2007'den Bugüne 78,180 Tavsiye, 25,268 Uzman ve 17,521 Bilimsel Makale
Site İçi Arama Arayın :
Yeni Tavsiye Ekleyin!




Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
.
Otistik
Otistik Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Otistik Kavramı ile İlgili 50 Makale
► Otistik mi İnsiyatifsiz mi ??? Uzm.Psk.Esra ERDOĞAN
iNSİYATİFSİZ İnsan kendini bilmedikten sonra kim ne yapabilir ki… Bu aralar dikkatimi çeken bir durumdan bahsetmek istiyorum. Bir yetkili ile aramda şöyle bir konuşma geçiyor. Bu konu da kim yetkili? Ben. O zaman size anlatayım çözün. Ama bunları bana anlatma, ben zaten biliyorum. Peki, kime anlatmalıyım. Aslında ben yetkiliyim tabi. Konuşmanın ana fikri: Beni buraya yetkili diye koymuşlar ama hayatın her alanında olduğu gibi burada da yetki kullanamam. Danışmam gerek yani ve danışacağım kişinin cevabı da hayır olur ona göre… Kişi kafasında bir dünya oluşturdu mu artık oradan çıkması pek mümkün olmaz. Orada bir düzünü bir tersini evirir çevirir ama ne ters yüz ettiğinin, ne de bunun çevresi... »»»
► Çocuğum Otistik Mi Emine ERGÜN
Otizm son zamanlarda oldukça yaygınlaşan bir durum haline geldi. Birçok çocukta primer ya da seconder otizm görme sıklığımız artmaya başladı. Primer otizm genellikle genetik geçişli olup, doğumdan itibaren çocukta var olan, dış etkenler ile tetiklenen ve ortaya çıkan bir durumdur. Seconder otizmde ise genetik yatkınlık pek yoktur. Özellikle anne ve babanın çalışması ve çocuklara bakıcıların bakması nedeniyle gözlenen bir durumdur. Her iki otizm biçiminde de önemli olan erken tanı ve etkili eğitimdir. Erken tanının konunun uzmanları kişiler tarafından konması önemlidir. Aileler çocuklarında otizm ile ilgili bir ya da birkaç belirti gözlediklerinde hemen telaşlanır ve bir çıkış yo... »»»
► Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ
Yaygın gelişimsel bozukluklar, gelişimin değişik alanlarında ortaya çıkan ciddi ve kalıcı bozukluklarla belirli bir çocukluk dönemi sorunudur. Ciddi ve kalıcı bozukluklar karşılıklı sosyal etkileşim ve iletişim becerilerinde zayıflık, stereotipik davranışlar, sığ ilgi dağarcığı ve sınırlı aktiviteler şeklinde kendini gösterir. Yaygın gelişimsel bozukluklar ana başlığı altında şu bozuklukları ele almaktadır; • Otistik Bozukluk • Rett Bozukluğu • Çocukluğun Dezintegratîf Bozukluğu • Asperger Bozukluğu • Başka Türlü Adlandırılamayan Yaygın Gelişimsel Bozukluklar (Atipik Otizm) Yaygın gelişimsel bozukluklar, genellikle yaşamın ilk yıllarında kendilerini belli ederler. Sıklıkla zekâ ... »»»
Ailelelerin farklı özellikleri olan çocukları olduğunu ilk öğrendiklerinde yaşadıkları duygular çok karmaşık duygulardır.Her ailenin kendine özgülüğünden ,farklı kişilik özellikleri ve sosyal destek örüntüleri olduğundan yola çıkılarak ailelerin yaşadıklarının da benzerlikler hem de farklılıklar gösterdiği düşünülebilir. Ailelerin tepkilerini açıklayan çeşitli modeller vardır.Bunlardan en bilineni "Aşama Modeli" olarak belirtilen ve ailelerin çeşitli aşmalardan geçerek kabul ve uyum aşamasına geldiğini varsayan modeldir. Aşama Modeli Aşama modeli genellikle üç ana başlık altında toplanmaktadır. A_Birincil Tepkiler: * Şok: Çocuğunun otistik olduğunu öğrenen ailelerde sıklı... »»»
OTİZİM NEDİR? Otizm yaşamın erken dönemlerinde başlayan ve yaşam boyu süren sosyal ilişkiler iletişim davranış ve bilişsel gelişmede gecikme ve sapmayla belirli nöropsikiyatrik bir bozukluk olarak kabul edilmektedir. Nadir görülmesine karşın bireyin ve ailesinin tüm yaşamını etkilemektedir. Otistik bozukluk, ayrıca bebeklik otizmi, çocukluk çağı otizmi, erken bebeklik otizmi olarak da adlandırılan ve yaygın gelişimsel bozuklukların içinde en çok bilinenidir. Bu durum, sosyal iletişimde sürekli ve belirgin bozulmayı iletişimde sapmayı, sınırlı ya da streotipik davranışları ve ilgileri olmasını içerebilir. İşlevselliğin bu alanlarındaki bozulmalar, 3 yaşından önce var olmalıdır. Yaklaşık o... »»»
