre katılması sağlanmış olur. OTİZİMİN BELİRTİLERİ:Otizmin Başlıca Belirtileri Nelerdir? Otistiklerde duygusal ve sosyal gelişmedeki kısıtlılık ve problemler, göz temasından kaçınma, seslenince bakmama, yüz ifadelerinde beklenilen duyguyu yakalayamama, taklite dayalı öğrenmenin azlığı (bay-bay, ce oyunu öğrenememe) arkadaş ilişkisi geliştirememe, duygularını başkaları ile paylaşamama, başkalarının gösterdiği duygulara karşılık verememe şeklinde görülmektedir. Lisan gelişiminde gecikmeler bu ç... »»»

► Otizm Nedir, Ne Değildir? Uzm.Psk.Esra ERDOĞAN

OTİZM Otizm diğerleriyle iletişim kurmayı zorlaştıran ve engelleyen bir beyin bozukluğudur. Otizmde beynin farklı bölgeleri bir arada çalışamaz. Otizmlilerin çoğu diğerleriyle iletişim kurmakta her zaman zorlanacaktır. Fakat erken tedavi, teşhis gittikçe daha fazla kişiye tam potansiyellerini kullanmada yardım etmiştir. Otizmin nedeni tam olarak bilinmese de, bazı bilim adamları genetik olduğunu düşünmektedir. Halen hangi genin buna neden olabileceği araştırılmaktadır. Diğer araştırmalar, otizmi tetikleyenin belirli ilaçlar veya çocuğun çevresindeki şeyler olup olmadığı üzerine yoğunlaşmıştır. Bazıları da kızamık-kabakulak-kızamıkçık gibi çocukluk aşılarının buna yol açtığına inanır. Fakat... »»»

► Erken Çocukluk Döneminde Otizm Emine ERGÜN

Otizm, günümüzde adını sıkça duymaya başladığımız bir olgu haline geldi. Uzun yıllardır biliniyor olmasına rağmen, hayatımıza girişi oldukça hızlı oldu. Tanı konan çocuk sayısı arttı, otizm ile ilgili alternatif tedavi ve terapi yöntemleri arttı, bu arada insanlar da otizmi daha yakından tanımaya başladı. Dünyaya gelen her 68 çocuktan birinin otizmli olma riski var. Bu, çocuk doğum sayısını düşündüğümüzde oldukça yüksek bir sayı. Otizm çok geniş bir yelpazede seyreden bir durumdur. Kendi içinde birçok çeşidi vardır. Bazen çocuklarda sadece otizm görülürken, bazen otizmin yanında ona eşlik eden epilepsi, dikkat eksikliği ya da down sendromu görülebilir. Otizme eşlik eden farklı bir durumun... »»»

► Otizm Eksiklik Değil, Farklılıktır Uzm.Psk.Nuray ŞAHİN

OTİZMLİ BİREYLERİ ANLAMAK Otizm temiz kalpli ve hassas olmak demektir. Karmaşık ve yoğun bir dünyada ayakta kalabilmenin yolunu bulmaktır. Farklı şekillerle ve farklı adımlarla, farklı gelişmektir. Trisha van Berkel OTİZM EKSİKLİK DEĞİL, FARKLILIKTIR Otizm, her bireyi farklı şekilde etkilemektedir. Eğitimlerde bireysel farklılıklara önem verilmesi gerekmektedir. Her birey farklı olduğu için verilen eğitimler de bireyin öğrenmesine, sosyalleşmesine ve iletişimine katkıda bulunacak şekilde farklı olmalıdır. Ülkemizde halen otizmli bireylerin çoğunluğunun zihinsel engelli olduğu düşüncesiyle, otizmli çocuklara zihinsel... »»»

