OYUN - oyun ile İlgili Uzmanlar, Makaleler ve Kaynaklar

Oyun

Oyun Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar

Oyun Kavramı ile İlgili 167 Makale

► Oyun Terapisi Nedir ve Oyun Terapisinde Süreç Nasıl İşler? Psk.Yağmur ÇELİK

Oyun terapisi çocukların uyumlu ve mutlu olarak yaşamalarını hedefleyen gelişimsel bir terapi şeklidir. Çocukların oyunu ve oyuncakları kullanarak kendilerini ifade etme gereksinimlerine odaklanan özel bir süreçtir. Oyun, çocuklara deneyimlerini ve duygularını ifade etme fırsatı sunduğundan iyileştirici bir özelliği vardır. Çocuklar, oyunlarında davranışlarını etkileyen kızgınlık, üzüntü, korku, ya da hayal kırıklığı gibi duyguları terapistin sağladığı güvenli bir ortamda yeniden canlandırabilirler. Bu süreçte, çocuklara duygusal sorunlarını ifade edebilmeleri için değişik çeşitte birçok oyuncak sunulur. Çocukların kendilerini sanat, drama ve fantezi içeren oyunlar yoluyla ifade edebilmeleri... »»»

► "Dağınık Oyun" mu? – Oyun Oynamaya Yeni Bir Bakış… Psk.Dnş.Beyhan ÖZPAR

Doğduğu an itibarıyla bir çocuk için değerli şeyin, önce ebeveynlerinin koşulsuz sevgisi ve ardından oyun olduğunu her yerde duyuyor, görüyor, okuyor ve inanarak söylüyoruz. Bu tartışmasız gerçek, modern toplumlar kadar geleneksel ve ilkel topluluklarda bile kabul görüyor. Bununla birlikte oyun ve oyuncak kavramı ilkel zamanlardan günümüze çok değişti ve değişmeye de devam ediyor. Eskiden çocuğun oyalanma aracı olan oyun ve oyuncak, günümüzde sadece eğlenme ve oyalanma amacının üzerine yeni anlamlar yüklenerek gücünü arttırıyor. Artık sadece oyun oynamaktan bahsetmiyoruz da, yaratıcılığı geliştirmek için oyun, problem çözmek için oyun, içsel çatışmaları çözmek için oyun –hatta oyun terapis... »»»

► Oyun Deyip Geçmeyin, Oyun Oynayıp Geçin! Psk.Merve SAVAŞKAN

Çocukların dünyası oyundur. Çocukların kelime repertuarları yetişkinler kadar zengin değildir. Bu nedenle kendilerini oyun ve oyuncaklar üzerinden anlatırlar. Fakat oyuncaklar sadece çocuğun kendini ifade etmesini sağlayan araçlardır demek yeterli olmaz. Oyun çocuğun hayatını ortaya koyduğu bir sahnedir. Bu sahne çocuğun rol model aldığı birey, izlediği bir an ya da travmasını yaşayışı bile olabilmektedir. Çocuğunuz ile oyun oynamak zaman darlığınız içinde, çocuk güzel vakit geçirsin diye katlanmak olmamalıdır. Çocuklarınıza okumayı ya da çarpım tablosunu erkenden öğretmenin zeka belirtisi olarak algılandığı toplumumuzda büyük bir yanılgılar vardır. Türkiye eğitim sisteminde başarı olarak Dü... »»»

► Oyun ve Oyun Kuramları, Oyunun Terapide Kullanılması Psk.Dnş.Emine ÜRÜN

OYUN VE OYUN TERAPİSİ “İnsanın temel doğası oynamaktır.” PLATO Oyun, çocuklarda tüm zamanlar boyunca, yer ve kültür farkı gözetmeksizin gözlemlenen en temel faaliyettir. Çocukları kısa bir süre gözlemlemek, bu gerçeği ortaya koyar. Çocuklar oyun oynadıkça yetenekleri gelişir, becerileri artar. Çocuklar oyunlarına büyüklerden gördüğünü aktarırken, bir yandan da kendinden bir şeyler katar. Oyun çocuğun hayal dünyasıdır, çocuğun yaratma ortamıdır. Resmi, çizgiler ve renklerle oynanan oyun; müzik, ses ve ritimlerle oynanan oyun; şiir sözlerle, dans hareketlerle oynanan bir çeşit oyundur. Oyun çocukların evrensel dilidir. Oyun, çocukların toplumsal bir varlık olarak gelişmesinde temel rol ... »»»