Otizm, NEDİR üç yaşından önce başlayan ve ömür boyu süren, sosyal etkileşime ve iletişime zarar veren, sınırlı ve tekrarlanan davranışlara yol açan beynin gelişimini engelleyen bir rahatsızlıktır. Otizm ile ilgili pek çok görüş olmakla beraber kabul edilen tıbbi tanılama kriteri olan DSM-V de iki alt katagoride değerlendirmeye almıştır bunlardan ilki; -Sosyal-İletişimsel Yetersizlikler ikinci sorun alanı ise Tekrarlayıcı ilgiler ve Davranışlar şeklinde karşımıza çıkmaktadır. (APA; 2013) 1) Toplumsal İletişim ve Etkileşimde Güçlükler • İlişki kurma ve sürdürmede zorlanma • Göz kontağı kuramama • Duyguları ifade edememe • Etkileşim başlatma ve sürdürmede zorlan... »»»
OTİZMLİ BİREYLERİ ANLAMAK Otizm temiz kalpli ve hassas olmak demektir. Karmaşık ve yoğun bir dünyada ayakta kalabilmenin yolunu bulmaktır. Farklı şekillerle ve farklı adımlarla, farklı gelişmektir. Trisha van Berkel OTİZM EKSİKLİK DEĞİL, FARKLILIKTIR Otizm, her bireyi farklı şekilde etkilemektedir. Eğitimlerde bireysel farklılıklara önem verilmesi gerekmektedir. Her birey farklı olduğu için verilen eğitimler de bireyin öğrenmesine, sosyalleşmesine ve iletişimine katkıda bulunacak şekilde farklı olmalıdır. Ülkemizde halen otizmli bireylerin çoğunluğunun zihinsel engelli olduğu düşüncesiyle, otizmli çocuklara zihinsel... »»»
OTİZM NEDİR? ERKEN TANISI VE AİLELERE ÖNERİLER Otizm açılımı kapsamındaki bozukluk ya da Otizm Spektrum bozukluğu kavramlarıyla tanımlanan, kısaca otizm olarak nitelendirdiğimiz nörogelişimsel bozukluğun nedenleri ve erken tanısı konusunda bu makalede pratik bilgiler sunmaya çalışacağız. Öncelikle otizm denilince aklımıza üç alanda yaşanan sorunlar gelmektedir: İletişim Sosyalleşme Motor davranış Otizm, her çocukta aynı şekilde yaşanmaz. Kimilerinde çok hafif seyrederken, kimilerinde ise çok ağır seyretmektedir. Böyle özel çocuklara sahip ailelerin ilk akıllarına gelen kendilerinden, kendi hatalı davranışlarından kaynaklanan bir sorun olabileceği şeklinde şüphedir. Bazı anne-babalar otizm... »»»
ASPERGER SENDROMU Asberger Sendromu yaklaşık yarım asır önce, Avusturyalı pediyatrist Hans Asberger tarafından ntanımlandı. Asberger, bu durumu 'Çocuklukta Otistik Psikopati' adını verdiği mezuniyet tezinde ele aldı. Ancak, Asberger, otizmi ağır bir psikiyatrik hastalık olarak tanımlamaktan kaçınmış ve 'pedagojik yöntemlerle düzeltilebilir bir problem' olarak nitelendirmişti. Çünkü Nazi Avusturya'sında yaşıyordu ve ari bir ırk yaratma sev-dasındaki toplumunun 'zihinsel ya da bedensel açıdan sakat' olanları toplama kamplarında yok etme eğiliminde olduğunu biliyordu. Asberger ve psikiyatrist Leo Kanner, toz pembeyle yumuşatılmış ortak çalışmalarında, otizmin iki zıt ucu olduğunu belirtirke... »»»
► Otistik Çocuklar ve Konuşma Rahşan ÖZGENLİK
► Otistik Çocuklarda Duyulara Verdiği Tepkiler Uzm.Psk.Dnş.Ayfer SUMMERMATTER
► Otizm ve Beslenme Uzm.Dyt.Zühal AYNACI BAYEL
► Otizm Nedir? Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU
► Otizm; Nedenleri, Belirtileri ve Tedavisi Uzm.Psk.Gizem HÜNERLİ
► Otizm: Bir Garib Muamma.. İbrahim EREN
► Zihinsel Özürlüler ve Cinsel Gelişim Uzm.Psk.Didem Turgut ÇÖNKÜ
► Yaygın Gelişimsel Bozukluk Meral HASANDAYIOĞLU
► Özel Gereksinimli Çocuklar ve Bilgisayar Uzm.Psk.Melisa KÜÇÜK DEDEOĞLU
► Otizm Psk.Dnş.Çiğdem SESLİ
► Otizm ve Tedavisi Pdg.Aykut AKOVA
► Otizmi Anlamak Psk.Kemale GÜNHAN
► Asperger Sendromu Uzm.Psk.Nilüfer ŞİŞMAN
► Otizm Hakkında Bilmek İstedikleriniz Dr.İbrahim BİLGEN, Psikiyatrist
► Otizm Psk.Sena TUNÇ
► Otizm Psk.Emir Emre DOĞAN
► Fizyoterapinin Otizmde Yeri Fzt.Feride BİLİR
Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Otistik Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Gülşen YILDIRIM Fotoğraf
Gülşen YILDIRIM
İstanbul
Çocuk Gelişimi Ve Eğitimcisi
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi34 kez tavsiye edildiİş Adresi KayıtlıTavsiyeEdiyorum.com'u sıkça ziyaret ediyor.