► Otizm Tanısı ve Tedavi Yöntemleri Uzm.Psk.Engin OLGUN

Otizm nedir? Otizm, çocuğun 0-3 yaş arasında gelişim alanlarının tümünde birden global bir bozulmayla kendini gösteren, motor beceriler, sosyal etkileşim becerileri, dil ve iletişim becerileri, bilişsel becerilerin tümünde ortaya çıkan, sınırlı ve stereotipik davranışlara yol açan beynin gelişimini engelleyen karmaşık nöro-gelişimsel bozukluktur. Akademik çalışmalarda otizmin henüz nedeni ile ilgili net bir bilgi ulaşmamakla birlikte, otizmin nedenleri multifaktöriyel olarak değerlendirilmektedir. Bazı bilim çevrelerince, merkezi sistemin yapısını ya da işlevlerini sınırlayan bazı sorunlardan kaynaklandığı inancı vardır. Diğer bir görüşe göre ise genetik olduğundan kuşkulanılmakta ve bu... »»»

► Otizm Hakkında Merak Edilenler Emine ERGÜN

Ankara Eğitim ve Aile Danışmanlığı Merkezi olarak danışanlarımızın otizm ile ilgili bize sık sordukları soruları sizler için bir araya topladık. 1. Otizm nedir? Otizm, sosyal etkileşim problemi, sözel ve sözel olmayan iletişimde sorunlar, tekrarlayıcı davranışlar ile kendini gösteren ve yaşam boyu devam eden karmaşık gelişimsel bir bozukluktur. 2. Otizmin kaç çeşidi vardır? Genel belirtiler ile kendini gösteren tipik otizm, zeka düzeyinin normal, iletişim probleminin daha fazla olduğu atipik otizm ve yüksek fonksiyonlu otizm olarak farklı tipleri vardır. 3. Yüksek fonksiyonlu (İşlevli) otizm nedir? Yüksek fonksiyonlu otizm beceri seviyeleri yüksek olan otistikler için ... »»»

► Otizm Spektrumu Bozukluğu (Yaygın Gelişimsel Bozukluk) Uzm.Psk.Erol AKDAĞ

Otizm, NEDİR üç yaşından önce başlayan ve ömür boyu süren, sosyal etkileşime ve iletişime zarar veren, sınırlı ve tekrarlanan davranışlara yol açan beynin gelişimini engelleyen bir rahatsızlıktır. Otizm ile ilgili pek çok görüş olmakla beraber kabul edilen tıbbi tanılama kriteri olan DSM-V de iki alt katagoride değerlendirmeye almıştır bunlardan ilki; -Sosyal-İletişimsel Yetersizlikler ikinci sorun alanı ise Tekrarlayıcı ilgiler ve Davranışlar şeklinde karşımıza çıkmaktadır. (APA; 2013) 1) Toplumsal İletişim ve Etkileşimde Güçlükler • İlişki kurma ve sürdürmede zorlanma • Göz kontağı kuramama • Duyguları ifade edememe • Etkileşim başlatma ve sürdürmede zorlan... »»»

► Otizm Nedir? Erken Tanısı ve Ailelere Öneriler Uzm.Psk.Hakan TOKGÖZ

OTİZM NEDİR? ERKEN TANISI VE AİLELERE ÖNERİLER Otizm açılımı kapsamındaki bozukluk ya da Otizm Spektrum bozukluğu kavramlarıyla tanımlanan, kısaca otizm olarak nitelendirdiğimiz nörogelişimsel bozukluğun nedenleri ve erken tanısı konusunda bu makalede pratik bilgiler sunmaya çalışacağız. Öncelikle otizm denilince aklımıza üç alanda yaşanan sorunlar gelmektedir: İletişim Sosyalleşme Motor davranış Otizm, her çocukta aynı şekilde yaşanmaz. Kimilerinde çok hafif seyrederken, kimilerinde ise çok ağır seyretmektedir. Böyle özel çocuklara sahip ailelerin ilk akıllarına gelen kendilerinden, kendi hatalı davranışlarından kaynaklanan bir sorun olabileceği şeklinde şüphedir. Bazı anne-babalar otizm... »»»

► Opa - Otizm/Yaygın Gelişimsel Bozukluk Eğitim Programı Uzm.Psk.Göksu KOSTAKOĞLU

OPA (Ortam etkinliklerine dayalı paket program sistemi), Yaygın Gelişimsel Bozukluk/Otizm gibi akranlarından farklı gelişim gösteren çocuklarımız için hazırlanmış bir paket programdır. Program, Özel Eğitim Uzmanı Hacı ŞAHİN tarafından 20 yıllık deneyim süresince oluşturulmuş ve geliştirilmiştir. Bu süreç içerisinde binlerce çocukta uygulanmıştır. Etkililiği kesinleşmiş bir pratiğe dayan bu etkinlikler, Uygulamalı Davranış Analizi (bazı yerlerde ABA Terapisi olarak da karşınıza çıkabilir) yöntem ve teknikleri doğrultusunda yapılandırılmış çalışmalara dönüştürülmüştür. Davranışsal Yöntem olarak da bilinen Uygulamalı Davranış Analizi (Applied Behavior Analysis - ABA) Yay... »»»

► Genetik Çevre ve Kader Açısından Otizm'e Bakış Uzm.Psk.Eyüp AKIN

GENETİK ÇEVRE VE KADER AÇISINDAN OTİZM'E BAKIŞ Hayatımız boyunca bazen isteyerek -bilinçli, bazen istemeyerek-farkında olmadan, birilerini etkiler ya da birilerinden etkileniriz. Sosyal bir varlık olan insan, yaşamı boyunca bir iletişim ve etkileşim içerisindedir. Bu durum bize var olduğumuzu hissettirir. Sahip olduğumuz özelliklerin bir kısmı irademiz dışında oluşmuştur. Bunlar genetik olarak aile bireylerinden alınmakta ve yoğunluğuna göre hayatımızı etkilemektedir. Başta fiziki yapımız, (boyumuz , kilomuz, saç rengi gibi), sağlık durumumuz, taşıdığımız hastalıkların bir kısmı ( diyabet, epilepsi), zihin durumumuz, ( üstün zihinsel, normal, engelli,) Down sendromu, Otizm bunlard... »»»

► Nisan Ayı Otizm Ayı... Otizmi Öğren, Öğret, Kabul Et ve Savun Psk.İzzet GÜLLÜ

Bir logo ki otizm propagandası için hazırlanmış. Üzerine de Öğren, Öğret, Kabul et ve Savun yazılmış! Öğren (Önce sen inan bunun hastalık olduğuna) Öğret (Sadece öğrenmekle yetinme, ayrıca bu zehri herkese bulaştır) Kabul et (Sakın çekinme, kabul et. Ne var sanki bunda, hastalık kabul etsen ölür müsün) Savun (Dikkat edin: Otizmin hastalık olduğunun her yerde savunulması yani propagandasının yapılması talep ediliyor...) Evet... Nisan ayı otizm ayı seçilmiş. Kanser için bile ayrılan sadece bir hafta ama otizm için koskoca ay... Böyle bir uyduruk tabloyu hastalık diye yutturmak için elbetteki hafta değil, ay gerekir... Görüyorsunuz işte, ben boşuna mücadele etmiyorum... O... »»»

► Otizm: Sosyal ve İletişim Becerilerinin Oluşmasını Etkileyen Bir Gelişim Bozukluğu Uzm.Psk.Nilüfer ŞİŞMAN

‘Beni itiyordu, kucağıma gelmek istemiyordu, ben de, o öyle daha iyi diye yatağında kendi haline bıraktım; keşke öyle yapmasaydım’. Otizm, sosyal ve iletişim becerilerinin oluşmasını etkileyen bir gelişim bozukluğudur. Otizm, görüntülerle kendini belli eden bir hastalıktır. Bir annenin doğum sonrası çocuğunun özürlü olma oranı %2dir; Otistik olması oranı ise %0.5′tir (eskiden bu oran 4/10.000 olarak değerlendirilirdi). Bir otistik çocuktan sonra, ikinci çocukta otizmin ortaya çıkması riski %3 dür. Otizm erkek çocuklarda kız çocuklarından 4 kat daha fazla görünmektedir Her çocuktaki otistik belirtiler ve bunların seviyesi farklılık gösterebilir, bu nedenle otizmin seviyelerini kate... »»»

