► Otistik mi İnsiyatifsiz mi ??? Uzm.Psk.Esra ERDOĞAN

iNSİYATİFSİZ İnsan kendini bilmedikten sonra kim ne yapabilir ki… Bu aralar dikkatimi çeken bir durumdan bahsetmek istiyorum. Bir yetkili ile aramda şöyle bir konuşma geçiyor. Bu konu da kim yetkili? Ben. O zaman size anlatayım çözün. Ama bunları bana anlatma, ben zaten biliyorum. Peki, kime anlatmalıyım. Aslında ben yetkiliyim tabi. Konuşmanın ana fikri: Beni buraya yetkili diye koymuşlar ama hayatın her alanında olduğu gibi burada da yetki kullanamam. Danışmam gerek yani ve danışacağım kişinin cevabı da hayır olur ona göre… Kişi kafasında bir dünya oluşturdu mu artık oradan çıkması pek mümkün olmaz. Orada bir düzünü bir tersini evirir çevirir ama ne ters yüz ettiğinin, ne de bunun çevresi... »»»

► Çocuğum Otistik Mi Emine ERGÜN

Otizm son zamanlarda oldukça yaygınlaşan bir durum haline geldi. Birçok çocukta primer ya da seconder otizm görme sıklığımız artmaya başladı. Primer otizm genellikle genetik geçişli olup, doğumdan itibaren çocukta var olan, dış etkenler ile tetiklenen ve ortaya çıkan bir durumdur. Seconder otizmde ise genetik yatkınlık pek yoktur. Özellikle anne ve babanın çalışması ve çocuklara bakıcıların bakması nedeniyle gözlenen bir durumdur. Her iki otizm biçiminde de önemli olan erken tanı ve etkili eğitimdir. Erken tanının konunun uzmanları kişiler tarafından konması önemlidir. Aileler çocuklarında otizm ile ilgili bir ya da birkaç belirti gözlediklerinde hemen telaşlanır ve bir çıkış yo... »»»

► Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ

Yaygın gelişimsel bozukluklar, gelişimin değişik alanlarında ortaya çıkan ciddi ve kalıcı bozukluklarla belirli bir çocukluk dönemi sorunudur. Ciddi ve kalıcı bozukluklar karşılıklı sosyal etkileşim ve iletişim becerilerinde zayıflık, stereotipik davranışlar, sığ ilgi dağarcığı ve sınırlı aktiviteler şeklinde kendini gösterir. Yaygın gelişimsel bozukluklar ana başlığı altında şu bozuklukları ele almaktadır; • Otistik Bozukluk • Rett Bozukluğu • Çocukluğun Dezintegratîf Bozukluğu • Asperger Bozukluğu • Başka Türlü Adlandırılamayan Yaygın Gelişimsel Bozukluklar (Atipik Otizm) Yaygın gelişimsel bozukluklar, genellikle yaşamın ilk yıllarında kendilerini belli ederler. Sıklıkla zekâ ... »»»

► Otistik Çocuklarda Duyulara Verdiği Tepkiler Uzm.Psk.Dnş.Ayfer SUMMERMATTER

Otistik Bireylerin Duyusal Özellikleri İnsanların koku, tat, görme, işitme ve dokunma duyularının dışında duyusal sinir sistemine bağlı propriyoseptik ve vestibüler isimli iki farklı duyusu daha vardır. Bu duyularda insana duyusal girdileri algılama ve anlamlandırma fırsatı verir. Bu beş duyu dışındaki içsel süreçte yer alan bu iki duyu otistik bireyleri önemli derecede etkileyebilmektedir. Propriyoseptik sistem, kaslarımızdan ve eklemlerimizden gelen iç geri bildirimleri algılar ve anlamlandırır. Nesnelerin ağırlığı nedir, ne kadar direnci var gibi bilgileri çözümlememizi sağlar. Vestibüler sistemde ise hareket ettiğimizde tespit edilen iç geri bildirimleri içerir ve esas olarak baş... »»»

