► Zeka, Zeka Tesleri, Heyetteki Zeka Değerlendirmeleri Yönergesi Hakkında Tespitler, Öneriler Psk.İzzet GÜLLÜ

ZEKA, ZEKA TESLERİ, HEYETTEKİ ZEKA DEĞERLENDİRMELERİ YÖNERGESİ HAKKINDA TESPİTLER, ÖNERİLER Son yönergeyle özürlü raporlarının değerlendirilmesinde belli testlerin şart koşulduğu görülmektedir. 14 yıldır bir ilin tüm zeka değerlendirmelerini yapan deneyimli bir psikolog olarak-- sözkonusu yönerge ile yeniden gündeme gelen zeka, zeka testleri ve zeka değerlendirmesi konularındaki görüşlerimi -- tespitlerimi paylaşmak istiyorum. 1. Zeka testi zeka değerlendirmesinin bizatihi kendisi değildir. Bütün bilimsel kitaplarda belirtildiği üzere zeka testi zeka değerlendirmesinde kullanılan araçlardan sadece bir tanesidir. Büyük ölçüde fikir verirler, kanaati kuvvetlendirirler ancak tek başına sonu... »»»

► Zeka Nedir? Zeka Geriliği Tanımı, Üstün Zeka, Özel Öğrenme Güçlüğü Nedir? Psk.Merve OGAN

ZEKA NEDİR Sözlük anlamı: İnsanın düşünme, akıl yürütme, objektif gerçekleri algılama, yargılama ve sonuç çıkarma yeteneklerinin tamamı, anlak, dirayet, zeyreklik, feraset. Zeka, diğer şeyler arasında, akıl yürütme (mantıklı düşünme yeteneği), plan yapma, problem çözme, soyut düşünme, karmaşık fikirleri kavrama, çabuk ve deneyimlerden öğrenme yeteneklerini içeren genel bir zihinsel kapasitedir. Zihinsel süreçler sergilenen davranışlara bakılarak değerlendirilir. Bu davranışlar çeşitli testler ve gözlemlerle değerlendirilir. Zihin; algılama, bellek, düşünme, akıl yürütme, öğrenme gibi birçok işlevi içerir. Buradan hareketle şöyle bir tanım yapılabilir: Zeka , zihnin öğrenme , öğrenilende... »»»

► Zeka Gelişimi Ne Zaman Tamamlanır - Çoklu Zeka Nedir? Uzm.Psk.Tuğba DEMİRÖZ

ZEKA GELİŞİMİ NE ZAMAN TAMAMLANIR Öğretmenler, birden fazla çocuk sahibi olan anne babalar, çok kardeş olan kişiler, birçok çalışanı olan işverenler, birçok memuru idare eden amirler… her bireyin birbirinden farklı özelliklere sahip olduğunu çok iyi bilirler. Anne baba beş parmağın beşi bir değil diyerek çocukları arasındaki farkları dile getirir. Yaşından beklenmeyecek bir olgunluk gösteren kişilere akıl yaşta değil baştadır, hiç akla gelmeyen bir noktayı dile getiren birine akıl akıldan üstündür denir. Evrende sayılamayacak çoklukta varlık var, her bir varlık ve o varlıkların özellikleri hakkında tüm bilgilere sahip olmak ise mümkün değil. Her konuda tek başına uzmanlaşmak imkans... »»»

► Zeka, Zeka Testleri ve Zekayla İlgili Psikolojik Testler Pdg.Aykut AKOVA

Zeka'nın çeşitli tanımları yapılmıştır. Zeka bir adaptasyondur. Bir başka tanıma göre testlerin ölçtüğü şeydir.Zeka, tekrarla kazanılmış bir davranış alışkanlık süreci olarak tanımlanabilir. Bunların içinde deneme, yanılma, araştırma, alışkanlıklar vardır. Zekayı etkiileyen bir çok faktörler vardır. BUNLAR : Genetik faktörler Çevresel faktörler Beslenme şeklinde sıralanabilir. Fonksiyonel bakımından zeka, tanıma fomksiyonlarının giderek bir denge meydana getirmesidir. Yapısal açıdan zeka, herşeyden önce, aksiyonların giderek ters giderliğiyle belirlenir. İlkel aksiyonlar tek yönlüdür: ÖRNEĞİN: Kedinin süt içmesi gibi. Bunlar bir amaca ulaşması için yapılan fiillerdir. A... »»»

► Duygu Zeka İlişkisi ve Duygusal Zeka Psk.Nazike MEŞE

Duygu-Zeka ilişkisi ve Duygusal Zeka IQ sizi okuldan mezun eder, EQ ise hayattan! EQ(emotional intelligence) duygusal zeka olarak da tanımlanan, sayısal zekanın gölgesinde kalmış, hak etiği değeri ve önemi bir türlü bulamamış zeka türü. Toplum içinde var olabilmemizin, ilişkilerimizin, düşünme biçimimizin anahtarı bana kalırsa da… Duygu ve Zeka İlişkisi Duygu ve zeka arasındaki ilişki bütün insanlık tarihi boyunca tartışılmış felsefi bir konudur ve modern ve klasik olarak iki ayrı başlık olarak incelenebilir. Klasik yaklaşımda Platon duyguların alt düzeyde ve yönsüz olduklarını ve mantık tarafından yönlendirmelerinin gerekli olduğunu öne sürmüştür. Antik felsefede Stoacılar ise bilge... »»»

