2007'den Bugüne 73,940 Tavsiye, 24,492 Uzman ve 16,737 Bilimsel Makale
Site İçi Arama Arayın :
Yeni Tavsiye Ekleyin!




Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
14-15-16 Ocak 2018 – İstanbul
■ Eğitim sadece uzman dil-konuşma terapistlerine açıktır.
■ Dil ve konuşma bozuklukları lisans- yükseklisans veya doktora programlarından mezun olanlar veya bu bölümlerde okuyan öğrenciler kayıt yaptırabilirler.
■ Kontenjan 14 kişi ile sınırlıdır.
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Disleksi
Disleksi Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Disleksi Kavramı ile İlgili 80 Makale
Kişinin zekasının normal ya da normalin üstünde olmasına rağmen, yaşı, zekası ve verilen eğitim düzeyine göre beklenen düzeyde öğrenememesi “Özel Öğrenme Güçlüğü” olarak tanımlanır. Öğrenme güçlüğü okuma, yazma ve matematik alanlarından biri yada birkaçında görülebilir. DİSLKSİNİN BELİRTİLERİ Okuma ve yazma becerilerini kazanmada güçlük. Yazıları okunaksızdır. Harfleri ve rakamları ters okur ve yazar. Ayna yazısı olabilir. Tamamen ters yazma. Sakar olarak isimlendirilirler. Huzursuzdur, konsantrasyonu zayıftır. Dikkati yetersizdir ve erken yorulur. Kısa süreli bellekleri zayıftır,unutkandırlar. Çarpım tablosunu ezberlemede güçlük yaşarlar. Günleri,ayları sırasıyl... »»»
► Disleksi Pdg.Sonnur KÜKÜRT
DİSLEKSİ Herhangi bir nörolojik sorun olmadığı halde, orta ya da yüksek zihinsel kapasitesine rağmen, kişinin okuma, yazma ve matematik alanlarında zorlanması, öğrenme bozukluğunun işareti olabilir. Özel bir Matematik Sorunu: DİSKALKULİ Diskalkuli; Öğrenme bozukluğu adı altındaki geniş spektrumun bir parçasıdır. Bu sorunda çocuğun zeka kapasitesi normal ya da normalin üstünde olduğu halde matematik alanında güçlük yaşamasıdır. Problemde hangi işlemi yapacağına karar veremezler, soruyu başkası okuduğunda daha iyi anlar ve problemi zihinden çözmeyi yeğlerler. Dört işlemi yaparken yavaştır, parmaklarını sayarlar, eldeleri unuturlar, sayıları dağınık yazarlar, basamakları alt alta getiremezle... »»»
► Disleksi Mine GÜR
DİSLEKSİ Çocukların okula başlamalarıyla beraber aileleri onlar için çeşitli beklentilere girer. O zamana kadar her şey yolunda gitmiştir ve gelecek onlar için çok parlak görünmektedir. Aileler çocuklarıyla ilgili hayaller kurarlar. Acaba hangi mesleği seçecek?... O kadar güzel cevaplar veriyor ki sanırım bir avukat olacak… İnanılmaz bir hayal gücü var kesinlikle çok yaratıcı bence bilim adamı olmalı...vs. Bu beklentiler ve hayaller birçok aile için tahmin edildiği gibi gerçekleşse de bazı ailelerde hayal kırıklığı yaratabilir . Çocuklarının harika bir performans sergiledikleri konusunda emin olan aileler, çocuklarının okula başlamasıyla birlikte çok sert duvarlara çarpmaya b... »»»