► Otistik Çocukların Ailelerinin Yaşadıkları Duygular Psk.Pınar ERSÖZ

Ailelelerin farklı özellikleri olan çocukları olduğunu ilk öğrendiklerinde yaşadıkları duygular çok karmaşık duygulardır.Her ailenin kendine özgülüğünden ,farklı kişilik özellikleri ve sosyal destek örüntüleri olduğundan yola çıkılarak ailelerin yaşadıklarının da benzerlikler hem de farklılıklar gösterdiği düşünülebilir. Ailelerin tepkilerini açıklayan çeşitli modeller vardır.Bunlardan en bilineni "Aşama Modeli" olarak belirtilen ve ailelerin çeşitli aşmalardan geçerek kabul ve uyum aşamasına geldiğini varsayan modeldir. Aşama Modeli Aşama modeli genellikle üç ana başlık altında toplanmaktadır. A_Birincil Tepkiler: * Şok: Çocuğunun otistik olduğunu öğrenen ailelerde sıklı... »»»

► Otistik Çocukların Eğitiminde Bilmeniz Gereken Önemli Bilgiler Uzm.Psk.Dnş.Ayfer SUMMERMATTER

Otizm Neden Oluşur? Lack of Delay in Theory of Mind Bu teoride bireyler empati, başkalarının perspektifini anlama, başkalarının davranışlarını tahmin etme ve diğerlerine dikkat etme ilgili bir yetenek geliştirirler. Normal gelişen bir çocuk 18-24 aylıkken kendini fark ettiği gözlemlenir. Örneğin aynada kendini fark eder. Sembolik oyun oynar. Örneğin, başka bir oyuncak çocuğa yemek yedirmek gibi ufak fedakârlıklar yapar. Paylaşmak ve basit düzeyde dönütler almak gibi diğerleriyle karşılıklı işbirliği vardır. Başarı ve başarısızlığa yönelik olarak kendi planları sonrasında dilsel yorumlamalarda bulunabilir. Zor bir görevi tamamladıktan sonra başarmanın verdiği hazla gülümser. Kendi arz... »»»

► Otizm: Otizm Nedir - Otizmin Tarihçesi - Otistik Çocukların Özellikleri - Tanı ve Tedavi Uzm.Psk.Esra BAYRAKTAR SÜNGÜ

OTİZİM NEDİR? Otizm yaşamın erken dönemlerinde başlayan ve yaşam boyu süren sosyal ilişkiler iletişim davranış ve bilişsel gelişmede gecikme ve sapmayla belirli nöropsikiyatrik bir bozukluk olarak kabul edilmektedir. Nadir görülmesine karşın bireyin ve ailesinin tüm yaşamını etkilemektedir. Otistik bozukluk, ayrıca bebeklik otizmi, çocukluk çağı otizmi, erken bebeklik otizmi olarak da adlandırılan ve yaygın gelişimsel bozuklukların içinde en çok bilinenidir. Bu durum, sosyal iletişimde sürekli ve belirgin bozulmayı iletişimde sapmayı, sınırlı ya da streotipik davranışları ve ilgileri olmasını içerebilir. İşlevselliğin bu alanlarındaki bozulmalar, 3 yaşından önce var olmalıdır. Yaklaşık o... »»»

► Otizm Spektrumu Bozukluğu (Yaygın Gelişimsel Bozukluk) Uzm.Psk.Erol AKDAĞ

Otizm, NEDİR üç yaşından önce başlayan ve ömür boyu süren, sosyal etkileşime ve iletişime zarar veren, sınırlı ve tekrarlanan davranışlara yol açan beynin gelişimini engelleyen bir rahatsızlıktır. Otizm ile ilgili pek çok görüş olmakla beraber kabul edilen tıbbi tanılama kriteri olan DSM-V de iki alt katagoride değerlendirmeye almıştır bunlardan ilki; -Sosyal-İletişimsel Yetersizlikler ikinci sorun alanı ise Tekrarlayıcı ilgiler ve Davranışlar şeklinde karşımıza çıkmaktadır. (APA; 2013) 1) Toplumsal İletişim ve Etkileşimde Güçlükler • İlişki kurma ve sürdürmede zorlanma • Göz kontağı kuramama • Duyguları ifade edememe • Etkileşim başlatma ve sürdürmede zorlan... »»»