► Zeka Artık Eski Zeka Değil Uzm.Psk.Esra ERDOĞAN

ZEKÂ artık ESKİ ZEKÂ değil! Özellikle son 15 yıldır teknolojinin ilerlemesiyle ve yeni tarama teknolojilerinin bulunmasıyla, nörologlar insan beynindeki bir takım etkinlik biçimlerini görebilmektedir. Dolayısıyla bilim adamları insan beyni ve öğrenme süreciyle ilgili daha önceki dönemlere göre çok daha fazla bilgiye ulaşarak zekâ olgusunun tanımında yeni bakış açıları getirmişlerdir. Daha önceki dönemlerde bilim adamlarının kimisi zekâyı kalıtımsal, değişmeyen, bir olgu olarak varsaymışlardır. Örneğin Terman zekâyı soyut düşünce becerisi, Wechsler ise bireyin amaca yönelik akılcı düşünme kapasitesi ve çevresiyle etkin bir şekilde baş edebilmesi şeklinde tanımlayarak zekânın genel tanıma... »»»

► Çoklu Zeka ve Zeka Türleri Psk.Serap DUYGULU

Yıllardır üzerinde belki de en çok konuşulan kavram ‘Zeka’ olmuştur.Zekanın ne olduğu, kimlerde ne düzeyde bulunduğu,zekayı olumlu ya da olumsuz etkileyen şeyler ve nasıl daha yüksek zekaya sahip olacağımız yüz yıllardır merak ve tartışma konusudur.Akademik eğitimin ve başarının günümüzde neredeyse en önemli konu haline geldiği de göz önünde bulundurulduğunda özellikle çocuklardaki zeka potansiyeli olayın en can alıcı kısmını oluşturdu. Bütün bunlar bir yana zekanın ne olduğu yıllarca tartışıldıktan sonra üzerinde anlaşılan bir kavrama ve sonuca ulaşıldı.Artık zekanın bir iki cümleyle özetlenemeyecek kadar karmaşık bir sistem olduğunu ve eskiden bildiğimiz birçok şeyin aslında çok da doğru o... »»»

► Zeka Testi Uzm.Psk.Erkan EZERÇE

Zekanın bir çok tanımı olmakla birlikte kısaca zekayı; planlama, algılama, düşünme, bellek, öğrenme ve organize etme yeteneği olarak tanımlayabiliriz. Bireylerin zeka düzeyleri zeka testleriyle değerlendirilir. Türkiye de geçerlilik ve güvenirlilik çalışmaları yapılmış en yaygın olarak kullanılan çocuklar için zeka testi WISC-R dır ve 6-16 yaş grubuna uygulanır. WISC-R zeka testi sözel ve performans olmak üzere 12 alt testten oluşmaktadır. Genel bilgi, benzerlik, aritmetik, sözcük dağarcığı, yargılama ve sayı dizisi sözel alt testlerdir. Resim tamamlama, küplerle desen, parça birleştirme, resim düzenleme, şifre ve labirent alt testleri de performans alt testleridir. Testin süre... »»»

► Çocuk ve Zeka Uzm.Psk.Mehmet DUMAN

"Bir insanın nasıl güldüğünden terbiyesini, neye güldüğünden ise zekâsını ve seviyesini anlarsınız." Mevlana Celaleddin-i Rumi “Duygusal zeka” kavramı literatürümüze girdiğinden beri “empati kurma” gibi yeteneklerimizin de sözel bilgiyi kullanma veya performansa dayalı zeka bölümlerimiz kadar önemli olduğunu öğrenmeye başladık. Öğrenme, öğrenilenlerden yararlanabilme, kendimizi yeni durumlara uyarlayabilme ve yeni çözüm yolları bulabilme yeteneği olarak tanımlanabilen zekâ; tarih boyunca farklı yaklaşımlarla değerlendirilmiştir. Son 30 yıldır ise geleneksel zekâ anlayışının, insan beyninin sınırlarını daraltan ve insanın sahip olduğu geniş bilişsel potansiyeli yadsıyan bir niteliğe... »»»

► Wısc-R Zeka Testi Uzm.Psk.Seval HACIM KILIÇ

WISC-R ZEKA TESTİ Soyut yada somut nesneler arasındaki ilişkiyi kavrayabilme , muhakeme etme, soyut düşünme ve bu zihinsel işlevleri uyumlu bir biçimde bir amaca yönelik olarak kullanabilme yetenekleri zeka olarak adlandırılmaktadır. Zeka kişinin doğuştan sahip olduğu, kuşaktan kuşağa kalıtım yoluyla aktarılan; öğrenme, deneyim ve çevresel faktörlerle şekillenen bir bileşimdir. Zeka testleri sayesinde çocuğun zihinsel gelişim geriliğini ortaya çıkarabileceği gibi üstün zeka gücünü de ortaya çıkarabildiği gibi aynı zamanda çocuğun hangi alanlarda bir takım yetilerinin ve becerilerinin daha gelişmiş ya da daha az gelişmiş olduğunu da bize gösterebilmektedir. Çocuklar için uygulanan zeka... »»»

► Duygusal(Emosyonel)Zeka Psk.İlkten ÇETİN

DUYGUSAL(EMOSYONEL) ZEKA Son yıllarda duygusal zeka kavramı üzerinde çok konuşulan ve tartışılan bir kavram olmuştur. Bunun nedeni hayatta başarı ve mutluluğun sağlanabilmesinde, belirli bir IQ düzeyinin yanı sıra, bireylerin duygusal zekaya da sahip olmalarının gerekliliğidir. Araştırmalara göre duygusal zekası yüksek olan bireyler, aile ve sosyal çevrelerinde iyi ilişkiler kurabilen, başarıyı daha kolay yakalayabilen, daha fazla üreten, iş hayatında astları ve üstleri tarafından sevilip sayılan ve kariyerinde daha hızlı yükselebilen kişilerdir. Duygusal zeka, bireylerin öncelikle kendi duygularını anlamalarını ve yönetebilmelerini sağlayan, bunun yanında başkalarının duygularını anlaya... »»»

