2007'den Bugüne 88,437 Tavsiye, 27,374 Uzman ve 19,492 Bilimsel Makale
Site İçi Arama
Yeni Tavsiye Ekleyin!




Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Travmanın İki Yönü: Öğrenme ve Psikopatoloji ve Emdr Terapisinin Etkisi
MAKALE #22237 © Yazan Uzm.Psk.Adile ADİL | Yayın Mart 2021 | 437 Okuyucu
Kişinin fiziksel ve ruhsal bütünlüğünü tehdit eden olaylar yaşaması ve bunlarla baş etme yollarının felce uğraması kişide travma sonrası stres bozukluğu, depresyon ve uyum bozukluğu gibi ruhsal hastalıklara neden olabilir. Ancak bazı araştırmacılar travmatik yaşantıların kişi üzerinde pozitif etkisi olduğuna odaklanmışlardır. Kişinin travmatik yaşantı sonrası ruhsal açıdan olumlu yöndeki değişimleri travma sonrası büyüme olarak adlandırılmıştır. Kişi travmatik yaşantı sonrası yeni gerçekliklerle mücadele eder ve bu mücadele sürecinde daha dayanıklı ve dirençli yeni şemalar üretir.
Travma sonrası büyüme çok boyutludur ve beş farklı alanda meydana gelmektedir. Bunlar yaşamın daha fazla takdir edilmesi ve önceliklerin yeniden değerlendirilmesi, daha yakın ilişkiler geliştirilmesi, kişinin kendi gücünün daha çok farkına varması, yaşamındaki yeni olasılıkların farkına varması ve ruhsal olarak gelişim şeklinde sıralanmaktadır. Kişiler bu alanların hepsinde gelişme göstermeyebilirler.
Hümanisttik psikoloji çerçevesinde, insanların aktif ve büyüme odaklı organizmalar olduğunu varsayılmaktadır. İnsanların psikolojik deneyimlerini benlik algısı ile bütünleştirmeye ve sosyal grup ve yapılara entegre etmeye eğilimli olduklarını öne sürmektedir. Bu teorinin temelini oluşturan ana fikir; her bireyin, refah ve tamamlanma arayışı içinde olduğu, hayattaki kendinin en iyi yönlerini bilmeye doğuştan eğilimli olduğu varsayımdır. Bireyler travma deneyiminden sonra anlam arayışına girer ve olayların neden yaşandığı, nasıl yaşandığını sorgularlar. Eğer anlamlandırmakta başarılı olurlarsa, olayı özümseme veya uyum sağlama gerçekleşir.
Travmatik olayın kişinin hayatına yön vermesine, dünya görüşüne ve hayat felsefesine olan etkileri nelerdir? Bu tür sorular, travmatik malzemeye uyum sağlamak ve onu ruhlarına tam olarak entegre etme arayışı için gereklidir. Uyum sağlama olumsuz sonuçlanırsa, bu önem/değer soruları çaresizlik ve umutsuzluk reaksiyonlarına neden olur (“Dünya, kötü şeylerin rastgele yaşandığı ve benim hiçbir şey yapamadığım kötü bir yerdir” gibi). Olumlu sonuçlanırsa, bu önem/değer soruları, insanların ilişkilerini, güçlerini, dayanıklılıklarını, yaşam felsefelerini yeniden değerlendirdikleri ve daha çok takdir ettikleri sonucuna gider (“Kötü şeyler yaşanabilir, bu yüzden her gün benim son günümmüş gibi dolu yaşamalıyım.” gibi).
Travmanın yaşantının olumsuz etkisini Adaptif Bilgi İşleme Süreci ile ele aldığımızda, yaşadığımız travmatik anının beynimizde işlenmeden ham haliyle kaydedilmesi ve fonksiyonel hale gelmemesi sebebiyle bizim travma sonrası yaşantımızda kendimizle ilgili rasyonel olmayan inançlar geliştirmemize ve bazen günlük hayatımızı sürdüremeyecek düzeyde patoloji oluşmasına sebep olabilmektedir. Bunlara depresyon, kaygı bozuklukları, panik atak, travma sonrası stres bozukluğu, obsesif kompulsif bozukluk gibi birçok ruhsal hastalıklar örnek gösterilebilir. EMDR terapisi bu tür doğduğumuz andan itibaren şuana kadar olan tüm travmatik anılarımızı beynin işlemlemesi ve fonksiyonel hale gelmesini sağlamaktır.
Adaptif bilgi işleme süreci dört kanaldan gerçekleşmektedir. Duygu, düşünce, beden duyumu ve görüntü. Anı travmatik olduğunda bu dört kanaldan bazıları beyinde kilitli kalabilir. EMDR terapisi çift yönlü uyarım ile travmatik anıyı yeniden bu dört kanalda işlemlemeyi hedefler. EMDR terapisi sonucunda travmatik anının acı veren, korkutan etkisi ortadan kalkar ve kişi için geçmişte yaşadığı ve ondan ders çıkardığı ve tecrübe edindiği bir deneyim olarak hayatında fonksiyonel bir hale gelir. Travmatik anı artık kişinin hayatından keyif almasını engelleyen, kişilerarası ilişkilerini bozan, kaygılandıran veya onu birçok şeyden alıkoyan niteliğini yitirir.