► Erken Çocukluk Otizmi, Çocukluk Sembiyotik Psikozu, Yetişkinleri Şizofrenisine Benzer Çocukluk Psikozları, Anaklitik Depresyon ve Ruhsal Hastane Sendromu Uzm.Psk.Hakan TOKGÖZ

ERKEN ÇOCUKLUK OTİZMİ, ÇOCUKLUK SEMBİYOTİK PSİKOZU, YETİŞKİNLERİ ŞİZOFRENİSİNE BENZER ÇOCUKLUK PSİKOZLARI, ANAKLİTİK DEPRESYON VE RUHSAL HASTANE SENDROMU ERKEN ÇOCUKLUK OTİZMİ Bu psikozda en göze çarpan belirti, çocuğun içe kapanık oluşu, çevresiyle ilişki kurmayışıdır. Çocuk, görmüyor ve işitmiyor gibi davranır. Adıyla çağrılınca karşılık vermez, konuşmalara ilgisiz kalır. Çevresindeki yabancılarla kendi anne babası arasında (ilgisizlik açısından) ayrım yapmaz. Canlı ve cansız nesneleri de ayıramıyor gibi davranır. Kalabalık bir odaya girdiği zaman kimse yokmuş gibi gezinir veya bir oyuncağı alıp bir köşede oynamaya koyulur. Göz göze gelmekten kaçınır. Baktığı zamanda dalgın görünür. İnsan... »»»

► Otistik mi İnsiyatifsiz mi ??? Uzm.Psk.Esra ERDOĞAN

iNSİYATİFSİZ İnsan kendini bilmedikten sonra kim ne yapabilir ki… Bu aralar dikkatimi çeken bir durumdan bahsetmek istiyorum. Bir yetkili ile aramda şöyle bir konuşma geçiyor. Bu konu da kim yetkili? Ben. O zaman size anlatayım çözün. Ama bunları bana anlatma, ben zaten biliyorum. Peki, kime anlatmalıyım. Aslında ben yetkiliyim tabi. Konuşmanın ana fikri: Beni buraya yetkili diye koymuşlar ama hayatın her alanında olduğu gibi burada da yetki kullanamam. Danışmam gerek yani ve danışacağım kişinin cevabı da hayır olur ona göre… Kişi kafasında bir dünya oluşturdu mu artık oradan çıkması pek mümkün olmaz. Orada bir düzünü bir tersini evirir çevirir ama ne ters yüz ettiğinin, ne de bunun çevresi... »»»

► Atipik Otizmde Sıklıkla Karşılaşılan Davranışsal Durumlar Uzm.Psk.Engin OLGUN

Yaygın gelişimsel bozukluklar çocuğun birçok gelişimsel alanında sapma ve bozulmaların olduğu bir dizi rahatsızlık grubuna verilen ortak isimdir. 4 farklı tıbbi rahatsızlığı içermektedir: Otizm, Asperger bozukluğu, Rett bozukluğu, Dezintegratif bozukluk ve Yaygın Gelişimsel Bozuklu BTA (Atipik Otizm). Klinik olarak benzerlikleri nedeni ile otizm ve atipik otizm birlikte anlatılacak olmasına karşın Rett bozukluğu, çocukluk çağının Dezintegratif bozukluğu ve Asperger bozukluğuna ayrı ayrı değinilecektir. Sosyal iletişim, etkileşim, dilin kullanımı, uygun davranışların sergilenmesinde gecikme ve sapmalarla seyir gösteren rahatsızlıklardır. Otizme benzer özellikler göstermesine rağmen tam olara... »»»