► Duygusal Zeka Nedir? Uzm.Psk.Gözde EMİK AKSOY

Günlük yaşamda sınırlı sayıdaki iç yaşantı “duygu” olarak adlandırılır. Kişinin belirli bir alanda algıladıkları, hissettikleri, onun fenomenal alanını oluşturmaktadır. Fenomenal alanın içindeki istekler, heyecan uyandıran iç yaşantılar da duygularımızı oluşturmaktadır. Bu gün sahip olduğumuz tüm duygular belirli işlevlere sahip olduğu için evrim süreci boyunca varlığını sürdürmüş ve günümüze ulaşmıştır. Duygularımızın genel işlevi, doğaya ve topluma uyum sağlamaktır. Uyum sağlayarak hayatta kalma ihtimalimizi arttırırız. İnsanların duyguları, düşünceleri ve davranışları birbirleriyle ilişkilidir. Duygular, hedeflere yönelik davranışlarımızın itici güç kaynağını oluşturur. Düşüncelerimiz ... »»»

► Zekâ, Kişilik ve Psikolojik Rahatsızlıklar Uzm.Psk.Yetkin KUŞAN

Özellikle son 30 yılda teknolojik gelişmenin hızlanması ve üretim-tüketim süreci; insanları koşmaya, çevresindekileri de koşmanın erdemine ve herkesin her şeyi yapabileceğine inandırma temeline dayanmaktadır. Bu anlamda bu hızlı (fast) kültür, insanları daha çok kazanmaya odaklı kılmış ancak kazanılanın tadını çıkarmaya fırsat bulamadan yenisini istemeye yönlendirmiştir. Zekanın günümüz insanında ön plana çıkması da işte tam bu noktada başlamış ve bitmiştir. Eskiden tutumlu insan, israftan kaçınan ve elindekinin değerini bilen kişilik övgülerinin yerine zekanın türlü türlüsü (bir kısmı teorik alt yapıdan yoksun) ortaya saçılmıştır. Eğitim ve danışmanlık sektöründe her yerde görebileceğiniz m... »»»

► Çocuklarda Zekâ ve Oyun İlişkisi Uzm.Psk.Mehmet DUMAN

Çocuklarda Zekâ ve Oyun İlişkisi Zekâ, üzerine çalışılması keyifli fakat gerçek anlamda ölçülmesi zor bir yapı. Ben, zekânın tek parçadan oluşan bir yapı olduğu fikri yerine, çoklu zekâ teorisi gibi bireye daha fazla şans tanıyan yöntemleri tercih ediyorum. Bu teori Hovvard Gardner ‘ın değişi ile insanların en az birbirinden bağımsız yedi ayrı alanda değerlendirilebilecek zekâya sahip olduğunu ve bunların zaman içinde geliştirilebileceğini, Daniel Goleman’ın "Duygusal Zekâ" kitabı da salt zekânın tek başına yeterli olamayacağını söylüyor. (“Çocuk Ve Zeka” isimli makalemde daha detaylı bilgi bulabilirsiniz.) Yıllardır kendi çalışmalarımda gördüm ki, bireye özgü doğru tekniklerle ç... »»»

► Duygusal Zeka ve Geliştirme Yolları Psk.Deniz CEBEKAN

DUYGUSAL ZEKA VE GELİŞTİRME YOLLARI Zeka, kişisel anlamda en büyük servetimizdir. Bu nedenle araştırılan konuların en başında zeka gelir. Akademik zekanın (IQ) yanında Duygusal zeka (EQ) bizi diğerlerinden ayıran unsurdur. Duygusal zekası yüksek kişilerin yaşantılarında gösterdikleri başarının, hayattan aldıkları doyumun daha yüksek olduğu araştırmalarla net olarak ortaya konmuştur. Tanım itibariyle bakılırsa duygusal zeka; insanların kendilerinde bulunan karmaşık duyguları anlaması ve bu doğrultuda karşısındaki insanların da duygusal anlamdaki ifadelerini çözümleme becerisini ifade etmektedir. Dr. Daniel Goleman, "duygusal zekayı kişinin kendi duygularını anlaması, başkalarının duyguları... »»»

► Çocuklara Uygulanan Zeka Testleri Pdg.Aykut AKOVA

Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği Bireylerin zihinsel performanslarını belirlemek amacıyla uygulanan bireysel zeka testidir. Sözel ve performans olmak üzere iki bölümden, her bölümde bir yedek, 5 ana test olmak üzere altı alt testbulunmaktadır.. Herhangi bir alt testin bozulması durumunda bozulan alt testin bulunduğu bölüme ait yedek test uygulanır. Test sonucunda bireye ait sözel, performans ve olmak üzere üç zeka bölümü elde edilir. Wechsler testinde sonuç standart sapma yoluyla saptanır Testin Türü: Yetenek (zeka) testidir. Uygulanacak Yaş Grubu: 6–16 yaş grubuna yönelik bir testtir. Uygulanacak Kişi Sayısı: Bireysel bir test olup bir oturumda bir kişiye uygulanır. Uygulam... »»»

► Beslenme ve Zeka Arasındaki İlişki Dyt.Gizem ŞEBER

Beslenme tarzı ve zekâ düzeyi arasında güçlü bir ilişki olduğu uzun zamandan beri bilinmektedir. Günlük yaşantımızı sürdürebilmemiz ve hareketlerimizi koordine edebilmemiz de vazgeçilmez role sahip olan sinir sistemimizin de, besinler ile sağlanacak besin öğelerine ihtiyacı olduğu ve bazı mineral, vitamin veya diğer besin öğeleri yetersizliklerinde sinir sisteminin ve bilişsel performansın olumsuz etkilendiği bilinmektedir. Beslenmemizde yer alan bazı öğelerin, sinir sistemi gelişiminde önemli rolleri olduğu bilinmektedir. Bu besin öğeleri ise, özellikle büyüme ve gelişme çağındaki çocuklar açısından önemlidir. Zekâ üzerinde etkisi olan ilk besin öğesi, proteinlerdir. Proteinle... »»»

► Wisca_r Zeka Testini Niçin Yaptırmalıyız? Psk.Serpil YILMAN KAYA

Wisc_r zeka testini anlatmadan önce zekanın ne olduğunu anlatmaya çalışalım. Zeka ile ilgili duyduğumuz birçok şey vardır. Zekanın anne baba hatta yakın ve uzak akrabalardan gelen genetik bir miras olduğunu ya da öğrendiklerimiz ve tecrübelerimizle geliştirdiğimiz bir algısal kapasite olduğunu bir yerlerden duymuş veya okumuş olabiliriz. Bilim adamlarının zekayı nasıl tanımladığına bakacak olursak Bergson’a göre zeka alet kullanma ve yapma yetisi. Terman’a göre zeka soyut düşünebilme gücü. Binet’e göre zeka sağduyu ve karar verme yetisi. Stern’e göre zeka yeni durumlara uyabilme becerisidir. Zekayı genel olarak tanımlayacak olursak: Zeka önceden öğrenilmiş bilgi kavram ve deneyimleri... »»»

► Wısc-R (Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği) Uzm.Psk.Deniz AKINCI

Wisc-r , ülkemizde kullanılan yetenek ve zeka testleri içerisinde geçerliği ve güvenirliği en yüksek olan testtir.Birden fazla beceri alanındaki yetenekleri ölçebilmesi açısından oldukça önemli bir testtir.Testin uygulaması yaklaşık olarak 1,5-2 saat sürmektedir.Elbette ki bu süre bireyin yaşına ve hızına bağlı olarak değişiklik gösterebilmektedir. Wisc-r zeka testi , kendi içerisinde iki bölüme ayrılır: 1-Sözel zeka bölümü 2- Performans zeka bölümü Sözel zeka bölümünde yer alan alt testler şunlardır: a)Genel bilgi: Çocuğun doğal ve kültürel yaşamından aldığı bilgi düzeyini gösterir. b)Benzerlikler: Çocuğun iki şey arasında benzerlik kurarken soyutlama ve genelleme yapıp yapamadığını, ayrıc... »»»

► Çoklu Zekâ Kuramının Klasik Eğitime Uyarlanması Üzerine Teorik Bir Çalışma Uzm.Psk.Esra ERDOĞAN

ÇOKLU ZEKÂ KURAMININ KLASİK EĞİTİME UYARLANMASI ÜZERİNE TEORİK BİR ÇALIŞMA ÖZET Bu teorik çalışma; ülkemizde bu anlamda ki boşluğun yerini belirlemek adına eğitim sistemimize bir ışık tutmak amacı ile yapılmaktadır. Bu alanda neler yapılabiliri sorgulamak ve Howard Gardner tarafından bulunup, geliştirilen Çoklu Zekâ Kuramı çerçevesin de eğitim araçları ve yöntemlerinin geliştirilip, uygulanabilirliğini teorik bağlamda ortaya koymak amacı taşımaktadır. Her bireyin öğrenmeye yönelik yolaklarının farklı olduğu göz önünde bulundurularak, artı ve eksi zekâ kapasitelerine yönelik programlar düzenlenmesi daha da önemlisi bu programların ÇZ kuramında şimdilik belirtilen 8 zekâ türünün tamamı... »»»

► Duygusal Zekâ, Uyum ve Okula Uyum Süreci Uzm.Psk.Yetkin KUŞAN

Zekâ kavramının en bilinen ve kabul edilen tek kelimelik ifadesi uyumdur. Uyum, insanın kendisi ile ilgili muhakemesi ve kendi içerisindeki devinimi bir yana çevreyle örtüşmesi ve alışveriş sürecini içerir. Bu konudaki akla gelen ilk soru şu olabilir: Zaman, biz ve çevremiz bu denli değişirken, bu uyum sürecini nasıl yakalayabiliriz? Tabi ki değişimi yakalayarak ve yine değişime uyum sağlayarak... Herakleitos’un aynı nehirde iki kez yıkanılmaz sözü hem zamanın hem de bizim değiştiğimizi gösteren en bilinen değişim sözü. Çevreye uyum için ise kendi uyumumuzun yerine getirilmesi şart. Goethe’nin söylediği şu söz bu içeriği yansıtmaktadır: Önce kendimizle uyum içinde olalım ki dışarıdan karşımı... »»»

► Duygusal Zeka (Bir Lokum mu? İki Lokum mu?) Psk.Dnş.Metin KILIÇ

DUYGUSAL ZEKA (BİR LOKUM MU? İKİ LOKUM MU?) 1960’larda psikolog Walter Mischel tarafından Stanford Üniversitesi kampusundaki yuvaya devam eden çocuklarla başlatılan çalışmada, dört yaşındaki çocuklar liseden mezun olana kadar izlenmişlerdir. Araştırmacı dört yaşındaki çocuklara dışarıda 15-20 dakikalık bir işinin olduğunu, kendisini beklemelerini söylüyor. Eğer kendisinin dönmesini beklerlerse, dönüşte bekleyen herkese iki lokum vereceğini söylüyor. Fakat, beklemek istemeyen olursa, onlar hemen, sadece tek lokum alabilirler diyor ve dışarı çıkıyor. Çocuklardan bazıları araştırmacı çıkınca hemen bir tek lokumu alıp yiyor. Diğerleri iki lokuma sahip olmak için baştan çıkarıcı lokum... »»»

► Üstün Yetenekliler: Seçme ve Eğitim Süreçleri Uzm.Psk.Yetkin KUŞAN

Geçmişten günümüze sanata, kültüre ve teknolojiye; bilimin her alanına damga vuran kişiler, çoğunlukla üstün özelliklere sahiptir. Bu yetenekteki kişiler, ülkeler açısından çok değerlidir. Dolayısıyla bu bireylerin seçim süreci ve eğitimleri de. Dünyada ve ülkemizde üstün yetenekli birey sayıları oranının % 2-3 olduğu düşünülmekte. Bunun dışında %3’ünün normal zekanın altı, %95’inin normal zeka olduğu değerlendirilmektedir. Parlak öğrenci ile üstün arasındaki fark karıştırılabilmekte. Bu bireylerin tespiti sonrasında verilecek uygun yerde uygun materyallerle verilen eğitimlerle yeteneklerin körelmesi önlenmektedir. Üstün Bireylerin Özellikleri: Oldukça meraklıdırlar. Sorunun ayrıntıları... »»»

► Çocuğunuzun Duygusal Zekâsını Geliştirecek 15 Yöntem Uzm.Psk.Ümit AKÇAKAYA

Duygusal zekâ; en genel tanımıyla bir kişinin duygu ve düşüncelerinin farkında olabilmesi ve onları yönetebilmesidir. Kendini tanımak ve ifade edebilmek, özgüven, diğerleri ile etkili bir iletişim kurmak, sınırlarını bilmek, yeteneklerini bilmek ve geliştirmek gibi konuların hepsi duygusal zekâ ile yakından ilgilidir. Yapılan son araştırmalar, hayatta başarılı ve mutlu olabilmek için duygusal zekânın (EQ) en az analitik zekâ (IQ) kadar önemli olduğu tespit edildi. Hatta duygusal zekânın; diğerleriyle sağlıklı bir ilişki kurmak ve geliştirmek, kendini ifade edebilmek ve duyguları yönetmek, özgüvenli olmak ve potansiyelini hayata aktarabilmek gibi alanlarda analitik zekâdan çok daha önemli... »»»

► Duygusal Zekâsı Yüksek İnsanların Ortak Özellikleri Uzm.Psk.Ümit AKÇAKAYA

1940’lı yıllarda Harvard Üniversite mezunu doksan beş kişinin, mezun olduktan yıllar sonraki yaşamlarının ne durumda oldukları incelendi. IQ*’ları (analitik zekâları) ortalamanın çok üzerinde olarak kabul edilen bu kişilerin okul hayatlarında olduğu gibi yaşamda da başarılı olacaklarına dair genel bir kanı vardı fakat araştırma gözlemleri hiçte beklendiği gibi olmadı. Birçoğunun hayatlarından hoşnut olmadıkları, kimilerinin evlenip evliliklerini devam ettiremediklerini, kimilerinin psikolojik bir takım sorunlardan dolayı tedavi oldukları, kimilerinin ise iş hayatları dışında başka alanlarda ciddi başarısızlıklar yaşadıkları ortaya çıktı. Bu araştırma sonuncuda, "zeki" olmanın mutlu ve başarı... »»»

► Gebelikte Bebeğin Kişilik ve Zekasını Etkileyen Etmenler Dr.Melda ALANTAR

· Adler kişiliğin ve yaşam biçiminin oluşmasında etken olan doğum sırasının önemini vurgulamıştır. Adler’den sonra ‘doğum sırası’ konusuyla ilgili yapılan gözlem ve bazı bilimsel araştırmalarda bütünsel bir tanıya varılmamakla birlikte, kardeşler arası yıl farkı ve cinsiyet ile birlikte doğum sırasının çocuğun kişilik ve davranış gelişiminde etkili olduğu görüşünde birleşilmiştir. · İlk çocuk ebeveynlik durumunun yaratıcısıdır. Birinci çocuk dünyaya geldiğinde anne-baba yeni doğana ilişkin kaygı ve abartılı beklentilerle yüklüdür. Genellikle ilk çocuğa kardeşlerine karşı anne-babalık rolü yüklenir. Kardeşler tartıştığında kendisinden cömert bir anlayış beklenir. Bunun sonucunda ilk çocukl... »»»

► Çocuklarda Gelişim Geriliğinin Belirtileri Nelerdir ve Hangi Durumlarda Pedagoga Başvurulmalı Dr.Psk.Sevil YAVUZ

Çocuklarda gelişim geriliğinin belirtileri nelerdir? Aileler hangi durumlarda pedagoga başvurmalıdır? Bebekler gelişim sürecinde çeşitli nedenlerden dolayı gelişim geriliği yaşayabilir. Bu durum biyolojik nedenlerden kaynaklanabileceği gibi çoğu zaman da çevresel şartların yetersizliğinden kaynaklanabilir. Biyolojik nedenlerin çocuğu zaman tedavisi yoktur veya en iyi hale getirmek için yoğun bir eğitsel programla şartlar iyileştirilebilinir. Fakat biyolojik bir nedene bağlı olmadan sadece çevresindeki şartların yetersizliğinden dolayı da çocukta gelişim geriliği yaşayabilir. Bu durum da yapılabilecek çok şey vardır tabi ki erken tehşis konulursa. Çünkü bu durum anne babanın ve çocuğun ... »»»

► Kedi Bakımı Hastalıkları ve Tedavilerinde Veteriner Tavsiyeleri ÇOK OKUNUYOR Vet.Hek.Tolgay AYTAR