► Asperger Sendromu Uzm.Psk.Fatih UĞUR

ASPERGER SENDROMU Asberger Sendromu yaklaşık yarım asır önce, Avusturyalı pediyatrist Hans Asberger tarafından ntanımlandı. Asberger, bu durumu 'Çocuklukta Otistik Psikopati' adını verdiği mezuniyet tezinde ele aldı. Ancak, Asberger, otizmi ağır bir psikiyatrik hastalık olarak tanımlamaktan kaçınmış ve 'pedagojik yöntemlerle düzeltilebilir bir problem' olarak nitelendirmişti. Çünkü Nazi Avusturya'sında yaşıyordu ve ari bir ırk yaratma sev-dasındaki toplumunun 'zihinsel ya da bedensel açıdan sakat' olanları toplama kamplarında yok etme eğiliminde olduğunu biliyordu. Asberger ve psikiyatrist Leo Kanner, toz pembeyle yumuşatılmış ortak çalışmalarında, otizmin iki zıt ucu olduğunu belirtirke... »»»

► Otizm ve Tedavisi Pdg.Aykut AKOVA

OTİZM,etkili tedavisi 3 yaşından önce başlamalıdır.Bu tedavilerden biride merkezli tekniklerdir.Bu teknikte çocuğun ilgilerine odaklanılır.Çocuk aktiviteyi kendi seçer.Böylece aktiviteye daha uzun süre katılması sağlanmış olur. OTİZİMİN BELİRTİLERİ:Otizmin Başlıca Belirtileri Nelerdir? Otistiklerde duygusal ve sosyal gelişmedeki kısıtlılık ve problemler, göz temasından kaçınma, seslenince bakmama, yüz ifadelerinde beklenilen duyguyu yakalayamama, taklite dayalı öğrenmenin azlığı (bay-bay, ce oyunu öğrenememe) arkadaş ilişkisi geliştirememe, duygularını başkaları ile paylaşamama, başkalarının gösterdiği duygulara karşılık verememe şeklinde görülmektedir. Lisan gelişiminde gecikmeler bu ç... »»»

► Otistik Çocuklar ve Konuşma Rahşan ÖZGENLİK

► Otistik Çocuklarda Konuşma Terapisi Mehmet KORKMAZ

► Otizmle Yaşamak - Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Davranış Bozuklukları: Giriş / Otistik Bozukluk Emine ERASLAN

► Otistik Çocuklarda Tuvalet Becerilerinin Kazanımı Erdi KANBAŞ

► Otistik Çocuklarla Göz Kontağı Kurabilmek İçin Ailelere Tavsiyeler Şeref BAYSAL

► Otizmli ve Zihinsel Engelli Çocukların Annelerinin Otistik Belirtiler Gösterme Eğilimleri Uzm.Psk.Kadriye ÖZENER

► Otistik ve Normal Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Psikiyatrik Özellikleri, Evlilik Uyumları ve Aile İşlevselliğinin İncelenmesi Psk.Selin ALKIŞ AYTEN

► Otizm: Otizm Nedir, Nedenleri Nelerdir, Otistik Bozuklukta Görülen Davranış Problemleri ve Otizme Yönelik Gelişim Programları Psk.Evren Evrim ÖNAL