Kaynaklar:
Tedeschi, R. G., & Calhoun, L. (2004). Posttraumatic growth: A new perspective on psychotraumatology. Psychiatric Times, 21(4), 58-6,
Joseph, S., & Linley, P. A. (2005). Positive adjustment to threatening events: An organismic valuing theory of growth through adversity. Review of general psychology, 9(3), 262-28,
Yazan
Bu makaleden alıntı yapmak için alıntı yapılan yazıya aşağıdaki ibare eklenmelidir:
"Travmanın İki Yönü: Öğrenme ve Psikopatoloji ve Emdr Terapisinin Etkisi" başlıklı makalenin tüm hakları yazarı Uzm.Psk.Adile ADİL'e aittir ve makale, yazarı tarafından TavsiyeEdiyorum.com (http://www.tavsiyeediyorum.com) kütüphanesinde yayınlanmıştır.
Bu ibare eklenmek şartıyla, makaleden Fikir ve Sanat Eserleri Kanununa uygun kısa alıntılar yapılabilir, ancak Uzm.Psk.Adile ADİL'in izni olmaksızın makalenin tamamı başka bir mecraya kopyalanamaz veya başka yerde yayınlanamaz.
     1 Beğeni    
Facebook'ta paylaş Twitter'da paylaş Linkin'de paylaş Pinterest'de paylaş Epostayla Paylaş
Yazan Uzman
Adile ADİL Fotoğraf
Uzm.Psk.Adile ADİL
İstanbul (Online hizmet de veriyor)
Uzman Klinik Psikolog
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Makale Kütüphanemizden
İlgili Makaleler Uzm.Psk.Adile ADİL'in Makaleleri
► Travmanın İşlevi ve İşleyişi Psk.Fatma ÇAKIR ÇALIŞKAN
TavsiyeEdiyorum.com Bilimsel Makaleler Kütüphanemizdeki 19,492 uzman makalesi arasında 'Travmanın İki Yönü: Öğrenme ve Psikopatoloji ve Emdr Terapisinin Etkisi' başlığıyla benzeşen toplam 18 makaleden bu yazıyla en ilgili görülenleri yukarıda listelenmiştir.
--
Sitemizde yer alan döküman ve yazılar uzman üyelerimiz tarafından hazırlanmış ve pek çoğu bilimsel düzeyde yapılmış çalışmalar olduğundan güvenilir mahiyette eserlerdir. Bununla birlikte TavsiyeEdiyorum.com sitesi ve çalışma sahipleri, yazıların içerdiği bilgilerin güvenilirliği veya güncelliği konusunda hukuki bir güvence vermezler. Sitemizde yayınlanan yazılar bilgi amaçlı kaleme alınmış ve profesyonellere yönelik olarak hazırlanmıştır. Site ziyaretçilerimizin o meslekle ilgili bir uzmanla görüşmeden, yazı içindeki bilgileri kendi başlarına kullanmamaları gerekmektedir. Yazıların telif hakkı tamamen yazarlarına aittir, eserler sahiplerinin muvaffakatı olmadan hiçbir suretle çoğaltılamaz, başka bir yerde kullanılamaz, kopyala yapıştır yöntemiyle başka mecralara aktarılamaz. Sitemizde yer alan herhangi bir yazı başkasına ait telif haklarını ihlal ediyor, intihal içeriyor veya yazarın mensubu bulunduğu mesleğin meslek için etik kurallarına aykırılıklar taşıyorsa, yazının kaldırılabilmesi için site yönetimimize bilgi verilmelidir.


07:36
Top