KEDİ BAKIMI HASTALIKLARI VE TEDAVİLERİ VETERİNER TAVSİYELER! Kedi kısırlaştırmanın fayda ve zararları nelerdir? Erkek kedilerde keskin idrar kokusunu ortadan kaldırılması,davranış bozukluklarının önlenmesi,dişi kedilerde üremenin kontrol edilmesi daha az kavgacı olması,evden kaçmasını engelleme,dişi kedilerde erken yaşlanmanın önlenmesi ,kızgınlık zamanı huzursuzlukların önlenmesi,ileriki yaşlarda yumurtalıklarda kistlerin oluşmasını önlemek amacıyla yapılmaktadır. Kedilere aspirin verilir mi ? Kesinlikle hayır aspirin kedileri zehirlemektedir kedilerinize paresetamol türevi ilaçlarda vermenizi tavsiye etmem. Kedi kabızlık sebepleri? Kedilere özellikle hazmı z... »»»

► Çocuklarda Sık Rastlanılan Sorunlar ve Kısa Öneriler Pdg.Aykut AKOVA

ÇOCUKTA OKUMA YAZMA: Çocukların yazı ile bir ömür boyu sürecek iyibir ilişki kurabilmelerini sağlamada anne ve babaya önemli görevler düşüyor.Herşeyden önce okuma ve yazmanın geliştirilmesi gereken bir yetenek olduğu çok iyi kavranmalı ve okuma yazma çocuklara sevdirilmesi için uğraş verilmelidir.Çocuklar çoğunlukla okuma yazmayı okulda öğrenselerde okuma sevgisinin gelişeceği yer evdir.Çocuk evinde, sevgi dolu bir ortamda neşe ile,eğlenerek hep birlikte okuma deneyimini ne kadar çok yaşarsa okadar çok bu işten zevk alır hiç kimse çocuğun anne babası kadar çocuğa okuma zevki aşılayamaz çünkü anne ve baba çocuk için bir modeldir. Çocukalar anne babalarından ne görürse onu yaparlar çoc... »»»

► Ülkemizde Özel Çocuk Eğitimi Pdg.Aykut AKOVA

Ülkemizde özel eğitim'in geçmişi çok uzun yıllara dayanmaz.İlk zamanlarda sadece de büyük şehirlerimizde bu konu ele alınırken özelllikle son 5 yıldır,Ülkemizin tüm illerinde yaygın halegelmeye başlamıştır.İlk başlar da özel eğitimden sınırlı sayıda kişiler yaralanıyordu ve özel eğitimin ne olduğu bilin miyordu fakat son yıllarda çıkartılşan kanunlarla artık herkez yararlanacak duruma gelmiştir.Son çıkan kanunlarla sosyal güven cesi olsun yada olmasın herkez çocuklar'ını özel eğitim kurumlarına ücretsiz bir şekilde götürebilmektedirler.Bu güzel bir gelişmedir.Fakat yeterli değildir ülkemizde özel eğitime gereksinimi olan 5 milyona yakın kişi varken yararlanan kişi sayısı 500bin civarlarında ... »»»

► Düşünce, Akıl ve Zeka (Akıl ile Zeka Aynı Şeyler Midir?) Psk.İzzet GÜLLÜ

► Çoklu Zeka Psk.Fatma Nihal ADA

► Duygusal Zeka Uzm.Psk.Bahar ERDEN

► Zeka Nedir? Uzm.Psk.Kamil ERTEKİN

► Zeka Kuramları Psk.Dnş.Tuncay GÜLEN

► Cinsel Zeka Uzm.Psk.Sabahat ERLER

► Sosyal Zeka Dr.Psk.Tayfun DOĞAN

► Wisc-R Zeka Testi Uzm.Psk.Büşra TONYALI

► Beyin, Yaratıcılık ve Zeka Psk.Dnş.Ahmet Vezir TAYLAN

► Çocuklarda Zeka Gelişimi Emine ERASLAN

► Diş Hekimliği ve Duygusal Zekâ Dt.Songül MİRZAOĞLU

► Öğrenme Güçlüğü ve Zeka Erdi KANBAŞ

► Bebeklerde Zeka Gelişimi Psk.Serap DUYGULU

► Çoklu Zeka Uygulamaları Ebru KALAY SULAR

► Üstün Zeka ve Yetenek Psk.Bilge AYGÜN

► Zeka Testleri Neyi Ölçüyor ? Özhan ÖZGÜN

► Zeka Ölçeği Wısc-R Nedir? Psk.Serap SÖZEN

► Çoklu Zeka / Öğrenmenin Sekiz Biçimi Psk.Büşra YURTSEVER

► Bizim Zamanımızda Duygusal Zeka mı Vardı? Uzm.Psk.Dnş.Tuğçe ALTUNBAŞ

► Duygusal Zeka ve Evlilik Uyumu İlişkisi Uzm.Yeliz SIBĞATULLAH

► Eksik Olan Dikkat, Zeka Değil! Psk.Dnş.İsa Özgür ÖZER

► Çocugunuza Mutlaka Zeka Testi Yaptırın! Psk.Süheyla ESEN

► Çocuklarda Zeka Gelişimi ve Zekanın Türleri Uzm.Psk.Füsun BUDAK

► Çoklu Zeka Kavramı ve Zekanın Türleri Uzm.Psk.Mehmet Enver BAYATLI

► Duygusal Zeka-Kendimi Tanıyorum,seni Anlayabiliyorum" Uzm.Psk.Angela ORGE

► Duygusal Zeka ile Akademik Başarı Arasındakı İlişki Uzm.Psk.Dnş.Özkan KENARLI

► Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği ( Wısc-R ) Nedir ? Psk.Gülay HORLU

► Zeka ve Gelişim Testleri ve Okul Öncesi Eğitimin Önemi Psk.Serap DUYGULU

► Bebeğimizin Zeka Gelişimini Desteklemek İçin Neler Yapmalıyız? Psk.Sinem OLCAY

► Gardner’ın Çoklu Zeka Kuramına Göre Yeni Eğitim Modeli Uzm.Psk.Osman İLHAN

► Zeka Nedir? Erken Dönemde Çocuğunuzun Zekasını Nasıl Geliştirirsiniz? Psk.Dnş.Emine ÜRÜN

► Farkındalık: Bilimsel Üretim Zeka Değil; Zihniyet ve Kişilik Meselesidir Psk.İzzet GÜLLÜ

► Kilo Sorunu Olan Çocuklara Çoklu Zeka Kuramı ile Yaklaşım Uzm.Psk.Arzu GÜNEŞ

► İyod Eksikliği ile Zeka, Gebelik, Düşük ve Kısırlık Araslındaki İlişki Prof.Dr.Metin ÖZATA, Endokrinoloji Uzmanı

► Wecshler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği-R (Wısc-R)'ne Dair Merak Edilenler Uzm.Psk.Tuğba DEMİRÖZ

► Wısc-R (Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği) Nedir ve Nasıl Kullanılır. Uzm.Psk.Dnş.Nilgün YAMANER

► Zeka Geriliği, Özel Eğitim Hizmeti ve Engelli Aileleri (Tespitler / Öneriler) Psk.İzzet GÜLLÜ

► Üstün Zeka ve Üstün Zekalılar Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Üç Duygusal Beceri: Duygusal Zeka,aleksitimi,empati Yrd.Doç.Dr. Psk.Şükriye VAROL

► Zeka Testi Olarak Wısc-Iv'mü Wısc-R mı? Psk.Yaprak Betül BİNİCİ

► Yenidoğan Tarama Testleri(Zeka Testleri) Dr.Anıl YEŞİLDAL, Çocuk Doktoru

► Zekam Kaç, Zeki miyim? Uzm.Psk.Dnş.Tuğçe ALTUNBAŞ

► Wisc-R Neyi Ölçüyor Sadece Zekayı mı ?!!! Psk.Hicran DEMİRHAN

► Dâhi Çocuklar Kimdir? Nasıl Yaklaşılmalı, Neler Yapılmalı? Uzm.Psk.Ramazan ŞİMŞEK

► Duygusal ve Düşünsel Zihnin Nörobiyolojisi Uzm.Psk.Şakir ERNAS

► Dikkat Dağınıklığı Olan Çocukla Yapılan Bir Çalışma Psk.Dnş.Mehmet POLATOĞLU

► Üstün Yeteneklilerin Tanılanmasına Yönelik Öneriler Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Çocuk Gelişiminde Müziğin Önemi Uzm.Psk.Osman İLHAN

► Psikolojik Testler Uzm.Psk.Büke TUNCEL

► Üstün Yetenekli Çocuklar Uzm.Psk.Osman İLHAN

► İyi İlişkilerin Olmazsa Olmazı ! Psk.Dnş.Nilgün SARI

► Teknoloji ile Erken Yaşta Tanışmak Psk.Serap DUYGULU

► Üstün Zekalı Çocuğa Sahip Ailelere ve Öğretmenlere Öneriler Uzm.Psk.Nilüfer ÖZKAN

► Üstün Yetenekli Çocuklarda En Sık Karşılaşılan Sorunlar ve Etkili Ebeveyn Tutumları Psk.Elvan DEMİRBAĞ

► Üstün Zekalı Çocuklarla Yaşamak Uzm.Psk.Burçin DEMİRKAN

► Wisc-R Testi Analizi ve Üstün Zekalılar Psk.Dnş.Ayşegül ÜLKÜ USLU

► Zihinsel Engeli Olan Bir Kardeşle Yaşamak Dr.İlhan NAZLISÖZ, Psikiyatrist

► Duygusal Zekanın İnsan İlişkileri, Kendini Kontrol Becerisi ve Empati Becerisi Üzerindeki Etkileri Uzm.Psk.Hülya MACİT

► Çocuğunuz Üstün Yetenekli Olabilir mi? Uzm.Psk.Nilüfer ÖZKAN

► Eınsteın Olmak Neden ve Ne Kadar Önemli Psk.Dilara GÜNEŞ

► Çocuklarda Gelişimsel Gecikmeler Psk.Dnş.Semra KESKİN

► Psikolojik Testler Uzm.Psk.Dnş.Seval Ulviye AKYOL

► Üstün Zekâlı ve Özel Yetenekli Çocukların Özellikleri, Tanılanması, Yönlendirilmesi, Eğitimleri, Bilim ve Sanat Merkezleri Uzm.Psk.Ramazan ŞİMŞEK

► Çocuklarda Uyku Düzeni Psk.Duygu KARAKULAK TAKVİM

► Beyin Gelişimi Açısından İnternet ve Dijital Medya Kullanımı Uzm.Psk.Dnş.Fatma ZENGİN

► Üstün Özel Yetenekli Çocuğu Anlamak Psk.Dnş.Oktay TOPALOĞLU

► Üstün Zekalı ve Üstün Yetenekli Çocuklar Uzm.Psk.Dnş.Duygu AYHAN

► Üstün Yetenekli Çocukların Özellikleri Emine ERGÜN

► Çocuğum Üstün Yetenekli mi ? Emine ERGÜN

► Wısc-R Testi Nedir? Psk.Hayriye ÖZCAN

► Özel Öğrenme Güçlüğü Nedir? Nedenleri ve Belirtileri Nelerdir? Psk.Elvan Zeynep KAYA

► Özürlülük Nedenleri, Önlemler ve Görevlerimiz İbrahim EREN

► Üstün Zekalı Çocuklar Psk.Dnş.Mehmet Akif AYDIN

► Üstün(Özel) Yetenekli Çocukların Psikolojisi Eğitimi ve Gelişimi Uzm.Psk.Hasan Turgut ERDOĞAN

► Özel Öğrenme Güçlüğü ( Disleksi ) ile Birlikte Görülen ve Karıştırılan Tanılar, Tanılama Sürecinin Önemi Anıl TÜZÜN

► İlk Çocukluk Dönemi Kişilik Envanteri (Espq) Nedir? Uzm.Psk.Tuğba DEMİRÖZ

► Çocuğuma Zihinsel Engelli Tanısı Kondu/Zihinsel Bir Problem Olduğundan Şüpheleniyorum Ne Yapmalıyım? Psk.Özlem TOKGÖZ

► Müzik, Beyin ve Öğrenme Psk.Dnş.Mehmet CEYLAN

► Üstün Zekaya Eşlik Edebilen Tanılar: ( Asperger Sendromu, Dehb, Disleksi) Anıl TÜZÜN

► Okuma Yazma Sorunu Hanife TETİK

► Okul Öncesinde Üstün Zekalıların Tespiti Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Üstün Zekalı Bilgisayar Korsanları Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Meslek Seçiminde Zekânın Rolü Psk.Fulya KAYA

► Kişilik Testleri Psk.İlhan BOZKURT

► Öğrenme Güçlüğü Psk.Aylin AYDEMİR TÜRKOĞLU

► Otizm-Yaygın Gelişimsel Bozukluk Hanife TETİK

► Bebeklerin Zekası Nasıl Geliştirilir? Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Çocuğunuzun Üstün Zekalı ve Yetenekli Olduğunu Bilmek Neden Önemli Psk.Çiğdem KARAKUŞ

► Okul Öncesi Dönemde Üstün Zekalı Çocuklar Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Çocuk Gelişiminde Oyunun ve Oyuncağın Önemi Psk.Serap DUYGULU

► Dahi Çocuklar / Çocuklar ve Yetenekleri Psk.Serap DUYGULU

► İsrailde Üstün Zekalılar Eğitimi Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► 3- 4 Yaş Çocuğu Gelişim Özellikleri Psk.Serap DUYGULU

► Üstün Zekalı Dahi Çocuklar Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Türkiye’de Üstün Zekalı Doğmak Psk.Dnş.Gürkan YAŞAR

► Özel Öğrenme Güçlüklerinin Türleri ve Belirtileri Psk.Bora İLKİNÖNÜ

► Çocuk Ruhsal Bozuklukları Psk.İlker KÜÇÜK

► Üstün Zekalı Çocukların Belirlenmesi ve Gidebileceği Kurumlar Veli DERİN

► 0-1 Yaş Arasında Bebek Nasıl Beslenmelidir? Uzm.Dyt.Zühal AYNACI BAYEL

► Üstün ve Özel Yetenekli Çocuklar Psk.Doğan Demirkan ÖZDEMİR

► Hamilelikte ve Tüp Bebek İçin Tiroid Tetkiki Yaptırmanın Faydaları Prof.Dr.Metin ÖZATA, Endokrinoloji Uzmanı

► Zihin Engelli Çocuklar ve Kaynaştırma Eğitimi Erdi KANBAŞ

► Zihin Engelli Çocuklar ve Özbakım Becerileri Erdi KANBAŞ

► Zihin Engelli Çocuklarda Cinsel Eğitim Erdi KANBAŞ

► Zihin Engelli Çocuklarda Obezite Erdi KANBAŞ

► Prader-Willi Sendromu Erdi KANBAŞ

► Özel Eğitim ve Zihin Engelli Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Otizmle Yaşamak - Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Hidrosefali : Tanım, Belirtiler, Nedenler, Tedavi Erdi KANBAŞ

► Otistik Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Zihin Engelli Çocuklar ve Özellikleri Erdi KANBAŞ

► Otistik Çocuklarda Tuvalet Becerilerinin Kazanımı Erdi KANBAŞ

► Williams Sendromlu Çocuklar Erdi KANBAŞ

► Zihin Engelli Çocukların Eğitim Gereksinimleri Erdi KANBAŞ

► Zihin Engelliliğe Neden Olan Etmenler Erdi KANBAŞ

► Frajil-X Sendromu Erdi KANBAŞ

► Fenilketonüri Erdi KANBAŞ

► Anne Baba Karneyi Nasıl Karşılamalı? Uzm.Psk.Arzu GÜNEŞ

► Çocuklarda Konuşamama Sorunu Psk.Dnş.Duygu ÇALIŞIR

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (25) - Videolar (33) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (21) - Videolar (10) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (56) - Videolar (41) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (21) - Videolar (24) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (343) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (25) - Videolar (26) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (62) - Videolar (101) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (29) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (13) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (28) - Videolar (13) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (17) - Videolar (2) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (17) - Videolar (5) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (12) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (13) - Videolar (7) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (22) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (45) - Videolar (12) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (12) - Videolar (6) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (8) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (21) - Videolar (30) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (14) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (8) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (58) - Videolar (3) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (36) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (10) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (9) - Videolar (23) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (85) - Videolar (7) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (16) - Videolar (25) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (43) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (16) - Videolar (25) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (9) - Videolar (8) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (4) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (17) - Videolar (5) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (9) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (3) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (3) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (14) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (1) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (49) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (30) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (9) - Videolar (17) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (4) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (25) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (7) - Videolar (13) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (12) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (3) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (2) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (13) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (5) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (5) - Videolar (3) - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (25) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (35) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (22) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (7) - Videolar - İletişim Bilgileri

Özgeçmiş - Çalışma Alanları - Makaleler (5) - Videolar (1) - İletişim Bilgileri