"Haftanın günlerini öğrenebilecek mi?", "Mars’ta yaşam üzerine konuşabiliyor, ama 2 ile 2’yi neden toplayamıyor?", "Niye okulda iyi değil?", "dede"yi neden "bebe" diye okuyor?", " b ve d harfleri arasındaki farkı göremiyor mu?", "Anlamını bildiği bu kelimeleri neden okuyamıyor?" "Neden aklı kadar başaramıyor?", "Dört farklı aritmetik probleminin hepsine birden neden aynı cevabı veriyor?", "Çok iyi bir çocuk, çok çalışıyor ama neden yapamıyor?", "Her yıl aynı noktada, sanki yalnızca yaşı büyüyor". Anne babalarda bu soruları uyandıran çocuk kimdir? Onlar okulda başarısız, ama zeki çocuklardır. Bu çocuklar "çini"yi "için" diye okurlar. 41’i 14 yazarlar, p’yi d, d’yi b yazarlar ve bir kelimeyi ... »»»
ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ (DiSLEKSi) Özgül öğrenme güçlüğü öğrenmenin pek çok alanının etkilendiği karmaşık yapısal (nörolojik) bir durumdur. Bu kişilerin zekalarında bir problem yoktur.Özgül öğrenme güçlüğü olan bireylerin zekalari normal veya normalin üstünde olabilir fakat okuma ve yazmayı zor öğrenirler.Hatta genelde çocuk okula başladıktan sonra ilk kez farkedilir.Bu çocuklar heceleme de sıkıntı yaşarlar. Harfleri ters yazarlar ya da karıştırırlar( b-d, u-n, 2-5,…). Okurken kelimeleri yarım okurlar,uydururlar yada sonuna birşeyler eklerler. Matematik calismalarinda zorlanirlar.( +, - , x , : ) işaretlerini karıştırırlar. Çarpım tablosunu öğrenmede zorluk yaşarlar yada öğrenemezler.... »»»
OKULA ,yeni başlayan çocuklar arasında her sınıfta bir yada iki tane öğrenme sorunu yaşayan çocuklara rastlanmaktadır. Bu ,çocuklar ,algılama, muhakeme, hafıza, dikkat alanlarında sorun yaşar. Bu sebeble okula gitmek istemezler. Her zaman sınıfın gerisinde kalırlar. Çocuklarda Öğrenme Güçlüğü Herhangi bir organik nedene bağlı olmaksızın okul becerilerinde sorun olmasına öğrenme güçlüğü denir. Bu durum zeka geriliğinin, duygusal kusurun ya da kültürel faktörlerin bir sonucu değildir. Çocuğun aritmetik beceri, okuma, yazma gibi akademik becerilerinden birinin, zekasına göre beklenen düzeyin belirgin derecede altında olması durumu olarak da ifade edilebilir. Yapılan araştırmala... »»»
DİSLEKSİ Disleksi; Latince’de “bozukluk” ve “kelime” nin birleşiminden oluşmuş bir sözcüktür. Disleksi terimini ilk kez 1896 yılında Dr. W.Pringle Morgan kullanmıştır. 1920’lerde ise Nörolog Samuel T. Orton tarafından özellikleri maddeler halinde belirlenmiştir Disleksi okuma,yazma ve aritmetik becerileri etkileyen bir “Öğrenme Güçlüğü”çeşitidir. Yani disleksi dinleme, konuşma, okuma, yazma, akıl yürütme ile matematik yeteneklerinin kazanılmasında ve kullanılmasında önemli güçlüklerle kendini gösteren bir öğrenme bozukluğudur. İlkokula başlayan disleksili çocuklarda eğitim alabilecek zihinsel gelişim henüz tamamlanmadıgı için okuyamazlar,yazamazlar ve matematiksel işlemleri kavram... »»»
DSM V'e göre özel öğrenme güçlüğü; okuma, yazma ve matematik alanlarındaki güçlükleri içermektedir. Özel öğrenme güçlüğü eğitim sisteminde ki akademik başarı ile yakından bağlantılıdır. ÖÖG; kişinin bilgiyi kazanmaya çalıştığı süreçte zorluk çekmesi olarak tanımlanabilir. Öğrenme güçlüğü tanımı ilk kez 1963 yılında Samuel Kirk tarafından konulmuştur. Kirk özel öğrenme güçlüğü çeken çocuklarda; normal ya da normalin üstünde zekaya sahip olmalarına rağmen, düşünme, anlama, okuma-yazma veya matematik becerilerinde zekalarına oranla düşük başarı gösterdiklerini gözlemlemiştir. Özel öğrenme güçlüğü çeken çocuklar için bir çok batarya geliştirilmiştir. Bu bağlamda ilgili çocukların bir takım biliş... »»»
ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ – DİSLEKSİ TANISI KONURKEN KULLANILAN TESTLER Özel öğrenme güçlüğü - Disleksi tanısı koymak için ayrıntılı klinik muayene ve psikometrik test ve değerlendirmeler ve ayrıntılı öykü almak gereklidir. Akademik başarısı, oryantasyonu, ders çalışma alışkanlıkları, dokunsal algısı, ince- kaba motor becerileri gibi alanlar sorgulanır. Tanı koymak, özellikle özel eğitim almak gerekliliğini ortaya koymak gerektiğinde öncelikli olur. Uluslararası tanı sınıflandırma sistemlerinde belirtilen kriterler karşılandığında tanı konur. Tanı koymak yada koymamak öncelikli değildir. Önemli olan var olan belirtileri ayrıntıları ile incelemek ve gerekli tedavi yaklaşımlarını çocuğa uygun... »»»
TÜM YÖNLERİYLE ÖZGÜL (ÖZEL) ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE DİSLEKSİ; TANI, TEDAVİ ve DİKKAT EKSİKLİĞİ İle İLİŞKİSİNE DAİR. Ülkemizde bu konu hakkında çokça yanlış bilgi olması nedeniyle önce kavramları açıklamak isterim. Kavramları açıklarken olabildiğince basit ve anlaşılır olmasına dikkat etmeye çalışacağım. Bu konuların özellikle aileler ve öğretmenler tarafından daha iyi tanınması öncelikli amacımdır. Dikkat Eksikliği Nedir? Bu tanım genel olarak Hiperaktivite ile birlikte anılır ama hiperaktiviteden oldukça farklıdır. Birlikte ele alınmasının ana amacı ikisinin de ortak sorununun “dikkat bozukluğu” olmasıdır. Dikkat eksikliği ve Hiparaktivite Bozukluğu DEHB-(DSM-IV) olarak adlandırılan d... »»»
Özgül Öğrenme Güçlüğü,kısaca ÖÖG bir zihinsel engel değildir. Basit bir deyişle ÖÖG’nin kişiye, duruma ve olaya özel bir konsantrasyon sorunu olduğu söylenebilir. Zekadan bağımsızdır ve her zeka düzeyinde görülebilir. Disleksi(okuma güçlüğü), Disgrafi(yazma güçlüğü) ve Diskalkulia(matematik güçlüğü) olmak üzere üçe ayrılır. Disleksi ve disgrafi sıklıkla biri birincil, diğeri ikincil sorun olarak aynı kişide bir arada görülmektedir. Nedeni tam olarak bilinmemekle birlikte tanı alan kişinin genellikle ailesindeki diğer bireylerin bazılarında da görülüyor olması genetik olabileceğini düşündürüyor olmakla birlikte yüzdeliği 18 olan; yani hemen her beş kişiden birinde çeşitli derecelerde va... »»»
-Özgül Öğrenme Güçlüğü- Okulöncesi ve anaokullu günlerini geride bırakan ve ilkokula geçiş yapan öğrenciler ve ebeveynleri genellikle bu sürece hevesli, heyecanlı ve duygu dolu başlarlar. Günler geçer öğretmene, sınıfa ve okula adaptasyon sağlanır ve akademik program uygulanmaya başlar. Öğretmen sınıf ortalama öğrenme süreçlerini hedef alan bir program uygularken bazı çocuklar bu ortalamanın üzerinde veya altında kalabilirler. Her iki grup içinde farklılaşan programların uygulanabilmesi gerekir. Okul bu özel gereksinimleriyle dikkat çeken çocukları tespit aşamasında önemli bir rol oynar ve potansiyelleri doğrultusunda desteklemeye çalışır ancak bazı öğrenciler akademik bilgi akışını y... »»»
Çocuklar normal ya da yüksek zeka seviyelerine sahip olup yine de öğrenemeyebilirler. Belirgin öğrenme yetersizlikleri görme, işitme, heyecanlar ya da zihinsel kapasitenin bozukluğu değildir. Bunlar, bilgi edinme ya da bu bilgiyi ifade etmede zihinsel süreç bozukluklarıdır (Mayo Clinic,1994). Öğrenme yetersizliği ile birlikte davranışları ayarlamada (self regulatory behavior), sosyal algıda ve sosyal ilişkilerde de problemler olabilmektedir. Fakat bunların hiçbiri kendi başına öğrenme yetersizliğini oluşturmamaktadır. Öğrenme yetersizliği diğer özel durumlarıyla (örneğin duyusal yetersizlik, zihinsel gerilik, sosyal ve duygusal bozukluk) veya dışsal etkenlerle (örneğin kültürel farklılıklar,... »»»
Ülkemizde Özel Öğrenme Güçlüğü yaşayan çocuk sayısı oldukça fazla. Özel Öğrenme Güçlüğü, eğitimciler ve aileler tarafından yeterince bilinmediğinden bu özellikteki çocuklar, gerek okul içinde gerekse aile ve çevre içinde pek çok zorlukla karşılaşmaktadırlar. Özel öğrenme güçlüğüne geçmeden önce, Can Dündar’ın çocukluğunda yaşamış olduğu ve bu konuyla birebir ilişkili olan kısa ve hoş bir yazısını sizinle paylaşmak istiyorum. “Her şey ben ilkokula yazıldıktan sonra başladı. Bir akşam evde ders çalışırken annemin bana tuhaf baktığını fark ettim. Yazdıklarımı dikkatle inceledikten sonra mırıldandı. Az sonra elinde düz beyaz bir kağıtla çıkageldi. “Bir ağaç çiz” dedi, bana. Ç... »»»
► Disleksi Pdg.Gökhan KARATEPE
► Disleksi Üzerine… Psk.Akın ÖZGÜN
► Disleksi ile Başetme Psk.Cihangir ACAR
► Disleksi Nedir Psk.Dnş.Eylem Metin ÖZKURAL
► Disleksi ve Duygusal Etkileri Psk.Özlem BOZKAN
► Disleksi ve Akıcı Okuma Pdg.Gökhan KARATEPE
► Disleksi - Okuma Bozukluğu Psk.Dnş.Eylem Metin ÖZKURAL
► Algısal Beceriler ve Disleksi Psk.Dnş.Eylem Metin ÖZKURAL
► Disleksi ve Tedavi Yaklaşımı Pdg.Gökhan KARATEPE
► Özel Öğrenme Güçlüğü (Disleksi) Psk.Dnş.Ertan GÖRGÜ
► Yetişkinlerde Görülen Disleksi Belirtileri Psk.Dnş.Eylem Metin ÖZKURAL
► Disleksi (Özel Öğrenme Bozukluğu) Pdg.Gökhan KARATEPE
► Disleksi (Öğrenme Bozukluğu) Hastalığı Uzm.Psk.Aysun AKTAŞ ÖZKAFACI
► Öğrenme Güçlüğü Psk.Dnş.Yasemin ŞAHİN
► Okuma Güçlüğü Psk.Özlem BOZKAN
► Özgül Öğrenme Bozukluğu Psk.Sevda ACAR
► Öğrenme Bozukluğu Dr.Veli KURT, Psikiyatrist
► Öğrenme Güçlüğü ve Tedavisi Uzm.Psk.Aygün Tuçe ATAŞ
► Öğrenme Güçlüğü Aydın ALEGÖZ
► Şimdi Siz Disleksisiniz... Psk.Gülay HORLU
► Çocuğunuz Okumada Zorluk Çekiyorsa Dikkat ! Psk.Dnş.Eylem Metin ÖZKURAL
► Özgül Öğrenme Güçlüğü Psk.Gözde EMİK AKSOY
► Özel Öğrenme Güçlüğü Psk.Gülten İKİZOĞLU
► Okuma Yazma Sorunu Hanife TETİK
► Hiperleksi Erdi KANBAŞ
Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
14-15-16 Ocak 2018 – İstanbul
■ Eğitim sadece uzman dil-konuşma terapistlerine açıktır.
■ Dil ve konuşma bozuklukları lisans- yükseklisans veya doktora programlarından mezun olanlar veya bu bölümlerde okuyan öğrenciler kayıt yaptırabilirler.
■ Kontenjan 14 kişi ile sınırlıdır.
Disleksi Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Gönül BAYALTUN Fotoğraf
Gönül BAYALTUN
Denizli
Çocuk Gelişimi Ve Eğitimcisi
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi78 kez tavsiye edildiİş Adresi Kayıtlı
Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (36) - Videolar - İletişim Bilgileri
Nüket İSİTEN Fotoğraf
Yrd.Doç.Dr. Nüket İSİTEN
İstanbul
Doktor "Ruh sağlığı ve hastalıkları - Psikiyatri"
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi7 kez tavsiye edildiİş Adresi KayıtlıTavsiyeEdiyorum.com'u sıkça ziyaret ediyor.
Mehmet BAKAY Fotoğraf
Psk.Mehmet BAKAY
İçel (Mersin)
Psikolog
TavsiyeEdiyorum.com Üyesiİş Adresi KayıtlıTavsiyeEdiyorum.com'u sıkça ziyaret ediyor.
Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (2) - Videolar - İletişim Bilgileri
Pdg.Aykut AKOVA, İstanbul
Psk.Afra ÇETİN, İstanbul
Dr.Melda ALANTAR, İstanbul
Yrd.Doç.Dr. Nüket İSİTEN, İstanbul , Psikiyatrist
Psk.Mehmet BAKAY, İçel (Mersin)
Veli DERİN, İzmir
Psk.Elif GÜNERİ, İstanbul
Mine GÜR, İzmir
Gülşen YILDIRIM, İstanbul
Celil SOYLAN, İstanbul
Psk.Halil TÜRKMEN, Gaziantep
Erkut ORUÇ, İzmir
Psk.Cevher SÖNMEZ, Diyarbakır
Soner YELMEN, Ankara
Psk.Ahmet YILMAZ, İstanbul
Yunus POLATOĞLU, İstanbul
Anıl TÜZÜN, İzmir
İbrahim EREN, Çorum
Psk.Gülay HORLU, İstanbul
Oya YILDIZ, İzmir
Elif IPEK, Kocaeli
Fulya CAN, İzmir
Prof.Dr.F. Pınar AYDIN ODWYER, Ankara , Göz Doktoru
Özlem KOÇ, İzmir
Serter AKBUZ, Uşak
Çiğdem BUZUL, İstanbul
Psk.Cihan ÇELİK, İstanbul
Volkan ALKAN, Kocaeli
Aşkın TAŞ, İstanbul
Yrd.Doç.Dr. Serdar ALPASLAN, İstanbul , Psikiyatrist
Ertürk ATMACA, Antalya
Hanife TETİK, Aydın
Dr.Erman USLU, KKTC (Kıbrıs) , Psikiyatrist
Dilek GÜNER, Kocaeli
Dr.Gökçe KÜÇÜKYAZICI, İstanbul , Psikiyatrist
Erdi KANBAŞ, İstanbul
Dr.Figen KARACEYLAN ÇAKMAKCI, Kocaeli , Psikiyatrist
Dr.Veli KURT, İstanbul , Psikiyatrist
Gizem ŞENGÜN, İstanbul
Psk.Özge SEZEN, İstanbul
Psk.Şimal AYDIN, İstanbul
Birol DEMİR, İstanbul
Süreya TUĞ, İstanbul
Psk.Elvin AKI, İstanbul
Psk.Merve OGAN, İstanbul
Dr.Mehmet ÇOLAK, İzmir , Psikiyatrist
Dr.Figen ŞEN KÖSEM, Denizli , Psikiyatrist
Fzt.Leyla ATAŞ, İstanbul
Psk.Bilge AYGÜN, İstanbul
Murat GENÇTÜRK, İstanbul
Tuğba DÖNER, İstanbul
Prof.Dr.Füsun ALEHAN, Ankara , Çocuk Doktoru
Mehmet KORKMAZ, İstanbul
Merve SOYSAL BAŞA, İstanbul
Recep BAĞCI, İstanbul
Psk.Melek DEMİR, Diyarbakır
Doç.Dr.Barış EKİCİ, İstanbul , Çocuk Doktoru
Selvi ÇALIŞ, İzmir
Şennur AKPÜRÇEK, İstanbul
Dr.Eyaz KARAY, Diyarbakır , Psikiyatrist
Dr.Ahmet ŞENSES, Aydın , Psikiyatrist
Dr.Adil ZORLU, İzmir , Psikiyatrist
Dr.Ali KORKMAZ, İstanbul , Psikiyatrist
Dr.Özlem UZUN, İçel (Mersin) , Psikiyatrist
disleksi KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların disleksi KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
İlgili Kavramlar
okuma bozukluğu, disleksi tedavisi, disleksi terapisi, disleksi nedir, okuma zorluğu, zor okuma, öğrenme bozukluğu, diskalkuli, disgrafi, özel öğrenme güçlüğü, okuma güçlüğü, yazma bozukluğu, yazma güçlüğü, aritmetik bozukluk, matematik bozukluğu, matemetik güçlüğü, öğrenme güçlüğü, disleksinin sebepleri, disleksinin tedavisi, disleksi belirtileri, disleksi eğitimi, disleksi hastalığı, disleksi testi, öğrenme güçlükleri, öğrenme güçlüğü tedavisi, özel öğrenme güçlüğü tedavisi, disleksinin tanımı, disleksinin nedenler, dislekside duygusal problemler, dislekside duygular, öğrenme, okuma güçlüğünde psikoloji, öğrenme bozuklukları, öğrenmede güçlük, disleksiyi anlamak, disleksi terapi, disleksi tedavi, disleksi sağaltım, disleksi değelendirmesi, hızlı okuma, akıcı okuma, akıcı okuyamama, okumada takılma, eşli okuma tekniği, okuma tekniği, okuma teknikleri, kayıt tekniği, okumada kayıt tekniği, kelime analizi tekniği, cümle genişletme tekniği, ulama tekniği, okumada ulama tekniği, fonem farkındalığı tekniği, okuma bozukluğu tedavisi, okuma güçlüğü tedavisi, disleksinin belirtileri, disleksinin nedenleri, okuma güçlüğünün nedenleri, okuma bozukluğunun nedenleri, disleksi nedenleri, görsel algılama, algılama, görme ve disleksi, devinim aksaklıkları ve disleksi, topografik bozukluklar ve disleksi, zaman kavramı ve saat, sağı solu ayırt edebilmek, sözcük körlüğü, özgül öğrenme güçlüğü, matematik güçlüğü, diskalküli, aritmetik güçlüğü, boder dislektik, dysphonetic dysleksi, dyseidetic dyslexia, auditory-linguistip tip, visual-spatial tip, l-tip disleksi, p-tip disleksi, wısc-r, bender gestalt, harris lateralleşme testi, head testi, özel eğitim, öğrenme güçlüğü olan çocuklar, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, gelişimsel okuma bozukluğu, öğrenme sorunu, öğrenme hastalığı, öğrenememe, öğrenme zorluğu, çocukta öğrenme, yetişkinlerde disleksi, dikkat dağınıklığı, disleksi ve tedavisi, çocukta disleksi, çocukta öğrenme güçlüğü, legasteni, anaokulunda disleksi, konsantrasyon bozukluğu, ünlü legastenler


08:17
Top