Psk.Sadık SUN, Diyarbakır
Gülşen YILDIRIM, İstanbul
Uzm.Dyt.Zühal AYNACI BAYEL, İçel (Mersin)
Pdg.Aykut AKOVA, İstanbul
Mine GÜR, İzmir
Fzt.Aymen BALIKÇI, İstanbul
Gözde ERDOĞAN, İstanbul
Erkut ORUÇ, İzmir
Tayibe BADIR, Tekirdağ
Soner YELMEN, KKTC (Kıbrıs)
Dr.İbrahim BİLGEN, İstanbul , Psikiyatrist
Psk.Sena TUNÇ, İstanbul
Emine ERGÜN, Ankara
Psk.Mehmet ASLAN, İstanbul
Fzt.Sedef TEZER, İstanbul
Elçin BİÇER, İçel (Mersin)
Fzt.Feride BİLİR, İstanbul
Serter AKBUZ, Uşak
Çiğdem BUZUL, İstanbul
Kemal COLAY, İzmir
Yrd.Doç.Dr. Serdar ALPASLAN, İstanbul , Psikiyatrist
Erdi KANBAŞ, İstanbul
Emine ERASLAN, İstanbul
Psk.Elvin AKI, İstanbul
Mehmet KORKMAZ, İstanbul
Uzm.Özgü ERTUL, İstanbul
Prof.Dr.Füsun ALEHAN, Ankara , Çocuk Doktoru
Psk.Selin TÜZÜN, İstanbul
otistik KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların otistik KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
.
İlgili Kavramlar
otizm, insiyatif, otistik çocuk, otizm belirtileri, çocuğum otistikmi, yaygın gelişimsel bozukluklar, özel eğitim, zihin engelli çocuklar, zeka geriliği, gelişimsel gerilik, otistik çocuklar, atipik otizm, otizmde konuşma, otizmde ders rutinleri, otistik çıcuklarda konuşma, genelleme yaklaşımı, uygulamalı davranış analizi, zeka geriliğ, otizmde duyu, otistik çocuklarda tepkiler, otizmde duyular, otizmde tepkiler, çocuklarda davranış bozukluğu, çocukta davranış bozukluğu, davranış bozukluğu, davranış bozuklukları, özbakım becerileri, günlük yaşam becerileri, yaygın gelişimsel bozukluk, tuvalet eğitimi, tuvalet becerisi, otistik çocuk eğitimi, otizmde tuvalet, otizmde tuvalet eğitimi, aile danışmanlığı, engelli ailelerinin tutum ve yaklaşımları, aileye öneriler, otizmde dikkat, otistik çocukların eğitimi, otizm neden oluşur, otizmin nedenleri, otistik çocuklarda dikkat, otistik belirti, otistik anneleri, zihinsel engelli çocuk, otizm spektrum bozukluğu, otizmde ebeveyn, otizmde anne, otizmde baba, otizmde aile, otizm nedir, otizm özellikleri, otizm tedavisi, otistikler için yapılacaklar, idiot savant, otistik çocukların özellikleri, otizmin tarihçesi, otistik bozukluklar, otizm tanısı, hanen programı, hanen yaklaşımı, hanen, pecs sistemi, pep-r ölçeği, teacch programı, otizm ve beslenme, otizmde sağlıklı beslenme, otistik çocukta beslenme, otistik çocuklarda beslenme, otistikleri anlamak, otizm nedenleri, otizmde erken tanı, otizmde pekiştirme, otizmde pekiştireç, otizmde ödül, otizmde eğitim, otizmde öğretim, otizmde öğrenme, otizmde beceri, otizmde davranış, gelişimsel yetersizlik, asperger sendromu, asperger, otizmli çocuğa sahip olma, otizmli çocuğa sahip anne, otizmde eş desteği, otistik çocukların anneleri, otistik çocukların farklılıkları, otizmin belirtileri, otizmin tedavisi, otistik bozukluk, rett, otizmde tedavi, otizmde farkındalık, otistik bebek, otistik çocuklada bebeklik, otistiklerin özellikleri, otistik eğitimi, otizmde konuşma problemleri, ekolali, otizm hastalığı


21:35
Top