► Asperger Sendromu Psk.Dnş.Fatih UĞUR

ASPERGER SENDROMU Asberger Sendromu yaklaşık yarım asır önce, Avusturyalı pediyatrist Hans Asberger tarafından ntanımlandı. Asberger, bu durumu 'Çocuklukta Otistik Psikopati' adını verdiği mezuniyet tezinde ele aldı. Ancak, Asberger, otizmi ağır bir psikiyatrik hastalık olarak tanımlamaktan kaçınmış ve 'pedagojik yöntemlerle düzeltilebilir bir problem' olarak nitelendirmişti. Çünkü Nazi Avusturya'sında yaşıyordu ve ari bir ırk yaratma sev-dasındaki toplumunun 'zihinsel ya da bedensel açıdan sakat' olanları toplama kamplarında yok etme eğiliminde olduğunu biliyordu. Asberger ve psikiyatrist Leo Kanner, toz pembeyle yumuşatılmış ortak çalışmalarında, otizmin iki zıt ucu olduğunu belirtirke... »»»

► Biblioterapi ve İyi Bir Cevap Psk.İzzet GÜLLÜ

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığının akademik bir uzman kadrosuna (profesörlere) hazırlattığı OTİZM EL KİTAPÇIĞI adlı kılavuzda ailelere öneri bölümünde, "Otizmi bir yetersizlik olarak görmeyin, farklı bir yetenek türü olarak kabul edin" deniyor. Bu hocalara sormak lazım: Madem öyle, o halde neden siz otizmi bir sorun ve özür türü olarak görüyorsunuz? Koca koca hocalar, anlı - şanlı mesleki kariyer ve ünvanlar kimseyi yanıltmamalıdır. Bu alan tıpkı bunun gibi yığınla çelişkiyle doludur. Bu şecaat arzederken sirkatin söyleme durumu aslında otizmin bir hastalık değil; değişik bir kişilik, ilgi ve yetenek türü olduğunun gizli olarak itiraf edilmesidir. Tekrar ediyorum: Otizm ... »»»

► Çocuğum Otistik Mi Emine ERGÜN

Otizm son zamanlarda oldukça yaygınlaşan bir durum haline geldi. Birçok çocukta primer ya da seconder otizm görme sıklığımız artmaya başladı. Primer otizm genellikle genetik geçişli olup, doğumdan itibaren çocukta var olan, dış etkenler ile tetiklenen ve ortaya çıkan bir durumdur. Seconder otizmde ise genetik yatkınlık pek yoktur. Özellikle anne ve babanın çalışması ve çocuklara bakıcıların bakması nedeniyle gözlenen bir durumdur. Her iki otizm biçiminde de önemli olan erken tanı ve etkili eğitimdir. Erken tanının konunun uzmanları kişiler tarafından konması önemlidir. Aileler çocuklarında otizm ile ilgili bir ya da birkaç belirti gözlediklerinde hemen telaşlanır ve bir çıkış yo... »»»

► Asperger Sendromu Uzm.Psk.Nilüfer ŞİŞMAN

Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Yaygın Gelişimsel Bozukluklar, doğuştan ya da erken çocukluk döneminde başlayan, içinde bulunduğu dönemi ve daha sonraki gelişim dönemlerini birçok yönü ile ve önemli derecede olumsuz etkileyen bozukluklardır. YGB’da, gelişimin özellikle etkilendiği yönler dil, adaptif davranış, iletişim ve sosyal beceriler olup, bu alandaki hasarlar çok belirgin ve kalıcıdır. Bilişsel (zihinsel) gelişim ise bu grup altında bulunan bozuklukların çoğunda önemli oranda geridir. Amerikan Psikiyatri Birliği’nin DSM-IV sınıflandırma sistemine göre bu grup altında bulunan başlıca bozukluklar, Otistik Bozukluk, Rett Bozukluğu, Asperger Bozukluğu, Çocukluğun Dezintegratif Bozukluğu ... »»»