► Otizm Uzm.Psk.Benan ŞAHİNBAŞ

► Otizm ve Beslenme Uzm.Dyt.Zühal AYNACI BAYEL

► Otizm Eksiklik Değil, Farklılıktır Uzm.Psk.Nuray ŞAHİN

► Otizm Nedir? Erken Tanısı ve Ailelere Öneriler Uzm.Psk.Hakan TOKGÖZ

► Otizmli Çocukların Eğitiminde Pekiştirme - Ödül Mü, Rüşvet mi? Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU

► Otizmli Çocukların Dil ve İletişim Becerilerinin Evde Desteklenmesi Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU

► Otizm Nedir? Uzm.Psk.Ayşe Büşra SUBAŞI YURTÇU

► Otizmli Çocuğa Sahip Anne Olmanın Kaygı Düzeyine Etkisi ve Bu İlişkinin Eş Desteği Açısından İncelenmesi Uzm.Psk.Gizem HÜNERLİ

► Otizm; Nedenleri, Belirtileri ve Tedavisi Uzm.Psk.Gizem HÜNERLİ

► Otizm Farkındalık Gerektirir (2 Nisan Otizm Farkındalık Günü) Psk.Nihan DİKME

► Otizm: Bir Garib Muamma.. İbrahim EREN

► Zihinsel Özürlüler ve Cinsel Gelişim Uzm.Psk.Didem Turgut ÇÖNKÜ

► Yaygın Gelişimsel Bozukluk Meral HASANDAYIOĞLU

► Otizm: Otizm Nedir, Otizme Neler Yol Açar, Özellikleri ve Tedavi Yaklaşımları Nelerdir? Fatma Selcan SARIALTIN

► Otizm Tanısı Almış Bireylerde Dil Gelişimi ve İkinci Bir Dilin Öğretimi Gözde ERDOĞAN

► Özel Gereksinimli Çocuklar ve Bilgisayar Uzm.Psk.Melisa KÜÇÜK DEDEOĞLU

► Otizm Psk.Dnş.Çiğdem SESLİ

► Otizmli Çocuklarda ‘dır Floortime’ Yöntemi ile Tedavi Kemal COLAY

► Otizm Tanılı Kaynaştırma Öğrencilerine Uygulanan Bilişsel Süreç Yaklaşımına Dayalı Sosyal Beceri Programının Etkililiğinin İncelenmesi Psk.Selin ATASOY

► Otizmi Anlamak Psk.Kemale GÜNHAN

► Dır - Floortime Yöntemi : Otizm, Duyusal Entegrasyon, Duyu Bütünlüğü Tedavisi Yöntemi Kemal COLAY

► Otizm: Sosyal ve İletişim Becerilerinin Oluşmasını Etkileyen Bir Gelişim Bozukluğu Uzm.Psk.Nilüfer ŞİŞMAN

► Asperger Sendromu Uzm.Psk.Nilüfer ŞİŞMAN

► Otizm Spektrumunda İletişim Problemleri Fzt.Aymen BALIKÇI

► Otizmde Dil Konuşma Terapisi ve Dil Terapisi Yöntemleri Kemal COLAY

► Otizm (Yaygın Gelişimsel Bozukluklar) Kemal COLAY

► Otizm : Başka Bir Dünya Başka Bir Kültür Mine GÜR

► Otizm Hakkında Bilmek İstedikleriniz Dr.İbrahim BİLGEN, Psikiyatrist

► Otizm Psk.Sena TUNÇ

► Otizmi Olan Çocukların Sosyal Becerileri Nasıl Geliştirilir? Çiğdem BUZUL

► Otizmi Yaşayan Birey Anlatıyor Çiğdem BUZUL

► Otizm Psk.Emir Emre DOĞAN

► Fizyoterapinin Otizmde Yeri Fzt.Feride BİLİR

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (25) - Videolar (33) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (21) - Videolar (24) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (22) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (45) - Videolar (12) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (16) - Videolar (27) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (12) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (52) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (17) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (25) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri