2007'den Bugüne 75,610 Tavsiye, 24,803 Uzman ve 17,010 Bilimsel Makale
Site İçi Arama Arayın :
Yeni Tavsiye Ekleyin!




Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
Konuşma
Konuşma Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Konuşma Kavramı ile İlgili 165 Makale
Konuşma bozuklukları fizyolojik kökenli olabilceği gibi tamemen psikolojik kökenlide olabilmektedir. Gecikmiş konuşma, hiç konuşmama, yaşının gerektirdiği konuşma becerisine sahip olamama, Sözcük daracığının azlığı, ifadede yetersizlik anlamı cümleler kuramama gibi özelikler gösterebilmektedir. Gecikmiş Konuşma daha çok zihinsel yetersizlikler, işitme organlarındaki sorunlar, ciddi sağlık problemleri Ya da aile içi ciddi sıkıntılar yaşayan çocuklarda sıklıkla görülmektedir. Konuşma bozuklukları bazen, bazı gelişimsel farklılıktan Ya da yetersizlikten kaynaklanabilmektedi.Örneğin Dudak damak yarıklığı, Dil altı bağının normalden uzun olması,diş problemleri,çene kaslarının işlevini yeteri... »»»
GECİKMİŞ KONUŞMA Gecikmiş konuşma günümüzde sıkça rastladığımız sorunlardan biri haline gelmeye başladı. 3 yaşını geçmiş olmasına rağmen halen birkaç kelime ile sınırlı kelime hazinesi olan, cümle yapılarını kullanmayan çocuklarda, gecikmiş konuşma vardır diyebiliriz. Gecikmiş konuşması olan çocuklar, genelde sinirli, hırçın, asi yapıda çocuklardır. Bunun en büyük nedeni bilişsel olarak farkındalık düzeylerinin artmasına rağmen; dil gelişimi açısından bu farkındalığı ifade edecek düzeyde olmamalarıdır. Yetişlinler ve yaşıtları tarafından anlaşılmamak çocuklarda saldırganlık, karşı gelme, isteklerini ağlayarak ifade etme gibi davranışlara yol açabilmektedir Bu davranış probl... »»»
KONUŞMA ENGELLİ ÇOCUKLAR Konuşma, hoş olmayan bir sesle ve yaşına uygun olmayan veya anlaşılmayan bir şekilde yapılır, dolayısıyla normalden çok farklılık gösterir ve dikkati konuşana çeker ise genellikle engelli konuşma olarak kabul edilir. Bir başka deyişle konuşma esnasında dinleyenlerin çoğu, çoğu kez ne söylendiğine değil de nasıl söylendiğine dikkat ediyor, çoğu konuşmayı umduklarından farklı buluyor ve konuşan ne söyleyeceğini değil de nasıl söyleyeceğini düşünür veya o endişe içinde olur ise o konuşma, engelli bir konuşma sayılabilir. Konuşma Engelinin Türleri 1-Gecikmiş Konuşma 2-Ses Bozukluğu 3-Artikülasyon Bozukluğu 4-Kekemelik 5-İşitme Engeline Bağlı... »»»
Geç Konuşma Nedir? Geç Konuşma (Late Talker)

İki yaşını doldurmuş olmasına rağmen konuştukları kelime sayısı henüz 50’yi geçmeyen çocuklar geç konuşanlar (Late Talker) olarak adlandırılırlar. Bu çocuklar diğer bütün gelişim alanlarında herhangi bir gerilik olmamasına rağmen konuşmaya yaşıtlarına oranla geç başlarlar. Geç konuşan çocuklarda herhangi bir duyma bozukluğunun olmadığının saptanması önemlidir. Geç konuşan çocuklar bu zaman aralığında (iki yıl) çok nadiren veya hiç iki kelimelik cümleler (baba gel, anne al gibi) kuramazlar.

Geç konuşan çocukların hemen hemen yarısı 3 yaşına kadar geri kalmış dil becerilerini geliştirerek yaşıtlarını yakalamayı başarırla... »»»
Çağımız iletişim çağı, tüketim kültürü ve hızlı yaşam. Televizyon, bilgisayar, tablet, telefon, internet, gazete, dergi vs. sürekli bir uyaran saldırısı altındayız. Çocuklar bu saldırı karşısında ciddi tehdit altında bulunmaktadır. Bu yoğun uyaran saldırısı, çocukların algı, dikkat, ilgi, motivasyon ve konuşma gibi alanlarda bozulmalara yol açabilmektedir. Her çocuğun gelişimi birbirinden farklılık gösterir. Bilişsel, sosyal, özbakım, motor, dil ve iletişim becerileri, çocuğun çevresel, genetik, kültürel vb. alanlardan etkilenmektedir. Günümüzde yoğun çalışma trafiği, hızlı yaşam, zaman yönetiminin olmaması gibi faktörlerden dolayı aileler çocuklarına yeterince zaman ayıramamakta ya da y... »»»
KONUŞMA VE DİL BOZUKLUKLARI Günlük yaşantımızın önemli bir kısmı sözlü anlatıma dayanmaktadır. Uyanık olduğumuz sürenin % 75’i sözlü iletişim, bunu % 30’u konuşma, % 45’i dinleme ile geçmektedir. Konuşmanın, sözlü iletişimin önemi teknoloji ile birlikte artmaktadır. Konuşmada etkili organların: ağız, diyafram, akciğerler, ses telleri, yumuşak dil,dişler, dudaklar, çene, burun gibi organların birinde oluşan arıza “konuşma özürü” nedeni olabilir. Tanım olarak konuşma özürü; : Konuşmanın akışını bozan ve niteliğini etkileyen her türlü olağandışı aksaklığa verilen addır. : Çevresindeki insanların konuşmasından, dikkati çekecek ölçüde sapma gösteren ya da iletişimi güçleştiren etmenlerin kon... »»»
Konuşma eğitiminden yeteri kadar faydalanmak için anaokullarındaki eğitim programında aşağıdaki noktalara dikkat edilmesi gerekir: *Günlük eğitim programında Türkçe dil etkinliklerine sistemli bir şekilde yer verilmelidir. *Çocukların Türkçeyi güzel ve doğru şekilde konuşmaları sağlanmalıdır. *Bireysel etkinlikler ve gurup etkinliklerine yer verilmelidir. *Planlamada çocukların yaş ve gelişim özelliklerine önem verilmelidir. *Sınıftaki çocuk sayısı dikkate alınmalıdır. *Farklı yöntem ve tekniklerden yararlanma plana alınmalıdır. *Çocuğun merkez olduğu etkinlik planı hazırlanmalı ve uygulanmalıdır. *Günlük plandaki amaç ve kazanımlar; tema ile ilişkili olmalıdır. *Etkinlik programı... »»»
Aileler,çocuklarının konuşma problemleri için terapi merkezlerine son yıllarda çok sık başvurmaktadırlar. Çocuklarının geç konuşması ,hiç konuşmaması, artükilasyon problemleri ,kekemelik, konuşma bozuklukları gibi problemlemler için sıklıkla başvurmaktadırlar. DİL VE KONUŞMA :Çocuk dil öğrenirken değişik aşamalardan geçer.Bu aşamalar. 1:) CIVILDAMA:Doğumdan sonraki ilk üç ,dört ay içinde bebekler ağlamanın agu ,agu sesi çıkartmanın,eseneme ve geğirme dışında sözlü faaliyetlerde bulunmazlar.Altı ay civarında durum değişir,bu devrede çocuk kendiliğinden cıvıldama davranışı göstermeye başlar.Bu sesler ilk başlarda genel insan sesleri olarak kendilerini gösterirler,fakat kısa bir zam... »»»
DİL GELİŞİMİ VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI Dil ve onunla ilgili problemler, çocuk psikolojisinde çok önemli bir yere sahiptir. Birçok uzman geçmişten günümüze dil konusuyla uzun süre ilgilenmişlerdir. Dille ilgili birçok teoriler geliştirilmiştir. Dil gelişiminde çevrenin rolü mü? Yoksa kalıtım mı? Önemlidir. Çocuklar kendi dillerini nasıl öğrenmektedirler? Uzmanlar yıllardır bu soruya cevap aramaktadırlar. İngiliz nörologlarından Sır Henry dört afazi biçimi ortaya koymuştur. Söz afazisi, hareket afazisi, kelime oluşturmak ve telaffuz etme yeteneğinde bir bozukluktur. Söz dizimi afazisinde cümledeki gramer yapısında yanlışlıklar olur. İsim afazisinde ise, istenilen kelime veya ifad... »»»
Çocuklar gelişimin her alanında farklılıklar gösterirler. Her çocuğun, yürüme, konuşma, tuvalet eğitimi, bilişsel, sosyal, özbakım becerileri gibi alanlarda gelişimi birbirinden farklıdır. Çocukların 1-2 yaş arası konuşmaya başlaması beklenir. 2 yaştan sonra hala kelime çıktısı gözlenmediyse, çocukta gecikmiş konuşmanın varlığından şüphelenilmelidir. Çocuklar, 1-2 yaş arasında konuşma başlar ve zaman ilerledikçe belirgin oranda gelişmesi beklenir. ‘araba’ yerine ‘aaba’, ‘kamyon’ yerine ‘tamyon’ 'kitap' yerine 'kipat', '' yerine gibi tam söylenemeyen ilk sözcükler aileler için sevimli görünür, ancak yaş ilerledikçe düzelmiyorsa önemli bir dil ve konuşma bozukluğun habercisi olabilir. Bu dur... »»»
Afazi, bireylerin var olan konuşmalarını beyin hasarına bağlı olarak ortaya çıkan, bireylerin konuşma ve dil fonksiyonlarını tamamen ya da kısmen ortadan kaldıran edinilmiş bir dil bozukluğudur. Afazi, genellikle bir inme ya da kafa travması sonucunda aniden ortaya çıkan ve beynin dilden sorumlu alanlarının hasarlanmasından kaynaklanabilmektedir. Çoğu insanda dil alanları beynin sol yarı küresinde yer almaktadır. Dolayısıyla, afazide beynin sol yarısındaki dil alanları hasarlanırken, kişinin de sağ tarafına inme inebilir/felç gelebilir. Beyindeki konuşma merkezlerinde meydana gelen hasar sonucunda konuşma, konuşulanı anlama, adlandırma, tekrarlama, okuma veya yazma gibi becerilerin k... »»»
Dil ve konuşma gecikmesi sorunu, çocuğun anadilini beklenen gelişim düzeyine uygun biz zamanda ve uygun bir biçimde öğrenememesi, dil gelişim basamaklarına uygun biçimde konuşma gelişimini oluşturamaması, alıcı ve ifade edici dil yapılarının gelişim düzeyinin gerisinde olarak saptanması olarak tanımlanabilir. Dil ve konuşma yapılarının kurallarını uygulamadaki gecikmeler ve eksikliklerdir. Alıcı dil; konuşulan lisanın özelliklerini, dilin yapısını, anlamını, içeriğini ve gramer yapısını anlama olarak; İfade edici dil; düşünceyi konuşma organlarını kullanarak anlam, dilbilgisi ve pratik olarak konuşmanın üretilmesi olarak tanımlanır. Gecikmiş konuşma, alıcı ve ifade edici dilde gecikme olara... »»»
ÇOCUKLARDA GECİKMİŞ KONUŞMA VE TEDAVİSİ Gecikmiş konuşma ,konuşmanın akıcılığı,anlamı ve kelime dağarcığında yetersizlikle karakterize olan bir konuşma engelidir.Temel özelliği çocuğun yaşıtlarına göre bu alanlarda geri kalması ve gelişimsel seviyesinden beklenilenlerin altında olmasıdır. Konuşma bozuklukları içinde sık görülür.Çocuğun bebelik döneminde bakma, dinleme,öykünme gibi konuşma gelişim aşamalarından birini, bir kaçının yada hepsini yaşamamıştır.Yada çocuk bu aşamalardan birine takılmıştır veyahut ta bu aşamalardan birine geri dönmüştür. Bu sorunu yaşayan çocuklar çok çeşitli belirtilerle karşımıza gelebilirler. Örneğin konuşmanın kısıtlılığı, yetersiz sözcük dağarcığı,... »»»
ÇOCUKLARDA KONUŞMA BOZUKLUKLARI VE TEDAVİSİ İnsanı diğer canlılardan ayran en temel yeti onun konuşmasıdır.Sosyal bir varlık olan insan zamanının büyük bir kısmını istek duygu düşünce alışverişinde bulunmak üzere konuşarak geçirir. Bir insanın kendini ifade etmesi ve konuşma isteğinin altındaki temel dinamik o kişinin duygularıdır.Çocuklar içinde aynı kural geçerlidir.Konuşmadaki her hangi bir yetersizlik insanın dengeli ve doyurucu kişiler arası ilişki kurma gereksinimini engeller buda çocukta güvensizlik, içe kapanma sosyal izolasyon gibi bir dizi önemli sosyal problemlere yol açar. Çocuğun gelişim evrelerindeki her hangi bir bozukluk ve engelleme konuşma bozukluğuna zemin hazırla... »»»
Sesletim Bozukluğu Sesletim, bireyin artikülatör organlarının düzenli ve doğru kullanımı ile dilin karakteristiğine uygun ifadelerin ortaya çıkmasıdır.* Sesletim bozuklukları, seslerin çıkartılış yeri, şekli, hızı, zamanlaması ve basıncının yanlış sesletilmesine bağlı olarak ortaya çıkan ses üretim hatalarıdır.*Örneğin çocuğun /r/ sesinin sesletimi sırasında, artikülatör organlarını istenilen şekilde kullanaması sonucu, /r/ sesi yerine /y/,/l/,/v/ gibi seslere dönüştürmesi, ya da /k/ sesini /t/ gibi bir sese dönüştürmesi bir sesletim sorunudur. Bu durum konuşmanın anlaşılırlığını ve çocuğun özgüvenini etkileyebilen; aynı zamanda, sosyal, akademik, iletişim sorunları yaşamasına sebep olabild... »»»
İşitme, anadilinin öğrenilmesi, dil gelişiminin kaydedilmesi, dile ait fonem, ses ve dile ait diğer özelliklerin oluşturulması açısından olması gereken önemli bir işlevdir. Bu işlevi yerine getiremeyen bireylerde, ya da yetersizliği olan bireylerde buna bağlı işlev kaybı olmaktadır. Sağlıklı işitme, dil ve konuşma gelişimi açısından en önemli faktörlerden biridir. İşitme kaybı olan çocuklarda alıcı ve ifade edici dilde gecikmeler olması doğaldır. İşitme kaybı ya da yetersiz işitme, doğası gereği, çocuğun dil ve konuşma gelişiminde gecikmelere ve yetersizliklere neden olacaktır. Dolayısıyla işitme kaybı olan çocukların erken dönemde tanılanması ve gerek çocuğun gerekse ailenin uygun eğiti... »»»
“Hypocognition” Amerikalı Psikiyatrist ve Antropolog olan Robert Levy tarafından kazandırılan bir kavram olup hissedilen herhangi bir hissin ya da yaşanılan bir durumun kullanılan dil aracılığıyla tarif ya da ifade edilememesi durumu şeklinde özetlenebilir. Böyle bir kavramın ortaya çıkışı Levy’nin 1973 yılında 26 ay boyunca Tahiti halkıyla yaptığı çalışmaya dayanır. Özellikle kullanılan dilin insan psikoloji üzerindeki etkisini inceleyen Leyv, Tahiti halkında oldukça ilginç bir duruma rastlar. Tahitililer arasında intihar oranı son derece yüksektir ve Levy bu durumu Tahiti dilinde insana dair birçok duyguyu ifade edebilecek sözcüklerinin olmamasıyla yakında alakalı olduğunu keşfeder. Örneği... »»»
Kekemelik ve Hızlı-Bozuk Konuşma Konuşmada Akıcılık Bozuklukları kekemelik, hızlı-bozuk konuşma (cluttering), ritimsel hatalar gibi durumların genel adıdır. Konuşmasında akıcılık sorunu yaşayan her yaştan bireylere değerlendirme, danışma ve terapi hizmetleri, dil ve konuşma terapistliği ana bilim dalından mezun olan dil ve konuşma terapistleri tarafından verilmektedir. Maalesef ülkemizde bu alanda yetişmiş uzman sayısının az olması sebebiyle birçok alandan insanlar kekemelik uzmanı olduğunu iddia etmektedir. Bu sorunla ilgili olarak birçok insan mağdur edilmekte ve umutları sömürülmektedir. Gidilen merkezde uzmanın kimliği kesinlikle sorgulanmalıdır. Dil ve konuşma bozuklukları içerisinde ... »»»
İnsan sesinin oluşması için gerekli fizyolojik koşulların yerine gelmesi gerekmektedir. Akciğerler, solunum fonksiyonu ve konuşmanın gerçekleşmesi için gerekli hava akımını ve basıncını sağlarlar. Akciğerlerden gelen hava akımı larinkste bulunan ses tellerini titreştirmesi sonucu konuşma için gerekli fonasyon sağlanır. Ses telleri karmaşık pozisyonlarda, değişik gerginliklerde, titreşim halkalarına ve diğer yapılarla birlikte integratif bir şekilde, vokal özellikler geliştirir ve gerekli ses için ilgili titreşimleri gerçekleştirirler. Ses tellerinde oluşan ses dalgaları kişiye özgü karakterize olmuş ses özellikleri rezonans ile belirlenir. Farinks, kafatası, burun ve ağız boşluklarında o... »»»
Konuşma öğrenilmiş bir davranıştır, anne ve babalar, çocuğun yakın çevresindeki kişiler farkında olmaksızın konuşma modeli olurlar. Diğer koşulların varlığı halinde, konuşmanın öğrenilmesinde en önemli unsur işitmedir. İşitme kaybı, derecesi ne olursa olsun çocuğun konuşmayı ve dili öğrenmesini etkiler, sosyal ve duygusal sorunlara yol açar. Konuşmanın normal gelişmesi, normal işitmenin varlığına bağlıdır. İşitme kaybı olan çocuğun işitmesinin anlaşılabilirliği ise işitme kaybının derecesi ile orantılıdır. Dolayısı ile işitme kaybı ne kadar az ise konuşma o kadar iyi olacaktır. 30 – 40 dB’lik işitme kaybı bile çocuğun konuşmayı öğrenmesini olumsuz yönde etkiler. Bu kadar az bir işitme kaybın... »»»
İnsanlar günlük yaşamlarının % 80-90 ını etkileşim ve iletişim içinde geçirirler ve iletişimin en önemli araçlarından biri dil ve konuşmadır. İnsanlar dil aracılığıyla düşüncelerini,isteklerini karşısındaki insanlara aktararak ihtiyaçlarını karşılarlar.iletişimsiz bir yaşam insan için adeta imkansızdır.iletişim becerilerinin gelişmesi yaşamda insanın başarısını,mutluluğunu olumlu etkileyebilir. Çocuklar doğduğu günden itibaren sürekli gelişim içindedir.Dil gelişimi de çocuğun doğumuyla başlar.Annenin bebeğe gülümsemesi,göz göze iletişim kurması,anlamasa da bebekle sürekli konuşması,masal anlatması, müzik dinletmesi,sesli,ışıklı,renkli hareketli cisimlerle sürekli uyaran göndermes... »»»
Topluluk karşısında konuşmak her insanın yaşamında olagelen bir durumdur: yalnızca politikacı,din adamı,avukat gibi kişilerin topluluk karşısında konuşma yaptıkları gibi yaygın bir inanç vardır. Oysa, öğretmenseniz her gün sınıfınızda bir şeyleri anlatmak,mühendis veya bilim adamı iseniz, yaptığınız iş hakkında onay almak, düşüncelerinizi başka insanlara sunmak durumundasınız. Müdürseniz yöneticileriniz, müşterileriniz, çalışanlarınızla konuşarak ve bazı resmi tanıtımlarda daha iyi sonuçlara ulaşabileceksiniz. Kısacası, herkes zaman zaman topluluk karşısında konuşma yapar. İyi konuşmacı olmak doğuştan gelen bir yetenek değildir: İyi konuşmacıların sırrı nedir diye sorarsak, pek çok kişid... »»»
İÇ KONUŞMALARINIZIN ÖNEMİNİ FARK EDİN Söylediklerinize dikkat edin; düşüncelere dönüşür... Düşüncelerinize dikkat edin; duygularınıza dönüşür... Duygularınıza dikkat edin; davranışlarınıza dönüşür... Davranışlarınıza dikkat edin; alışkanlıklarınıza dönüşür... Alışkanlıklarınıza dikkat edin; değerlerinize dönüşür... Değerlerinize dikkat edin; karakterinize dönüşür... Karakterinize dikkat edin; kaderinize dönüşür… Mahatma Gandhi SÖZLERİN GÜCÜ Hayatımızın değişim istediğimiz alanlarında kendimize dönüp bakmamız ilk önceliğimizdir. Kendimizi tanımada ise doğru soruları sormanın önemi büyüktür. Bu sorular “Ben ne diyorum? Ben ne konuşuyorum?” ile başlayabilir. Yemek ye... »»»
Bebeğim ve Çocuğumla Konuşurken Nelere Dikkat Etmeliyim? Çocuğumun beni dinlemesi için ne yapmalıyım? Çocuğumun konuşma becerisini geliştimek için nasıl davranmalıyım? Aklınızda sıklıkla buna benzer sorular varsa çocuklarla iletişim konusunda sizi bu yazı bilgilendirecektir. İşte Size Bebekler ve Çocuklarla İletişim Kurmanın "PÜF NOKTALARI" 1- Öncelikle bebeğimize ve çocuğumuza bir konu hakkında bilgi verirken yada birşey yapmasını, yapmamasını istediğimizde onunla aynı boy hizasına gelerek konuşmalıyız. Bu onun bizimle kuracağı iletişim için daha cesaretli olmasını sağlayabilir. 2- Bebekler ve çocuklar kendilerine sesleniş tarzını çok önemserler. Onlar için yumuşak... »»»
ÇOCUĞUM BAZI HARFLERİ ÇIKARAMIYOR, KONUŞMASINDA PROBLEM YAŞIYOR, NELER YAPMALIYIM? Dil ve konuşma bozukluğu, ülkemizde en sık rastlanan engel türlerinden biridir. Çoğu aile çocuğundaki kekeleme, harfleri yanlış telaffuz etme vb. gibi konuşma bozukluklarını erken dönemde ciddiye almıyor. Ancak bu gibi durumlar zamanında doğru tedavi edilmezse ileride çocuğun hayatında büyük sorunlara yol açabiliyor. Bebeğiniz emekledi, ilk adımını attı şimdi de ağzından dökülecek ilk sözcükleri bekliyorsunuz heyecanla ama onun konuşmaya hiç niyeti yok. Ya da sizin dışınızda hiç kimseyle konuşmuyor, kekeliyor veya tüm çabalarınıza rağmen harfleri yanlış söylüyorsa Yolunda Gitmeyen Bir Şeyler Var! Demek... »»»
KEKEMELİK Kekemelik; konuşmanın akıcılığı ile ilgili bir iletişim bozukluğudur. Akıcı konuşmada ritim ve zamanlama büyük önem taşır. Hız, vurgulama ve doğru yerde duraklamalar açısından farklılıklar olsa da akıcı konuşmada sözcükler ve sözcük grupları kendiliğinden akar. Akıcılıkta ortaya çıkan bozukluklar, uygun olmayan duraklamalar, tekrarlar ve benzer problemler konuşmanın doğal akışını etkiler. İşte ses, hece ve sözcüklerde uzatmalar, tekrarlar veya duraklamalarla ortaya çıkan konuşmanın akıcılığının bozulduğu bu durum ”KEKEMELİK“ olarak adlandırılır. Artık, kişinin ne konuştuğundan çok nasıl konuştuğu dikkat çekmeye başlar. Konuşan kişi de dinleyenler gibi durumu fark... »»»
İnsanların gözünden düşme korkusu diye bilinen sosyal fobi, ip üstünde yürümeye benzer çoğu zaman. Diğer insanlar size bakarken, ip üstündeki cambaz titizliğinde onların gözündeki yerinizi korumaya çalışır, iç dünyanızdaki değersizlik ve yetersizlik çukuruna düşmemek için uğraşırsınız. İşte o anda dikkatinizi dağıtacak bir şeylerin çıkma ihtimalinin korkusu daha ipin üstüne çıkmadan sarar tüm bedeninizi. Bu korkuyla ve heyecanla ipin üstüne çıktığınızda ise sizi alkışlayanları değil kuyudan size el sallayanları görürsünüz ilk olarak. Sonrasında dengenizi kaybedersiniz ve durum istenmediğiniz şekilde sonuçlanır, kendini gerçekleştiren kehanet ortaya çıkmış olur. Sosyal fobi kelimesinin anl... »»»
Kekemelik bir konuşma bozukluğudur.kekemelik istenmediği halde konuşurken seslerin, hecelerin kelimelerin içten sessiz ve ya dıştan sesli olarak tekrarlanması, uzatılması,konuşma akışının duraklamalar halinde kesilmesidir. Kekemeliğe beden hareketleri,jestler,mimikler ve bazı kaslarda kasılmalar ve istemsiz hareketler de eşlik edebilir. Konuşma bozukluğu olan kekemelik bazen zayıflayıp-bazen şiddetlenebilir.bu dönemler kişinin psikolojik durumuna ve strese bağlı olarak değişir. Kekemelik çocukta;utanma sıkılma,heyecan,korku kaygı duygularının bir belirtisi olarak ortaya çıkabilir.(sınavlardan önce,başarısızlık korkusu ve Sınav kaygısıyla,kalabalık ortama girmeden önce,sert ve oto... »»»
Performans ve Sunum Kaygısı Bir kişinin hem sosyal hem de mesleki başarıya ulaşabilmesi için belirli bir düzeyde sosyal beceri ve girişkenlik becerisine sahip olması gerekir. Yeni deneyimler, girişimler ve seçimler kişinin gelişmesini ve ilerlemesini sağlar. Yeniliklere açık olunmadıkça kişi bulunduğu noktada kalır. Kişisel potansiyel ve donanım ne kadar güçlü olursa olsun bu potansiyel ancak kullanılabildiğinde işe yarar. Kişinin iş yerinde var olan potansiyelini kullanmasını engelleyen en önemli ruhsal sorunlardan biri performans kaygısıdır. Performans Kaygısı Nedir? Bazı kişiler toplum önünde bir konuşma yapması gerektiğinde, önemli bir iş görüşmesine gittiğinde ya da bir gru... »»»
KEKEME ÇOCUK PSİKOLOJİSİ Konuşma bozuklukları içinde çocuğu ve ailesini en rahatsız eden durumlardan bir tanesidir. Kekemeliğin başlama şekli ve süreci ailenin zihninde problemdir. Geçici midir? Kalıcı olabilir mi? Ya da ‘’daha düne kadar çok güzel, akışkan, tane tane konuşması vardı, herkes düzgün konuşmasına hayret ederdi’’ gibi ifadelere sıkça rastlamışızdır. Çocuğun kekemelemesi yaş gurubu özelliklerine görede ailenin ve çocuğun psikolojisini etkiler. Çocuk, önceleri ağlama ile sonraları bebeklik çağında gığıldamalar ve agulamalar ile kendini ifade etmeye ve konuşmaya alt yapı hazırlamaya başlar. Sesler hecelere ve bu hecelerin tekrarlarına dönüşür. İlk sözcükler 1 yaş civarında ba... »»»
Düşüncelerin ve duyguların özgürce ifade edilmesi,sağlıklı bir ilişkinin göstergesidir.Kafanızdan geçenleri ifade biçiminiz,eşinizin ve sizin iyi bir takım arkadaşımı,yoksa birbirinize düşman mı olduğunuzu belirler.Şimdi bahsedeceğim temel ilkeler ve sırlar birbirini seven iki insan olarak ilişkinizi sürdürmeniz için yol gösterici olacaktır. İLKE 1 SÖYLEYİN:Aklınızdan geçen her şeyi söyleyin.Kaygılarınızı,korkularınızı ve isteklerinizi dile getirin.Sizin için önemli konulara eşinizin de önem vermesi için,tercihlerinizi ortaya koymanız gerekir.Eğer bir konuda kaygılarınız varsa ve bunu dile getirmezseni... »»»
Uyku, bebeklik ve çocukluk dönemlerinde gerekli besinlerinden biridir. Uyku çocuğun bedensel gelişimini, boyunun uzamasını, acıkmasını, sakinleşmesini ve psikolojik yönden sağlıklı kalmasını sağlar. Bu sebeple bebeklik ve çocukluk dönemlerinde özellikle de okul çağına kadar uykunun düzenli olmasına özen göstermek gerekir. Okul çağına kadar çocukların en az 10 saat uyumasına ortam hazırlamak ve ona uyması için fırsat vermek önemlidir. Yaş ilerledikçe uyku süresi giderek azalacağı gibi, 10 saat uykuya ihtiyaç duymayan çocuklar da olacaktır. Her çocuğun uyku yapısının farklı olduğu göz önünde bulundurulmalı, çocuğa uyuması için gereksiz baskıdan kaçınılmalıdır. Neticede her anne baba çocuğunun ... »»»
ZİHİNİMİZLE KONUŞMAK Zihnimizin nasıl çalıştığını bilmek önemlidir.. Zihnimizin nasıl çalıştığını bilmek bize daha iyi bir yaşam kalitesi sağlayacaktır.. Zihin gücümüzü doğru kullanabilmek; hedefe odaklanan, kendini gerçekleştirebilen mutlu ve başarılı insanlar olmamıza yardım edecektir.. Zihnimiz tahmin ettiğimizden çok daha karmaşıktır.. Bilinçaltımız tıpkı bir cahil çocuğa benzer. Neyin iyi neyin kötü olduğu ile ilgilenmeden sadece sonuçları gerçekleştirmeye çalışır. Zihin; sürekli anlam vermek zorundadır ve belirsizliğe katlanamaz. Anlam verirken “maksimum ekonomi” ilkesi ile çalışır, şablonlarla anlam verir. En karmaşık şablonumuz kişiliğimizdir. Şablonları değiştirmek... »»»
KEKEMELİK: 1.Akıcı konuşma yoktur. 2. Sözcüğü tekrarlama vardır. 3.Duraksama çoktur.Yani kelimeler söylenirken lüzumsuz duraklar yapılır. 4.Bütün bunlar olurken de çocuk heycansal belirtiler gösterir.örneğin utanır,sıkılır, kızarır ,zorlanır.Bireyin duygu ve düşüncelerini rahat anlatamadığı için bu hallerin kendisinde görülmesi esasen doğaldır. Kekemelikte ailenin tutumu çok önemlidir.Kuşkucu, evhamlı tutmuyla aile, zararlı olabilmektedir.Çocuğun bu durumu fazla gözde büyütülmemelidir. çocuk kunuşurken dikkat onun kuşmasının üzerine çekilmemelidir.Çocuk rahat bırakılmalıdır.Endişe ile onun yüzüne bakmak yanlıştır.Dikkatimizi başka şeylerin üzerine vermeliyiz. KEKEME... »»»
Kabul Dili kullanmak çocukları anne babaya yakınlaştırır. Kabul dili kullanan anne babalar çocuğu olduğu gibi kabul ettikleri mesajını çocuğa verirler. Bu durumda zaman zaman çocuğun davranışları kabul edilmeyebilir, hatalar görüldüğünde bu hata çocuğa ifade edilir. Bu ifade sırasında genel olarak çocuk değil sadece hatalı davranış eleştirilir, çocuk ve onun kişiliği kabul edilir. Çocuk bir başkası tarafından olduğu gibi kabul edildiğini hissettiğinde nasıl değişeceğini, gelişeceğini ve hangi yolla olduğundan daha iyi olabileceği düşünmeye başlayacaktır. Çocuğa hangi cümle sık tekrar edilirse çocuk o söylenen ifadeye uygun davranmak zorunda kalır. Örneğin çocuğa akıllı ve çalışkan oldu... »»»
ÇOCUKTA DİL GELİŞİMİNİN AŞAMALARI Yaş Yapması Beklenenler Yardım Alınması Gereken Durumlar 12-18 ay · Sözcük dağarcığı 5-20 arasındadır · Basit direktifleri takip eder. · İsmine karşılık verir. · Bay bay yapmak · İki basit sözcükle basit cümle kurar. Örneğin"Baba gitti". · 18 aylıkken birkaç sözcükten fazlasını kullanmayıp sadece işaret kullanıyorsa · Sözcükleri kullanmaya başlayıp, daha sonra kullanmamaya başladıysa. Yaş Yapması Beklenenler Yardım Alınması Gereken Durumlar 18-24 ay · İki ya da dört sözcükle cümle kurar ·... »»»
İLETİŞİM İletişim, davranışların açıklama ve anlaşılmasını sağlayan bir araçtır. Birey ister istemez her gün, her an başkalarıyla az ya da çok iletişim kurmak zorundadır. Ancak bilimsel açıdan bakıldığında bu ilişkilerin gelişigüzel ve belirli bir düzen disiplinden yoksun olduğu görülür. İletişimin asıl amacı, kopuk ya da dağınık görülen ilişkilerin belirli bir düzen içine sokulmasıdır. Bu birleştirici niteliği ile iletişim, Wiener tarafından “toplumsal yapının çimentosu”na benzetilmiştir. Bir tanım yapacak olursak; iletişim, toplumsal yapının temelini oluşturan bir sistem, örgütsel ve yönetsel yapının düzenli işleyişini sağlayan bir araç ve bireysel davranışları görüntüleyen ve etkile... »»»
Olumlu ve Olumsuz Kelime Kökleri Olumlu kelime kökü ve olumsuz kelime kökü. “Nedir bunlar?” diye düşünebilirsiniz. Dilimizde kullandığımız fiillerden ve bu fiillerin kök kısımlarından bahsediyorum. Yapmak, istemek, terk etmek, bulmak, almak, sevmek, gülmek, yatmak, kalkmak, dikkat etmek… fiileri ve yap, iste, terk et, bul, al, sev, gül, yat, kalk, dikkat et…kök kısımları. Bildiğiniz gibi, doğduğumuz andan itibaren anadilimizi duymaya, onu anlamaya, büyüdükçe de konuşmaya başlar ve dil becerilerinde ustalaşırız. Rahatlıkla kendimizi ifade eder, sorulara hemen cevap verir, filmleri anlayarak izler ve tüm bunlar için ekstra bir çaba harcamayız. Yabancı bir dil öğrenmeye çalışırken bilinçli ... »»»
ÇOCUKLARDA SES (ARTİKÜLASYON) BOZUKLUĞU VE TEDAVİSİ Shu.Güldane Kavgacı Ses (fonolojik) bozukluk ,konuşma seslerinin gelişimsel olarak uygun olmayan üretimi,kullanımı,sunumu,yada ses değişiklikleri gibi konuşma seslerinin organizasyonunda gelişimsel telafuz bozukluğudur. Artikülasyon bozukluğunda çocuk gelişimsel olarak çıkarması gereken sesleri çıkaramaz konuşma seslerinin gelişimsel seviyesi ile doğru orantılı değildir. Bozukluğun ciddi olduğu vakalarda durum çocuk 3 yaşlarındayken fark edilir.Daha hafif vakalar 4 ve daha yukarıdaki yaşlarda fark edilir.Çok hafif vakalar ise ancak okul çağında tespit edilir. Ses bozukluğunda çocuk sesleri çarpıtır, (ditorsiyon) bazı sesleri u... »»»
ÇOCUKLARDA KEKEMELİK VE SAĞALTIMI Ses, hece ve sözcüklerin tekrarı, uzatılması yada konuşmanın bazen duraklamalar şeklinde olduğu konuşma bozukluğudur. Bozukluğun şiddeti çocuğun içinde bulunduğu stres miktarına bağlı olarak değişir.Korku ve endişe yaratan durunlar ,konuşulan kişiden çekinme,sınav kaygısı çocuğun konuşmasındaki bozukluğu artırır Ağır vakalarda konuşma bozukluklarına beden devinimleri de eşlik eder.Örneğin göz kıpma,ayağını yere veya masaya vurma, başını sağ sola sallama ,dudakların aşırı gerilmesi gibi. Rahatsızlık genellikle 2-7 yaşları arasında başlar Erkek çocuklarda kız çocuklara oranla daha çok görülür.2-3-5 yaşlarında görülen kekemelik genellikle geçicidir.... »»»
Sürekli ya konuşamazsam diye korkuyorsanız, evin dışındayken tuvalete gidemiyorsanız, erkek / kız arkadaş edinmekte zorlayorsanız. Herkesin size baktığını düşünüyorsanız, konuşurken hata yapmaktan korkuyorsanız, yüzünüz kızarıyor terliyorsanız, kız arkadaşınız ya da erkek arkadaşınızla konuşamıyorsanız, benden sıkılır düşüncesiyle kendinizi yetersiz, değersiz, ezik ve utanç içinde hissediyorsanız sosyal fobik olabilir misiniz ? Sosyal fobi toplumda sık görülen çok erken yaşlarda başlayan tedavi edilmediği durumlarda uzun yıllarda devam eden ve kendiliğinden iyileşme ihtimalide yok denecek kadar az olan bir ruh sağlığı sorunudur. Sosyal fobi sosyal ortamlardan korkma halidir. Sosyal fobi... »»»
KEKEMELİK HAKKINDA BİLMEMİZ GEREKENLER VE ANNE- BABALARA ÖNERİLER Kekemelik insanoğlunun varoluşundan bu yana biliniyor. Mezopotamya’da bulunan kil tabletler ve Mısır’da gün yüzüne çıkan hiyoreglifler bunun açık bir göstergesi. İsa’dan önce 2000 li yıllarda Mısır’da kekemelik anlamında „Hîtît“ kelimesi kullanılmıştır. Bulunan beş hiyeroglifte kekemelik „çekingen şekilde davranmak“ olarak tabir edilmiş ve eliyle ağzını kapatan bir figür şeklinde resmedilmiştir (1,2). Kekemelik çok yönlü bir fenomendir. Tarihin akışı içerisinde çözümü üzerinde en çok tartışılan ve 250 (3,,4) den fazla terapi konsepti geliştirilen belkide tek dil ve konuşma bozukluğudur. Bütün bu yoğun araştırmalara ve çalı... »»»
KEKEMELIK TEMASINA KISA BİR GİRİŞ Kekemelik iki bin yıldan beridir bilinmektedir. İki bin yıldan beridir de araştırmacılar, praktisyenler bu sorunu teorik olarak açıklamaya ve tedavi yöntemleri geliştirmeye çalışmaktadırlar. Bir kaç on yıl öncesine kadar bazı araştırmacı yazarlar kekemeliğin gizemli bir akıcı konuşma bozukluğu olduğu tezini savunmakta idiler. Bunu savunan tezlerin göremediği bir gerçek var ki, o da geçen yüzyıl içinde kekemelik olgusu üzerine çok geniş bir bilgi birikiminin ortaya çıktığıdır. Son yıllara damgasını vuran farklı araştırmaların birbirini tamamlayan sonuçları gösteriyor ki, kekemelik esrarengiz bir şey değil, aksine bu olgunun tamamiyle sistematik bi... »»»
► Dil ve Konuşma Bozuklukları Psk.Dnş.Semra KESKİN
► Dil ve Konuşma Bozuklukları Psk.Tuba ASLAN AKINCI
► Geç Konuşma Terapisi Psk.Dnş.Tuncay GÜLEN
► Çocuklarda Dil ve Konuşma Terapisi Uzm.Nurgül ÇİFTÇİ
► Çocuklarda Gecikmiş Dil ve Konuşma Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Çocuklarda Konuşma Terapisi Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Kekemelik ve Konuşma Terapisi Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Çocuklarda Gecikmiş Dil ve Konuşma Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Konuşma Bozukluğu:Kekemelik Psk.İzzet ERDEM
► Çocuklarda Dil ve Konuşma Gelişimi Psk.Dnş.Semra KESKİN
► Çocuklarda Konuşma Gecikmesi Psk.İlay AKTOPRAK
► Çocuklarda Konuşma Gecikmesi Dr.Psk.Sevil YAVUZ
► Otistik Çocuklar ve Konuşma Rahşan ÖZGENLİK
► Konuşma Bozuklukları Tedavisi Uzm.Psk.Asım EREN
► İnsanlarla Konuşma ve Anlaşabilme Sanatı Psk.Dnş.Ferhan BIÇAKCILAR
► Toplum Önünde Konuşma Korkusunu Yenme Dr.Ofelya CABRAL, Tıp Doktoru
► Söz Gümüş, Sükût Altın Mıdır? Uzm.Psk.Handan ERDOĞAN
► Ses Terapisi ve Ses Hijyeni Neşe ÖZTÜRK
► Dil Gelişimi ve Düşünce;soru Sorma Uzm.Nurgül ÇİFTÇİ
► İletişim(Siz)Lilik Sonrasında Güven Psk.Dnş.İsa Ozan GÜN
► Çocuğum Konuşmuyor! Uzm.Hale HANÇER
► Dil Gelişimi Psk.Çağdaş YALÇIN
► Kekemeliğin Nedenleri Nelerdir? Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Çocuklarda "R" Sesini Söyleyememe Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Kekemelik Neşe ÖZTÜRK
► Bebeğinizin Konuşması Gecikmesin Uzm.Psk.Burçin DEMİRKAN
► Çocuğu Kekeleyen Ebeveynlere Öneriler Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Çocuklarda Dil Gelişimi Psk.Sevda ACAR
► Çocukluk Çağı Kekemeliği Hakkında Uzm.Sümeyra ÖZTÜRK
► Afazi Neşe ÖZTÜRK
► Cinselliği Konuşmak Dr.Psk.Dilek AKGÜL
► Çocuklarda Gelişimsel Gecikmeler Psk.Dnş.Semra KESKİN
► Çocuklarla Cinselliği Konuşmak Psk.Başak TANRIVERDİ
► Ke-Ke-Me-Lik Özlem BİLGİLİ
► Çocuk ve Cinsel Gelişim Psk.Reyhan UZUN
► Sosyal Fobi mi Çekingenlik mi? Psk.Gül ÇELİK
► Otizm: Bir Garib Muamma.. İbrahim EREN
► Cinsel Problemleri Konuşmak Psk.Burcu ATATÜR
► Kekemelik ve Tedavisi Uzm.Psk.Şeyma GÜRNAL
► Dil Gelişiminde Ev Etkinlikleri Psk.Tuba ASLAN AKINCI
► Seçici Konuşmamazlık (Selektif Mutizm) Fatma Selcan SARIALTIN
► Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Psk.Dnş.Eylem Metin ÖZKURAL
► Kekemelik ve Tedavisi Uzm.Psk.Asım EREN
► Bebeklerinizle İletişim Kurun Uzm.Psk.Nilüfer ŞİŞMAN
► Hekimler Aynı Konuda Neden Farklı Konuşurlar? Yrd.Doç.Dr. Alaattin ÖZTÜRK, Genel Cerrah
► Kekemelik Nedir? Neden Oluşur? Psk.Sabahattin ZENGER
► Afazi (Söz Yitimi) Kemal COLAY
► Afazi Terapisi Kemal COLAY
Eğitim - Seminer - Konuşma
■ Uzmanlık alanınızda çeşitli platformlarda konuşma yapıyor ya da eğitim mi veriyorsunuz?

■ İlgi duyduğunuz konu ile ilgili konuşmacı ya da eğitmen arayışında mısınız?

■ O zaman Makronot Ailesi’ne hoş geldiniz!..
Konuşma Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Gönül BAYALTUN Fotoğraf
Gönül BAYALTUN
Denizli
Çocuk Gelişimi Ve Eğitimcisi
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi78 kez tavsiye edildiİş Adresi Kayıtlı
Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (36) - Videolar - İletişim Bilgileri
Meltem OK Fotoğraf
Uzm.Psk.Meltem OK
İstanbul
Uzman Psikolog - Psikolojik Danışman
TavsiyeEdiyorum.com Üyesi23 kez tavsiye edildiİş Adresi KayıtlıTavsiyeEdiyorum.com'u sıkça ziyaret ediyor.
Uzm.Veysel KIZILBOĞA, İçel (Mersin)
Güldane KAVGACI, İstanbul
Pdg.Aykut AKOVA, İstanbul
Psk.Dnş.Cem KAYA, İstanbul
Öznur SİMAV, İstanbul
Uzm.Psk.Hülya TOPAL, İçel (Mersin)
Uzm.Psk.Taner TOKUÇCU, İçel (Mersin)
Psk.Ergün İNCE, İstanbul
Uzm.Psk.Yusuf KAYA, İstanbul
Uzm.Psk.Meltem OK, İstanbul
Dr.Psk.Sevil YAVUZ, İstanbul
Mine GÜR, İzmir
Fzt.Aymen BALIKÇI, İstanbul
Gülşen YILDIRIM, İstanbul
Psk.Narek KARASU, İstanbul
Gözde ERDOĞAN, İstanbul
Psk.Sinem CİVA, İstanbul
Psk.Serap DUYGULU, İstanbul
Ayhan IŞIK, Antalya
Psk.Müge BEĞENİLMİŞ, İçel (Mersin)
Psk.Özlem CAN, Gaziantep
Uzm.Psk.Ümit TAŞ, Diyarbakır
Erkut ORUÇ, İzmir
Çağdaş KARSAN, İstanbul
Psk.Cevher SÖNMEZ, Diyarbakır
Neşe ÖZTÜRK, İstanbul
Psk.Masum AYDIN, İstanbul
Prof.Dr.Raif ÇAKMUR, İzmir , Nörolog
Tayibe BADIR, Tekirdağ
Şenay YILMAZ, İstanbul
Hakan UZUN, İçel (Mersin)
Yunus POLATOĞLU, İstanbul
Prof.Dr.Fatih ÖĞÜT, İzmir , Kulak, Burun, Boğaz (KBB) Uzmanı
Dr.Enver GÜL, Samsun , Psikiyatrist
Psk.İclal GÖZCÜ, İstanbul
Füsun YILMAZ, İstanbul
Psk.Eda GÖKDUMAN, İstanbul
Prof.Dr.Serap UYSAL, İstanbul , Nörolog
Psk.Reyhan UZUN, İstanbul
Ali Uğur BEŞTAY, İstanbul
Emine ERGÜN, Ankara
Psk.Sabahattin ZENGER, Diyarbakır
Yrd.Doç.Dr. Nüket İSİTEN, İstanbul , Psikiyatrist
Dr.Ali Algın KÖŞKDERE, Bursa , Psikiyatrist
Psk.Burak KOCAMAN, İstanbul
Elif IPEK, Kocaeli
Prof.Dr.Burhanettin ULUDAĞ, İzmir , Nörolog
Elçin BİÇER, İçel (Mersin)
Psk.Hayriye ÖZCAN, İstanbul
Selen ÖLMEZ, İçel (Mersin)
Fzt.Sedef TEZER, İstanbul
Psk.Engin LAP, Gaziantep
Dr.Erkan AKTAN, İstanbul , Kulak, Burun, Boğaz (KBB) Uzmanı
Psk.Ceyda ERGİN, İstanbul
Psk.Ela KÖK, İstanbul
Serter AKBUZ, Uşak
Ahmet KARACA, Adana
Doç.Dr.Türkay DEMİR, İstanbul , Psikiyatrist
Dr.Hülya ELTUTAN ÖNCÜLOĞLU, İstanbul , Psikiyatrist
Çiğdem BUZUL, İstanbul
Pdg.Barış ÇAKIR, İstanbul
Volkan ALKAN, Kocaeli
Aşkın TAŞ, İstanbul
Yrd.Doç.Dr. Serdar ALPASLAN, İstanbul , Psikiyatrist
Yrd.Doç.Op.Dr. Alaattin ÖZTÜRK, İstanbul , Genel Cerrah
Serkan BENGİSU, İstanbul
Hanife TETİK, Aydın
Psk.Pınar HAKSAL, İstanbul
Dt.Sevgen ERALP, İstanbul
Dr.Erman USLU, KKTC (Kıbrıs) , Psikiyatrist
Fzt.Ebru SİDAR, İstanbul
Prof.Dr.Fevziye TOROS, İçel (Mersin) , Psikiyatrist
Kemal COLAY, İzmir
Dilek GÜNER, Kocaeli
Psk.Serhat DAMAR, İstanbul
Psk.Zeynep Sinem ERDOĞAN, İçel (Mersin)
Eren ŞAHİN, Çorum
Meltem VARAN, İstanbul
Dr.Faruk AKÇAY, İstanbul , Çocuk Doktoru
Dr.Gökçe KÜÇÜKYAZICI, İstanbul , Psikiyatrist
Doç.Dr.Özlem YILDIZ GÜNDOĞDU, Kocaeli , Psikiyatrist
Erdi KANBAŞ, İstanbul
Psk.Tuba ASLAN AKINCI, Diyarbakır
Psk.Sevcan TEZCAN, İçel (Mersin)
Özlem BİLGİLİ, İstanbul
Gizem ŞENGÜN, İstanbul
Dr.Leyla BENKURT ALKAŞ, İstanbul , Psikiyatrist
Prof.Dr.Fatma Tülin KAYHAN, İstanbul , Kulak, Burun, Boğaz (KBB) Uzmanı
Birol DEMİR, İstanbul
Gülşah ŞEN, Antalya
Psk.Semra EVRİM, İstanbul
Prof.Op.Dr. İsmail ÖZDEMİR, İzmir , Kulak, Burun, Boğaz (KBB) Uzmanı
Psk.Mehmet BAKAY, İçel (Mersin)
Prof.Dr.Suzan ÖZER, Ankara , Psikiyatrist
Dr.Mehmet ÇOLAK, İzmir , Psikiyatrist
Psk.Fırat UZUN, Antalya
Dr.Ofelya CABRAL, Ankara , Tıp Doktoru
Mamura KHAYİTOVA, İstanbul
Dr.Figen ŞEN KÖSEM, Denizli , Psikiyatrist
Dr.Mahmut DEMİR, Eskişehir , Psikiyatrist
Psk.Sevim TARIMSAL, Tekirdağ
Kürşat ARIKMERT, İstanbul
Psk.Müge TURHAN, Tekirdağ
Prof.Dr.Semra HIZ, İzmir , Çocuk Doktoru
Doç.Dr.Akgün ÖLMEZ, Denizli , Çocuk Doktoru
Sema YILMAZ, Kayseri
Prof.Dr.Füsun ALEHAN, Ankara , Çocuk Doktoru
Yağmur BEDİR, İstanbul
Psk.Yekta Gül KARABULUT, İçel (Mersin)
Dr.Gökhun İnan YÜCEL, Edirne , Psikiyatrist
Mehmet KORKMAZ, İstanbul
Doç.Dr.Barış EKİCİ, İstanbul , Çocuk Doktoru
Psk.Damla ALKOÇ, İstanbul
Psk.Deniz YILDIZ, İstanbul
Dr.Seçil GASSALOĞLU, Bursa , Tıp Doktoru
Şennur AKPÜRÇEK, İstanbul
İlayda GÜDER, İstanbul
Psk.Ezgi AKAT, Ankara
Uzm.Özgü ERTUL, İstanbul
konuşma KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların konuşma KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
Psk. M. Berk KARAOĞLU
■ Çocuk ve Ergen Psikolojisi
■ Aile Terapileri
■ Bireysel Psikoterapi
■ Cinsel Terapiler
İlgili Kavramlar
dil konuşma terapisi, kekemelik, kekemlik tedavisi, dil terapisi, kemelik tedavisi, dil bozukluğunda aileler ne yapmalı, dil konuşma bozukluğu tedavisi, tedavi yöntemleri, dil terapisi yöntemleri, konuşma bozukluğu terapisi, konuşma bozukluğu tedavisi, çocukta konuşma, çocukta gecikmiş konuşma, gecikmiş konuşma, bozuk konuşma, konuşma bozukluğu, dil gelişimi, telaffuz, telaffuz bozukluğu, artikülasyon bozukluğu, konuşma engelli çocuk, konuşma engelli çocuklar, konuşma engelli, konuşamama, konuşamayan çocuk, geç konuşma, konuşma yaşı, konuşma engelleri, konuşma engelinin türleri, ses bozukluğu, konuşma engelinin nedenleri, gecikmiş konuşma nedir, gecikmiş konuşmanın nedenleri, gecikmiş konuşmanın belirtileri, konuşma gecikmesi, dil bozukluğu, konuşma tedavisi, konuşma terapisi, dizartri, apraksi, afazi, dizartri nedir, apraksi nedir, afazi nedir, konuşma bozuklukları, konuşma problemleri, geç konuşma terapisi, geç konuşma tedavisi, late talker, konuşmanın gecikmesi, geç konuşan cocuklar, konuşma bozuklukları terapisi, konuşmayan çocuk, konuşmada gecikme, çocuklarda konuşma terapisi, dil ve konuşma, dil ve konuşma bozuklukları, dil konuşma sorunları, ailesel dil gecikmesi, gelişimsel dil gecikmesi, çocukta konuşma bozukluğu, çocukta konuşma terapisi, kekemelik terapisi, dil gecikmesi, konuşma geriliği, konuşma güçlüğü, çocukta geç konuşma, çocuklarda geç konuşma, dil konuşma bozuklukları, konuşma bozuklukları eğitimi, eklemleme, konuşma bozuklukları nedenleri, konuşma bozukluklarının eğitimi, konuşma bozukluğu nedir, konuşma bozukluğu eğitimi, konuşma bozukluğunun nedenleri, dil bozukluğu eğitimi, dil bozukluğu nedir, konuşma yetersizliği, konuşma yetersizliği nedir, konuşma yetersizliği eğitimi, konuşma yetersizliği türleri, gecikmiş konuşma eğitimi, gecikmiş konuşmanın nedeni, eklemleme bozukluğu, eklemleme bozukluğu nedir, eklemleme bozukluğu tedavisi, eklemleme bozukluğu eğitimi, eklemleme bozukluğunun nedenleri, çocuklarda konuşma sorunları, çocuklarda kekemelik, bebeğim konuşamıyor, çocukta konuşma güçlüğü, çocukta konuşma problemi, çocukta konuşma hatası, konuşma özrü, konuşma özürü, dil bozuklukları, tutuk konuşma, ses yitimi, afoni


19:21
Top