► Çocuk Ruhsal Bozuklukları Psk.İlker KÜÇÜK

ÇOCUK RUHSAL BOZUKLUKLARI ZEKA GERİLİĞİ Uyarıları algılama, düşünme, değerlendirme, öğrenme, sorun çözme ve çevreye uyum yapma gibi yüksek zihin işlevlerinin tümüne zeka adı verilir. Günümüzde yaygın olarak kullanılan zeka testlerinde elde edilen başarıya göre zeka gerilikleri sınıflandırılmaktadır. Zeka yaşı, testi alan çocuğun hangi yaştaki çocuklar düzeyinde genel başarı ve uyum gösterdiğini belirtmektedir. Zeka yaşıyla takvim yaşı arasındaki oranın 100 ile çarpılmasıyla "zeka bölümü" elde edilir. Ancak zeka ölçekleri kişinin öğrenme yoluyla kazandığı bilgilerden arındırılmış ve sadece doğuştan gelen yetenekleri ölçebilecek durumda değildir. Bu testler kişinin büyüdüğü sosyal, kültürel ... »»»

► Otistik Çocukların Ailelerinin Yaşadıkları Duygular Psk.Pınar ERSÖZ

Ailelelerin farklı özellikleri olan çocukları olduğunu ilk öğrendiklerinde yaşadıkları duygular çok karmaşık duygulardır.Her ailenin kendine özgülüğünden ,farklı kişilik özellikleri ve sosyal destek örüntüleri olduğundan yola çıkılarak ailelerin yaşadıklarının da benzerlikler hem de farklılıklar gösterdiği düşünülebilir. Ailelerin tepkilerini açıklayan çeşitli modeller vardır.Bunlardan en bilineni "Aşama Modeli" olarak belirtilen ve ailelerin çeşitli aşmalardan geçerek kabul ve uyum aşamasına geldiğini varsayan modeldir. Aşama Modeli Aşama modeli genellikle üç ana başlık altında toplanmaktadır. A_Birincil Tepkiler: * Şok: Çocuğunun otistik olduğunu öğrenen ailelerde sıklı... »»»

► Otizm Farkındalık Gerektirir (2 Nisan Otizm Farkındalık Günü) Psk.Nihan DİKME

► Otizm Uzm.Psk.İpek ERDEM

► Otizm Psk.Meltem KIRMIZI

► Otizm Dr.Veli KURT, Psikiyatrist

► Otizm Psk.Dnş.Çiğdem SESLİ

► Otizm Psk.Sena TUNÇ

► Otizm Psk.Emir Emre DOĞAN

► Otizm Psk.Nergis ÖZDİNÇ AZANPA

► Otizm ve Beslenme Uzm.Dyt.Zühal AYNACI BAYEL

► Otizm Nedir? Uzm.Psk.Zehra Ayça AYSEN

► Otizm Tedavisi Uzm.Psk.Kumru ŞERİFOVA

► Otizm Nedir? Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU

► Asperger Otizm Pdg.Uzm.Elda Ayşe TATLI

► Televizyon ve Otizm Psk.Sena TUNÇ

► Çocuklarda Otizm ve Belirtileri Psk.Dnş.Semra KESKİN

► "Otizm" E Farklı Bir Bakış Değer ÇAĞLI

► Otizm: Bir Garib Muamma.. İbrahim EREN

► Otizm Çaresizlik Değildir Uzm.Remzi GÜLEÇ

► Zihin Okuma ve Otizm Psk.Metin KARAKOL

► Otizm; Nedenleri, Belirtileri ve Tedavisi Psk.Gizem HÜNERLİ

► Atipik Otizm, Belirtileri ve Tedavisi Psk.Dnş.Semra KESKİN

► Otizm ve Yaygın Gelişimsel Bozukluklar Dr.Genco USTA, Psikiyatrist

► Serebral Palsi - Otizm ve Refleksoloji Fzt.Nurgül KARAGÜL

► Otizm-Yaygın Gelişimsel Bozukluk Hanife TETİK

► Otizm Spektrumunda İletişim Problemleri Fzt.Aymen BALIKÇI

► Otizm (Yaygın Gelişimsel Bozukluklar) Kemal COLAY

► Otizm Hakkında Bilmek İstedikleriniz Dr.İbrahim BİLGEN, Psikiyatrist

► "Otizm" İçin Bir Uygulama Önerisi (Yönerge) Psk.Üstün ÖNGEL

► Otizm Nedir? Yaygın Gelişimsel Bozukluk Ne Demektir? Psk.Çağdaş YALÇIN

► Otizm/Mikrobiyom/Bağırsak Florası ve Medikil-Bentonit Psk.Meltem KIRMIZI

► Otizm Tanısı Almış Bireylerde Dil Gelişimi ve İkinci Bir Dilin Öğretimi Gözde ERDOĞAN