► Oyun ve Çocuğun Dünyası - Oyun Terapi Psk.Reyhan UZUN

Çocuk dünyaya geldiği andan itibaren elleyerek, dokunarak, düşüp, kalkarak dünyayı tanır. Ona engel olmak, onun dünyasına sınır koymak, çevreyi tanımasını engeller, gelişimini duraksatır. Çocuk soru sorar, çünkü öğrenmeye çalışır, ilişki kurar, insanları ve kendini tanımaya çalışır, oyun oynar, yaşamı tanımaya çalışır. Bundan dolayı çocuğun toplumsal bir birey olmasında birçok etkenin katkısı olduğu gibi, en büyük pay sahiplerinden biri de oyunundur aslında. Oyun, zorlamasız kendiliğinden gelişen etkinliklerdir. Çocuk için iletişim, keşif, öğrenme, uğraş ve keyif alma aracıdır. Çocuğun en doğal öğrenme ortamıdır, cinsel ayrılıkların öğrenilmesi, rol modellerinin oluşması, benlik duygusunu... »»»

► Çocuklarda Oyun Kavramı ve Oyun Terapisi Psk.İlayda ÇEVİRİCİ YENİGÜN

ÇOCUKLARDA OYUN KAVRAMI ve OYUN TERAPİSİ OYUN KAVRAMI Oyun çocuğun en doğal öğrenme ortamıdır (Yörükoğlu, 2010). Oyun çocuk için önemli bir keşif, iletişim ve kendini anlatma; kısacası öğrenme aracıdır. Çocuğun oynadığı oyuncaklar, onun eğitsek çevresinin bir parçasıdır. Değişik yaşlardaki oyun ilgi alanları, onların büyüme ve gelişmelerini yansıtmaktadır. Bu durum gerek kırsal, gerek kentsel kesimlerde; gerek sosyoekonomik ve kültürel düzeyi düşük veya yüksek kesimlerde; kısacası dünyanın her yerinde aynıdır (14. Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi İstanbul Üniversitesi). Oyun, çocuğun gelişimindeki en önemli araçlardan biridir. Çocuklar meraklı ve yaratıcıdır. Oyun onları... »»»

► Oyun Terapisi Dr.Psk.Burcu BÜGE

Okul öncesi dönem çocuklarının sınırlı kelime dağarcığı nedeniyle kendilerini ifade etme becerileri yetersizdir (Simatwa, 2010). Oyun, çocuğun birincil iletişim şekli olduğundan oyun terapisi oldukça değerlidir (Landreth, 2012). Oyun Terapisi Derneği'ne göre oyun terapisi, oyunun iyileştirici gücünü kullanarak psikososyal sorunları çözmeye ve istenilen gelişim düzeylerine ulaşmaya yardımcı olan bir yöntemdir (Clark, 2014). Bir başka tanıma göre oyun terapisi, bir uzman tarafından yapıldığında çocukların istenmeyen anılarını düzenlemeye yardımcı olur. Çocukların stres ve kaygıyla baş etme becerilerini kazanmalarına olanak sağlayabilir (Cohen ve Gadassi, 2018). Oyun, okul öncesi çocukların gel... »»»

► Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Psk.Berivan EDEMEN

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Oyun pek çok bağlam içerisinde gerçekleşebilmektedir ve çoğunlukla çocuğun fiziksel ve duygusal olarak kendisini güvende hissettiği zaman oluşmaktadır. Oyun, yaratıcılık, risk alma, merak, esneklik, problem çözme becerisi gibi pek çok önemli noktalarda yer alır. (Else, 2009) ‘’oyun oynayan çocuklar, kendi gerçekleri doğrultusunda kendi yolları ile içgüdülerini, fikirlerini ve ilgilerini takip ederek eylemlerinin içeriğini ve amacını seçerler’’. Oyun ve Çocuk Gelişimi: Oyun pek çok anlamda çocuğun gelişim aşamalarına hizmet ettiği bilinmektedir. Özellikle doğal yolla oluşan oyunların çocuğun fiziksel, motor, duygusal, sosyal ve entelektüel gelişimine büyük ora... »»»

► Çocukta Psikoterapi– Oyun Terapisi Psk.Berivan EDEMEN

ÇOCUKTA PSİKOTERAPİ– OYUN TERAPİSİ Her çocuğun dünyasında oyun vardır. Oyun çocuğu birçok yönden geliştirirken aynı zamanda çocukta görülebilen birtakım problemlerin (davranış bozuklukları, uyum bozuklukları, öfke problemi, tuvalet sorunu vs.) aşılmasında oldukça büyük bir öneme sahiptir. Bu sebeple çocuk terapisinde oyun etkinlikleri sıkça kullanılmaktadır. Oyun çocuğun gelişimine pek çok yönden katkı sağlamaktadır. Bunlar arasında, çocuğun oyun oynarken iletişim becerilerinin artması, oyun içinde kurallarını ve sınırlarını belirlemesi, duygularını, düşüncelerini, hislerini rahatça ortaya koyabilmesi sayılabilir. Çocuklar yetişkinler gibi duygularının, hislerinin, düşüncelerinin farkı... »»»

► Seçici Konuşmazlık (Seçici Mutizm) Dr.Psk.Burcu BÜGE

Seçici konuşmazlık, popülasyonun %1-2'sini etkileyen bir kaygı bozukluğudur. Seçici konuşmazlık, konuşmada fiziksel bir engel olmamasına rağmen, çocukların gerekli zamanlarda konuşamaması olarak tanımlanmaktadır (APA, 2013). Mental Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabı-5'e (APA, 2013) göre, bu konuşamama en az 1 ay süreyle belirgin olmalı ve eğitimsel veya mesleki başarıda ya da sosyal iletişimde bozulmaya yol açmalıdır. Ayrıca, konuşulan dile yabancılığa, bir iletişim bozukluğuna veya diğer gelişimsel, öğrenme veya psikotik bozukluklara atfedilemez. Bununla birlikte, diğer durumlarda, örneğin, kendilerini rahat hissettikleri yakın aile üyeleri veya yakın arkadaşları gibi kişilere karş... »»»

► Çocukların Terapisi Nasıl Oluyor? Psk.Berivan EDEMEN

ÇOCUK PSİKOTERAPİSİ– OYUN TERAPİSİ Her çocuğun dünyasında oyun vardır. Oyun çocuğu birçok yönden geliştirirken aynı zamanda çocukta görülebilen birtakım problemlerin (davranış bozuklukları, uyum bozuklukları, öfke problemi, tuvalet sorunu vs.) aşılmasında oldukça büyük bir öneme sahiptir. Bu sebeple çocuk terapisinde oyun etkinlikleri sıkça kullanılmaktadır. Oyun çocuğun gelişimine pek çok yönden katkı sağlamaktadır. Bunlar arasında, çocuğun oyun oynarken iletişim becerilerinin artması, oyun içinde kurallarını ve sınırlarını belirlemesi, duygularını, düşüncelerini, hislerini rahatça ortaya koyabilmesi sayılabilir. Çocuklar yetişkinler gibi duygularının, hislerinin, düşüncelerinin fark... »»»

► Çatışma Çözümü ve Kişilerin Çatışma Çözme Yöntemleri Psk.İlkten ÇETİN

Bireysel değerlerde, geçmiş yaşantılarda, inanışlarda ve algılarda farklılıkların doğal bir sonucu olarak anlaşmazlıklar ve uzlaşmazlıklar kaçınılmaz bir olgudur. Çatışmanın sonucunun olumlu ya da olumsuz olması çatışmanın nasıl yönetildiğine bağlıdır. Çatışma sonucunda küskünlüklerin, kırgınlıkların oluşması, ilişkilerin bozulması ve iş veriminin düşmesi iyi yönetilmeyen çatışmaların sonucudur.Farklı kişiler çatışma yönetiminde farklı stratejiler kullanırlar. Genellikle çocukluk yıllarında öğrenilen bu stratejilerin otomatik bir biçimde işlediği görülür. İnsanlar çoğu zaman bir çatışma durumunda nasıl davrandıklarının farkında değillerdir. Şu anda kullanılan çatışma çözme stratejileri çoc... »»»

► Oyun Terapisi Nedir? Kimler Oyun Terapisi Alabilir? Psk.Dnş.Büşra UYSAL

► Oyun Terapisi Psk.Bahattin MOLLAMAHMUTOĞLU

► Oyun Terapisi Psk.Elif AKSOY SİNCİ

► Oyun Terapisi Psk.Emel GÜLER

► Oyun Terapisi Psk.Umut ÇİÇEK

► Çocuk ve Oyun Psk.Dnş.Gamze GÜDER

► Oyun Terapisi Psk.Yaprak Betül BİNİCİ

► Çocuk ve Oyun Pdg.Onur CAN ÖNCÜL

► Oyun Terapisi Pdg.Tuğba KOÇ

► Bu Oyun Kimin? Habibe AYKAN

► Oyun Terapisi Psk.Mahmut PAKDEMİR

► Oyun Bağımlılığı Dr.Psk.Nur BAŞER BAYKAL