► Özel Eğitim: Zihinsel Yetersizlik, İşitme Yetersizliği, Dil ve Konuşma Bozukuluğu, Otizm Tanıları Konulurken Dikkat Edilmesi Gerekenler. Psk.Dnş.Oktay TOPALOĞLU

► Otizm Tanılı Kaynaştırma Öğrencilerine Uygulanan Bilişsel Süreç Yaklaşımına Dayalı Sosyal Beceri Programının Etkililiğinin İncelenmesi Psk.Selin ATASOY

► Dır - Floortime Yöntemi : Otizm, Duyusal Entegrasyon, Duyu Bütünlüğü Tedavisi Yöntemi Kemal COLAY

► Bentonit Kili: Dna-Rna İlişkisi - Bentonit Dikkat Eksikliği Hiperaktivite ,otizm Gibi Rahatsızlıklarda Şelasyon Amacı ile Kullanılabilinir mi? Psk.Meltem KIRMIZI

► Otizm : Başka Bir Dünya Başka Bir Kültür Mine GÜR

► Otistik Çocuklarda Duyulara Verdiği Tepkiler Uzm.Psk.Dnş.Ayfer SUMMERMATTER

► Otistik Çocukların Eğitiminde Bilmeniz Gereken Önemli Bilgiler Uzm.Psk.Dnş.Ayfer SUMMERMATTER

► Bebeklikten Yetişkinliğe Otizmin Özellikleri Nelerdir? Uzm.Psk.Dnş.Ayfer SUMMERMATTER

► Pasif İrade: Otizmin Çekirdeği Psk.Üstün ÖNGEL

► Otizmli ve Zihinsel Engelli Çocukların Annelerinin Otistik Belirtiler Gösterme Eğilimleri Uzm.Psk.Kadriye ÖZENER

► Otizmli Çocukların Eğitim Hakkı Uzm.Pınar KAYA DÖŞLÜ

► Otizmli Çocuklarda Öfke Nöbetleri ve Saldırganlık/ Ne Yapılmalı Uzm.Pınar KAYA DÖŞLÜ

► Önümüzdeki Yıllarda Bol Miktarda Karşı Karşıya Kalacağımız Bir Bozukluk: Asperger Sendromu ve Neurofeedback Psk.Meltem KIRMIZI

► Otizmli Çocukların Eğitiminde Pekiştirme - Ödül Mü, Rüşvet mi? Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU

► Otizmli Çocukların Dil ve İletişim Becerilerinin Evde Desteklenmesi Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU

► Otizmli Çocuğa Sahip Anne Olmanın Kaygı Düzeyine Etkisi ve Bu İlişkinin Eş Desteği Açısından İncelenmesi Psk.Gizem HÜNERLİ

► Otizmli Çocuğa Sahip Ebeveynler ile Otizmli Olman Çocuğa Sahip Annelerin Endişe Düzeyleri Psk.Hasan DOĞAN

► Otizmli Çocukların Konuşma Gelişiminde Kullanılan Teknikler Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK

► Otizmin Tedavisinde Anne Babanın Rolü ve Önemi Uzm.Psk.Yeşim ERDOĞDU

► Otizmli Çocuklarda İletişim ve Dil Çağdaş KARSAN

► Otizmin Erken Dönem Belirtileri Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK

► Benimle Oynar Mısın? (Otizmli Çocuğa Sahip Bir Anneden Esinlenerek Yazdığım Bir Yazı) Psk.Dnş.Bahar ŞAHİN

► Otistik ve Normal Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Psikiyatrik Özellikleri, Evlilik Uyumları ve Aile İşlevselliğinin İncelenmesi Psk.Selin ALKIŞ AYTEN

► Otizmin Nedenleri Psk.Dnş.Semra KESKİN

► Otizmde Dır/Floortime Metodu Psk.Dnş.Semra KESKİN

► Dil ve İletişim Becerilerinin Öğretiminde Kullanılan Yaklaşımlar Muhammet Emin ERYOLDAŞ

► Otistik Çocuklarda Konuşma Terapisi Mehmet KORKMAZ

► Özel Eğitime Gereksinimli Çocuklar ve Kaynaştırma Eğitimi Erdi KANBAŞ

► Otizmli Öğrencilerde Becerileri Yapılandırmak Neden Önemlidir ? Değer ÇAĞLI

► Çocukluk ve Ergenlik Dönemi Sorunları Uzm.Psk.Melis DEMİRCİOĞLU

► Otizmli Çocuklar İçin Evde Erken Yoğun Davranışsal Eğitim Programı Uygulamaları Cihan ERYAKICI

► Özel Eğitimde Materyal Kullanımı Değer ÇAĞLI

► Özel Eğitim ve Özel Eğitime Gereksinimli Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Zihinsel Özürlüler ve Cinsel Gelişim Uzm.Psk.Didem Turgut ÇÖNKÜ

► Yaygın Gelişimsel Bozukluk Meral HASANDAYIOĞLU

► Erotik Boğulma Psk.İlknur PEDER

► Çocuklarda Bakıcı Sendromu Nedir? Psk.Göksu GÖKTAŞ TELMAÇ

► Otizmde Tedavi Metodları (Dır/Floortime, Rdı, Son-Rise Program) Fzt.Aymen BALIKÇI

► Otizmin Anahtarı: Duyusal Bütünleme Uzm.Remzi GÜLEÇ

► Yaygın Gelişimsel Bozukluklarda Tanılar ve Belirtiler... Uzm.Remzi GÜLEÇ

► Otistik Çocuklar ve Konuşma Rahşan ÖZGENLİK

► Otizmli Çocuklarda ‘dır Floortime’ Yöntemi ile Tedavi Kemal COLAY

► Duyusal Modülasyon Uzm.Remzi GÜLEÇ

► Otizmi Anlamak Psk.Kemale GÜNHAN

► Zayıf Duysal Bütünlük Fzt.Aymen BALIKÇI

► Duyu Bütünleme ile İlgili Öğrenmek İstedikleriniz Fzt.Aymen BALIKÇI

► Erotizm, Pornografi ve Kadınlara Yönelik Saldırganlık Davranışları Uzm.Psk.Esra BAYRAKTAR SÜNGÜ

► Erotizm, Pornografi ve Kadınlara Yönelik Saldırganlık Davranışları Uzm.Psk.Esra BAYRAKTAR SÜNGÜ

► Otizmde Dil Konuşma Terapisi ve Dil Terapisi Yöntemleri Kemal COLAY

► Çocuklarda İletişimi ve Konuşmayı Engelleyen Faktörler Çiğdem BUZUL

► Otizmi Olan Çocukların Sosyal Becerileri Nasıl Geliştirilir? Çiğdem BUZUL

► Otizmi Yaşayan Birey Anlatıyor Çiğdem BUZUL

► Otizmle Yaşamak - Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Otistik Çocuklarda Tuvalet Becerilerinin Kazanımı Erdi KANBAŞ

► Asperger Sendromu Erdi KANBAŞ

► Tematik Atolye Calismalari - Resim ile Terapi Psk.Fiona FARACI

► Fizyoterapinin Otizmde Yeri Fzt.Feride BİLİR

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (25) - Videolar (33) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (20) - Videolar (9) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (97) - Videolar (36) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (45) - Videolar (12) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (11) - Videolar (5) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (7) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (36) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (31) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (51) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (13) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (14) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (23) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (11) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (10) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (12) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (61) - Videolar (4) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (2) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (4) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (23) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (33) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (495) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (19) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (3) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (24) - Videolar (14) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (4) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (5) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (8) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (5) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (2) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (1) - Videolar - İletişim Bilgileri